РОЗРОБКА ДИСПУТУ З СТАРШОКЛАСНИКАМИ
«ХТО ТАКИЙ ПАТРІОТ»
План ДИСПУТУ.
І. Вступне слово вчителя.
ІІ Співбесіда з учнями по питаннях:
1. Хто для вас найдорожча людина?
2. Хто такий патріот?
3. Які основні риси повинні бути притаманні патріоту?
4. Чи кожний громадянин країни може бути патріотом?
5. Чи потрібно бути патріотом?
6. Що ви знаєте про сучасну армії?
7. Що на вашу думку породжує дідовщину в армії?
8. Що дає армія для юнака?
9. Що на вашу думку варто змінити в сучасній армії?
10. В якій армії ви хотіли служити?
ІІІ.. Підсумок диспуту.
- Хто такий патріот? Який він?
Чи може кожний громадянин країни бути патріотом? Чи потрібно це - бу-ти патріотам? Може без цього можна обійтися? Чи є якісь ознаки, за якими можна визначити, чи людина патріот?
- Щоб дати відповіді на ці всі запитання давайте спочатку поговори-мо про найдорожчу для вас у світі людину.
- А хто ж ця людина?
- Що доброго ти зробив для неї?
Стоїть на землі Мати, вища і святіша від усіх богинь.
Слово "мама" росте разом з нами тихо, як тихо ростуть дерева, сходить сонце, розквітає квітка, як тихо світить веселка і гладить дитину по голівці рідна рука.
І так же тихо воно приходить на уста - промінцем маминої усмішки і ласкавістю її очей, листочком вишні і світлинкою сонця, пелюсткою квіт-ки і радістю веселки, теплою лагідністю руки і вечірньою молитво. І з букви-краплинки та звуку-сльозинки народиться одного дня на світ святе слово "мамо", мовлене устами янголятка, і осяє хатину, як дар Божий, тільки не дано нам запам'ятати цю мить, як не згадати того дня, коли над нашою колискою вперше нахилялася мати. Це - мить, і це - вічність, бо мама завжди з нами, вона живе в нас і в наших дітях та внуках, в усьому нашому роді і береже нас та благославляе на добро. А в найтяжчу годину стогоном вирветься з грудей тільки одне - слово - як остання надія на порятунок : "Мамо!" То подає голос наша душа, то мати захищає свою дитину. І виколисане перше слово немовля-ти являється із-за завіси літ ангелом-хранителем в образі матері слово з любові Тараса:
Слово мамо. Великеє
Найкраще слово!
Хочеться почути вашу думку:
- Що це є для вас "поняття Батьківщина" ?
- Чи потрібно любити свою Вітчизну? Як ви розумієте вислів:
"Забудеш рідний край, тобі твій корінь всохне" /Тичина/ Для кожного з вас Батьківщина починається з чогось маленького ніби то непомітного і буденного. Це ваш рідний куточок, який в себе в тіл ює ж ивий образ нашої Батьківщини. Цей куточок на все життя входить нашу душу, хвилює нас на все життя. Дорожіть, діти, своїм патріотичним початком, бережіть і оберігайте, ніколи не забувайте про свою теплу і ласкаву колисанку із якої ви вилетіли, пам'ятайте що, якби не вона, ви б були б ніщо, перед вами не відкрилися б двері в великий світ Батьківщини, на просторах якої є де показати свою силу, свій розум.
Подивімося на своє небо і думкою, як у тій чудовії-пречудовій пісні, полинемо аж до сонця і зірок і гляньмо на трепетну Землю, і тоді відкриється нам на зелено-голубому лику планети край, що нагадує собою серце, - Україна.
Ні, як немає кращого неба, ніж небо України, так і немає кращої землі, ніж наша Україна.
Вірш" Батьківщина".
Рідна мова, мова народу.
- Чи потрібно вивчати і знати свою рідну мову українську?
- Чи потрібно любити свою рідну мову?
- Як ви оцінюєте становище української мови в нашій державі? Так, українська мова - сприймається не просто як засіб
комунікації і навіть не тільки як знаряддя формування думок, а значно інтимніше - як одне з головних джерел, що оживлють патріотичні почуття, як рецептор духовно-емоційного життя людини.
