Утверждаю:
Директор школы
Циклограмма – август - сентябрь 2013 г.
Неделя | Работа с пед. коллективом | Работа с уч-ся | Работа с родителями |
23.08.13 26.08.13 26.08.13 27.08.13- 9.00 сш № 29 28.08.13 29.08. 30.08.13 В течение месяца Август-до 6.09.13 До 20.09.13 2. 09.13. 09.09.13 16.09.13 23.09-29.09.13 30.09-04.10.13 С 01.09.13 С 18.09.13 С 09.09.13.-27.09.13 В течение месяца 16.09-28.09.13 10.09-15.09 10.09-15.09 17.09-22.09 01.09.-06.09 | Областная конференция педагогических работников ( в соответствии с письмом ДО) САС 1 Организованное начало учебного года. 2. Соблюдение ЕОР при оформлении школьной документации. 3. Итоги трудоустройства выпускников 4. О проведении КТД «День Знаний» и единого классного часа 1 сентября. 5. Об итогах летнего ремонта школы и ее готовности к новому учебному году. 6. Об обеспечении обучающихся учебной литературой. 7. О функциональных обязанностях сотрудников школ. 8. О режиме работы школы. График дежурства учителей, администрации. 9. О проведении акции ГИБДД «Внимание, дети!» 10. Об обеспечении безопасности жизнедеятельности обучающихся в ОУ. 11. Особенности организации режима дня 1 классников (уч-ся 2-3 классов) в соответствии с ФГОС нового поколения. 12. Алгоритм деятельности педагогического коллектива по организации платных дополнительных услуг. Заседание МО Тема: «Совершенствование преподавания учебных предметов в новом учебном году» Задача: проанализировать деятельность МО в прошлом учебном году с целью выявления положительных тенденций, проблем и планирования деятельности на данный учебный год. 1.Анализ работы, определение направлений на учебный год, планирование, определение тем самообразования по проблеме школы; утверждение плана работы. 2.Формирование банка данных о методической работе учителей и их профессиональных качествах. Анкетирование. Диагностика. 3.Уточнение списков на повышение квалификации (курсы), квалификационной категории. 4. Наставничество 5.План развития кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС. 6. Своевременность, правильность составления рабочих программ, экспертиза и коррекция рабочих программ. 7. Организация экспериментальной деятельности педагогов: - управление учебной деятельностью обучающихся в различных образовательных технологиях с целью формирования УУД (рабочие программы, памятки, распределение по творческим группам, использование ИКТ в УВП и др.) - творческие группы педагогов по выполнению единичных проектов с целью перехода на ФГОС ООО. 8. Изучение методических писем по преподаванию предметов на основе результатов ЕГЭ и ГИА, рассмотрение планов коррекционной работы на основе результатов ГИА. 9. Организация работы педагогов в рамках НОУ «Энергия». Августовская конференция педагогических работников г. Липецка Заседание М С ПС «Анализ работы школы модульного обучения в 2012-2013 году. Планирование работы на следующий учебный год. «Современное образование в контексте его модернизации. Повышение качества образования, создание образовательной среды в школе модульного обучения»» У. Цель: Соблюдение общедидактических принципов построения урока как основной формы организации учебного процесса. Подготовка учителя к уроку.– ЗД по УВР (с 18.09.13) ТК. Современный урок в начальной школе с позиций формирования УУД (1,2, 3 кл.) - курирующие ЗД Т. К. Анализ плана работы МО – ТК Состояние обучения учащихся «группы риска» и переведенных условно.- , ФК. Анализ рабочих программ учебных курсов. Установить соответствие рабочих программ и тематического планирования ФГОС и ООП (1,2, 3 классы) ФК. Анализ планов воспитательной работы классных руководителей. Соответствие плановой документации единым требованиям и нормам ФГОС(1,2,3 кл). САС. 1. Об организации и проведении акции «Досуг»: организация работы кружков, секций. 2. Об организации горячего питания в школе. 3. Организация работы школы будущего первоклассника. 4. Аттестация педагогических работников. 5. Разное. С. На пути к стандартам 2 поколения: «Современная модель воспитательной деятельности классного руководителя» С. Образовательное право: «Общая характеристика законопроекта об образовании. Учебный труд, ответственность учащихся, статус и права педагога в новом законе об образовании». – ЗД Предметная неделя ОБЖ Предметная неделя физической культуры, музыки КОК – 1 классы Система работы классного руководителя по принятию детьми новой позиции - ученик. Создание комфортных условий на уроке. Уровень функционирование выбранной модели организации внеурочной деятельности обучающихся КОК 5 классы Адаптационный период в 5 классах. Система работы классного руководителя по принятию детьми новой позиции – ученик основной школы. Создание комфортных условий на уроке. М. КМС по уровню обученности, качество обученности. М. Определение уровня воспитанности школьника ДРК. Создание комфортных условий для учителя и ученика Контроль за школьной документацией (КД) 1. Проверка классных журналов 2.Проверка личных дел обучающихся 3. Проверка дневников обучающихся 4. Проверка рабочих программ учебных курсов | 29.08.13 – Встречи с учащимися школы с 13.00 02.09.13. Торжественная линейка «День знаний» В течение месяца: Выборы органов самоуправления в классах.- кл. руководители. Анкетирование. Обследование первоклассников на этапе адаптации в школьной среде с целью изучения степени и особенностей приспособления детей к новой социальной ситуации.- Конкурс детского творчества «Дорога глазами детей» в рамках операции «Внимание, дети!» Старт ученической акции «Досуг» - кл. руководители Интернет-акция «Поздравь любимого учителя!» (старт)- Классные часы: Тема № 1 «Школьный этикет» Изучение учащимися Устава школы Традиции нашего класса. Тема № 2 «Правила поведения на дорогах и общественных местах, безопасный путь в школу» | Индивидуальные собеседования с родителями Организация работы в системе дополнительных платных услуг - кл. руководители Организация деятельности Управляющего совета |


