Хроники объединенного фонда электронных ресурсов «Наука и образование» (стр. 8 )

УДК 373.02

№ ОФЭРНиО: 19214

Открытый урок по музыке в 5 классе / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

В данной работе на основе открытого урока по музыке в 5-ом классе рассмотрены вопросы организации рефлексивной деятельности учащихся 5 классов на основе элементов продуктивного образования (эвристических дидактик). Тема полугодия - «Музыка и литература«, тема урока - "Что за прелесть эти сказки…».

УДК 373.02

№ ОФЭРНиО: 19215

Урок в 6 классе по теме «Музыкальный образ» / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

В данной работе на основе урока в 6 классе по теме «Музыкальный образ» рассмотрены вопросы организации рефлексивной деятельности учащихся 5 классов на основе элементов продуктивного образования (эвристических дидактик).

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19216

Мультимедийное пособие «Конструирование и моделирование юбок» в 6 - х классах / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Данное пособие рассчитано для учащихся 6 классов и служит формированию позитивно ориентированной личности, осуществлению эстетического воспитания, повышению мотивации изучения предмета технологии, расширению кругозора учащихся, раскрытию творческого потенциала. Оно раскрывает мир юбок со всех сторон. Учащиеся получают информацию о разных физиологических формах человеческой фигуры, о моделях юбок, которые могут скрыть или наоборот подчеркнуть некоторые особенности человеческой фигуры.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19217

, , Р.

По следам «Московского дворика» / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Учебно-исследовательская работа «По следам "Московского дворика» актуальна своим социокультурным подходом. Она способствует формированию интеллектуальной, нравственной и духовной культуры младшего школьника, адекватной потребностям современного общества. В работе рассматривается картина художника , как культурно-историческое наследие мастера живописи. Этой картине почти полтора века. Такой Москвы, как изобразил её художник, уже давно нет, но автор работы проявляет большой интерес к исследованию месторасположения сюжета картины в настоящее время.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19218

Опыт педагога - психолога в использовании метода фрактального рисунка /

ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Фрактальный рисунок - это рисунок, в котором ребёнок рисует себя, свой внутренний мир вместе со своими переживаниями, горестями и радостями. Фрактальный рисунок отражает картину внутреннего состояния человека. В работе рассматривается опыт применения в психологической работе с учащимися технологии нового универсального метода, разработанного авторами и Комовым использование фрактального метода доказывает, что его применение значительно улучшает эмоциональное, психологическое и физическое состояние человека, способствует духовному росту детей, развитию творческих способностей, совершенствованию УУД.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19219

,

Адаптационная программа успешного первоклассника «Первый раз - в первый класс!» / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Проблема адаптации первоклассников является актуальной для всей системы образования. Поступление в школу и начальный период обучения вызывают перестройку всего образа жизни и деятельности ребёнка. Особенно тяжело его переживают ранимые, эмоционально неустойчивые дети. Школьному педагогу-психологу представляется возможным в значительной степени смягчить и ускорить процесс адаптации. Важно спланировать и организовать такое психолого-педагогическое сопровождение, чтобы успешность учащихся в школьной жизни была максимально высокой. Цель программы: сохранение психологического здоровья учащихся, развитие универсальных учебных действий.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19220

Разработка сценария внеклассного мероприятия «Une promenade ‘а / Paris» / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Внедрение внеклассных мероприятий с использованием ИКТ в образовательный процесс для повышения познавательной активности учащихся несет в себе следующие задачи: - улучшить эффективность и качество образования, - ориентироваться на современные цели обучения, - повысить мотивацию учащихся к обучению, - использовать взаимосвязанное обучение различным видам речевой деятельности, - учитывать страноведческий аспект, - сделать выступление запоминающимися и эмоциональными, - реализовать индивидуальный подход, - усилить самостоятельность школьников, - находить основные и дополнительные материалы, - экономить время для речевой практики, - организовывать индивидуальную, групповую работу с классами, заинтересовать учеников, повысить их мотивацию, вовлечь в творческий процесс учения, увеличить быстроту и надежность знаний. - развивать системное мышление, учиться анализировать, сопоставлять и обобщать факты, - и т. д.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19221