" Хто не любить своєї рідної мови, солодких святих звуків свого дитинства, не заслуговує на ім'я людини ". /Гердер/
Вірш " Українська мова ".
Війна! Сльози, стогін... 4 млн людей - немічних старих, жінок, грудних діток, дівчаток і хлопчиків - підлітків - вбито, спалено в Освенцімі.
- На вашу думку, що приносить війна людям?
- Як ви розумієте вислів:
" Краще вмерти стоячи, ніж жити на колінах? "
Так, безмірно дороге людині життя, але є цінності, які набагато вищі життя мого і вашого - це вічне життя Вітчизни. Наша Батьківщина живе і буде вічно жити тому, що міліони героїв пішли на смерть заради її життя, честі й гідності.
Рятувати своє життя ціною зради, ухилятися від небезпеки, коли для Батьківщини настає час важких випробувань, соромно і прикро.
Уміти мужньо вмирати - це не значить готовитись перед боєм до смерті. Це значить, нехтуючи смерть, готовитися до перемоги.
З ваших анкет мені стало відомо, переважна кількість учнів немає бажання служити в армії.
А що буде далі з нашою державою, з її рубежами. - Хто ж охоронятиме нашої Батьківщини кордони?
А не дай боже війна, то хто ж оборонить немічних старих, діток, дівчаток, жінок?
- Як ви гадаєте, хто це зробить?
- Що ви знаєте про сучасну армію?
- Що на вашу думку народжує "дідовщину"?
- Хто винний у тому, що існує дідовщина?
- Чи потрібна дружба в армії?
- Хочеться вам дати закони дружби.
1. Не залишай товариша в біді. Будь вірним дружбі - це значить ділити з другом не тільки радість, але й горе.
2. Тобі не однаково, який твій друг. Знай, що маючи вірного друга, ти не тільки бачиш сам себе, але й залишаєш свою душу відкритою перед тим, кому ти віриш.
3. Дружба - це перш за все віра в людину, вимогливість до нього.
4. Дружба вчить люди у віддавати духовні сили і багатства, турботу.
5. Дружба вчить вірно любити і стійко, відважно ненавидіти і бути
непримиримим.
6. Дружба випробовується у біді і в небезпеці.
7. Умій жити так, щоб тебе з другом об'єднувало єдність духа, ідеалів.
8. Товариш, якщо тільки це настояща дружба, становиться частинкою тебе самого.
- І якби ще зі школи, кожен дотримувався законів дружби, чи була б дідівщина?
- Як на вашу думку можна позбутися "ДІДІВЩИНИ"?
- Які відносини повинні бути між офіцером і солдатом?
- Чи потрібно виконувати всі накази офіцерів беззаперечно?
- Яка основна роль армії у державі?
- Яким на вашу думку повинен бути офіцер?
- А якою ви хотіли б бачити армію майбутнього нашої держави?
- Чи пішов би ти служити в армію майбутнього?
- Чи може існувати держава без армії?
- Що дає армія для юнака?
Вірна служба Вітчизні, виконання військового обов'язку, строга дисципліна і відповідальність - все це неможливо без чистосердечної, вірної дружби.
Армія - це щит І меч нашої Вітчизни. Щит повинен завжди бути надійним, а меч - гострий. Ми не збираємося ні на кого нападати але, якщо нападуть на нас, ми повинні розбити ворога.
Бережіть сімейні реліквії Великої Вітчизняної Війни: медалі та ордени, фотографії ваших дідів та прадідів.
Бережіть пам'ятники старини. Історія нашого народу - це ваше духовне багатство.
А тепер знову хочеться вернутися до запитань, які я задавала
на початку диспуту. То скажіть мені, хто ж такий патріот?
- Чи може кожний громадянин країни бути патріотом?
- Чи потрібно це - бути патріотом? Можна без цього обійтися?
- Чи є якісь ознаки, за якими можна визначити, чи людина патріот
А тепер, ви можете, сказати, що я маю, зачатки патріота? Адже кожен з вас любить свою матусю, свою маленьку й велику Вітчизну, свою рідну мову вивчаєте і надіюсь, що на захист своєї Батьківщини, своєї неньки, сестрички, братика станете чи ні?
А чи зможете без військової підготовки зробити це?
- Отже, я вас вважаю, що ви будете прекрасними патріотами своєї держави.
