Контрольно-диагностическая работа по отслеживанию развития мыслительной деятельности

Контрольно-диагностическая работа по отслеживанию развития мыслительной деятельности.

9 класс (первое полугодие)

Вариант 1.

Задание 1. (Классификация)

Провести классификацию формул по одному из признаков и назвать эти признаки:

1) V=S/t; 2) S=gt²/2; 3) S=x-xo; 4) S=Vot+at2/2; 5) F1=-F2; 6) V=gt; 7) S=Vt; 8) a=2S/t2; 9) F=mV2/r; 10) F=ma; 11) a=(V-Vo)/t; 12) t=S/V; 13) S=at2/2; 14) V=Vo+at; 15) a=V2/r.

Задание 2. (Абстрагирование)

По графику зависимости скорости тела от времени определите ускорение в момент времени 3с и путь, пройденный телом за 3с:

Задание 3. (Обобщение)

Исключите лишнее и объясните почему:

Масса, скорость, ускорение, сила.

Задание 4. (Сравнение)

Рассмотрим два вида движения тел.

1) Поезд метрополитена движется по прямолинейному участку пути. Он прибывает на каждую следующую станцию и отправляется от нее через одинаковые промежутки времени.

2) Спутник движется по окружности вокруг Земли и за любые равные промежутки времени проходит одинаковые расстояния.

Сравните характер движения тел в первом и втором случае, укажите все сходства и различия.

Задание 5. (Аналогия)

Рис. 1

Задача решена для системы тел, изображенной на рисунке 1. Реши задачу аналогично для системы тел, изображенной на рисунке 2.

Рис. 2