Разработка сценария внеклассного мероприятия на французском языке по мотивам сказок Шарля Перро / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Данное мероприятие рассчитано для учащихся 5-10 классов и служит формированию позитивно ориентированной личности, осуществлению эстетического воспитания, повышению мотивации изучения иностранного языка, расширению кругозора учащихся, раскрытию творческого потенциала. В нем принимают участие многие школьники, которые сами готовят поделки, сувениры, шьют костюмы и рисуют декорации, готовясь к представлению. Сказки Шарля Перро - один из таких праздников, ведь эти сказки знакомы им с детства и изучаются в начальной школе на английском языке и сейчас представляются на французском языке. На этом мероприятии можно не только показать хорошие знания языка, но и повеселиться от души в театрализации французских сказок.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19222

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках французского языка (разработка урока по теме «Музыка. Великие французские шансонье») / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Решая задачу внедрения стандартов второго поколения в средней и старшей школе, нами были разработаны подходы в организации учебного процесса по изучению иностранных языков, основанные на рефлексивном педагогическом диалоге, который мы считаем очень важной педагогической технологией. Основной целью обучения иностранному языку является формирование у учащихся коммуникативной компетенции.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19223

Внедрение театрально-языкового социума как средства повышения мотивации школьников при обучении немецкому языку / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Открытый урок в 7 «Б" классе "День рождения» решает следующие задачи: I. Образовательные:

1.Развивать умения монологической речи, 2. Развивать грамматические навыки употребления сложного прошедшего времени, 3. Развивать умения чтения с заданием на установление соответствия, 4. Развивать умения аудирования с целью извлечения информации;

II. Развивающие: 1. Развивать умения распределять социальные и творческие роли в команде, обязанности, выполняемые в процессе решения конкретной учебной задачи,

2. Развивать умения анализировать факты или высказывания и делать выводы на их основе, развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся.

III. Воспитательные: 1.Воспитывать уважение к культуре страны изучаемого языка.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 19224

Открытый урок в 7 «Б" классе "День рождения» / ГБОУ Гимназия № 000

Тип ЭВМ: Pentium 120; Тип и версия ОС: Windows 2003

Открытый урок в 7 «Б" классе "День рождения» решает следующие задачи:

I. Образовательные:

1. Развивать умения монологической речи, 2. Развивать грамматические навыки употребления сложного прошедшего времени, 3.Развивать умения чтения с заданием на установление соответствия, 4. Развивать умения аудирования с целью извлечения информации;

II. Развивающие: 1.Развивать умения распределять социальные и творческие роли в команде, обязанности, выполняемые в процессе решения конкретной учебной задачи, 2. Развивать умения анализировать факты или высказывания и делать выводы на их основе, Развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся.

III. Воспитательные: 1.Воспитывать уважение к культуре страны изучаемого языка.

УДК 63:51-7

№ ОФЭРНиО: 19225

,

Алгоритм оперативного управления работой машинно-тракторных агрегатов на заготовке кормов

Тип ЭВМ: Pentium IV; Тип и версия ОС: Windows XP

Алгоритм оперативного управления работой мобильных агрегатов, выполняющих операции технологического процесса заготовки кормов, содержит математические и операционные основы к модернизации и адаптации, существующих программно-аппаратных средств систем спутникового мониторинга к специфике сельскохозяйственного производства. Алгоритм может быть использован в сети в виде текстовой информации. Алгоритм выполнен в текстовом редакторе Microsoft Word, поэтому может быть воспроизведена на любых типах современных ЭВМ на которых установлен Microsoft Office. Для распространения алгоритма может быть использован любой тип электронного носителя.

УДК 63:51-7

№ ОФЭРНиО: 19226

,

Информационная структура показателей мониторинга работы мобильных агрегатов, выполняющих механизированные операции технологического процесса производства сельскохозяйственной продукции