Литература

1.  Закон о высшем и послевузовском образовании (электронный ресурс http://old2.firo. ru/ru/usable/download/11---l----r. html)

2.  ФГОС ВПО по направлению подготовки 122б «Информационные системы и технологии», 2009 (электронный ресурс(http://www. edu. ru/db/portal/spe/fgos/pr_fgos_2009_pv_122b. pdf)

3.  Байденко, состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: методическое пособие/. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. –72 с.

4.  Зимняя, И. А Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования/ //Высшее образование сегодня. – 2003. - № 5.- С.34-42.

5.  Исаева профессионально-личностных компетенций вузовского преподавателя. // Труды международной научно-практической интернет-конференции «Преподаватель высшей школы в XXI веке»: Сб.4. – Ростов н/Д: Рост. гос. ун-т путей сообщения. – С. 15-21.

6.  Пиявский, С. А., Савельева управления формированием универсальных компетенций студентов высших учебных заведений: монография / М .:Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2008.–109 с.

7.  Татур, подход в описании результатов и проектировании стандартов высшего профессионального образования/. - М., 2004.

8.  Теплов индивидуальных различий. М, 1961, с. 9—20.

9.  Рабочая концепция одаренности (под ред. ), М, 2003

10.  Андреев воспитания и самовоспитания творческой личности, Казань, Изд-во КГУ, 1988, 236 стр.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

11.  Смирнов и психология высшего образования: от деятельности к личности, М.; "Аспект Пресс",1995, 271 стр.

12.  Что такое психология, М.; Мир, т.1, 1992.

13.  Давыдов развивающего обучения, М, "Педагогика", 1986, 240 с.

14.  Выготский сочинений, т.2, стр.251.

15.  Альтшуллер идею: Введение в теорию решения изобретательских задач, Новосибирск; Наука, 1991, 223 стр.

16.  Дж. Узнай свой собственный коэффициент интеллекта, Кострома: «Ай Лью», 1993, 180 с.

17.  Альтшуллер изобретения, М.; "Московский Рабочий", 1973, 269 стр.

18.  Эфроимсон гениальности (Биосоциальные факторы повышенной умственной активности), "Человек", N 2-6, 1997; N1, 1998

19.  Смирнов и психология высшего образования: от деятельности к личности, М.; "Аспект Пресс",1995, 271 стр.

20.  Майданов научного творчества. М.; Наука, 1983.

21.  Половинкин проектирования новой техники: закономерности техники и их применение, М.; Ин-т. "Информэлектро", 1991 , 104 стр.

22.  Половинкин культуры и нравственности человека – главная задача перестройки, Волгоград, Б. И., 1990 , 60 стр.

23.  Пономарёв работой в организации. - М.: Eдитopиaл УРСС, 2004.- 224 с. (электронный ресурс http://financepro. ru/2007/06/13/ponomarjov_ip_motivacija_rabotojj_v_organizacii. html)

24.  Пиявский развитие научных способностей молодежи. - М.: Академия наук о Земле, 2001. - 109 с.

25.  Беспалько педагогической технологии, М.; “Педагогика”, 1989.

26.  Математическое творчество, в кн. Адамар Жак Исследование психологии процесса изобретения в области математики, "Сов. радио", М.;1970.

27.  Математическое открытие, М.; “Наука”, 1970

28.  Szkice do pedagogiki zdolnosci, pod redakcja Andrzeja Goralskiego, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa, 1996.

29.  Кедров школа и ее руководитель // Школы в науке, М.; "Наука", 1977, стр.300-310

30.  Конфликты детской души, М.; КАНОН, 1995.

31.  О становлении личности, в кн. , Структура психики и процесс индивидуализации, М.; “Наука”, 1996.

32.  , , Веревкина в науку! Учебное пособие. Самара, 1995, 72 стр.

33.  Покрасс возраст и творчество, Материалы 2-го проблемного семинара “Интеллектуальная и творческая одаренность”, Самара, 1997.

34.  Покрасс возраст и возраст задержки развития: критерии измерения в работе с людьми с творческой направленностью, Материалы 2-го проблемного семинара “Интеллектуальная и творческая одаренность”, Самара, 1997.

35.  Курсанов и аудитория, М.; ”Наука”, 1982.

36.  Ларичев и методы принятия решений – М.: Логос, 2000. – 296 с.

37.  Задачник по курсу математического анализа, ч.1, под редакцией , М.: «Просвещение», 1971. – 343 с.

38.  , Новочадов методы в медико-биологическом эксперименте. Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2005. – 84 с. Электронный ресурс http://window. edu. ru/window/library? p_rid=47751

39.  Учебное пособие по теории вероятностей. Электронный ресурс http://vm. psati. ru/online-tv/index. html