Результаты апробации Всероссийских проверочных работ
в 4 классе по русскому языку:
Всего учащихся | Приняли участие в работе | Учителя | Оценка «5» | Оценка «4» | Оценка «3» | Оценка «2» | % обученности | % успеваемости |
32 | 32 | , | 10 | 15 | 7 | 0 | 78% | 100% |
Достаточно распространенные ошибки - безударные гласные, проверяемые ударением 17 ошибок (37%). Проверяемые согласные в корне слова - 7 ошибок (21%), не с глаголами - 4 ошибки (9%), замена, искажение слов. Самый большой процент ошибок был сделан на тему «Безударные гласные, проверяемые ударением. Необходимо обратить внимание на подбор проверочных слов.
ВЫВОДЫ
· На основании вышеизложенного можно сделать следующие выводы: уровень обученности, сформированности общеучебных и специальных умений и навыков соответствует требованиям государственных программ, анализ работы показал, что 100% учащихся в целом усвоили материал по пройденным разделам программы русского языка, получены навыки применения теоретических знаний на практике. Однако, следует обратить внимание на ошибки допущенные учащимися в контрольной работе.
РЕКОМЕНДАЦИИ
· включить в содержание уроков по русскому языку те задания, при выполнении которых было допущено наибольшее количество ошибок, недостаточно прочно усвоены разделы и темы.
· усилить коррекционную работу со слабоуспевающими и одаренными детьми, что даст большую стабильность и системность;
· грамотно строить методическую работу по предупреждению ошибок – графических, орфографических, связанных в умении подбирать слова в сильной позиции, применять правила к конкретной ситуации;
· проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок;
· уделять в выпускном классе особое внимание целенаправленному повторению ключевых тем, предусмотренных государственной программой.
Результаты апробации Всероссийских проверочных работ
в 4 классе по математике:
Всего учащихся | Приняли участие в работе | Учителя | Оценка «5» | Оценка «4» | Оценка «3» | Оценка «2» | % обученности | % успеваемости |
32 | 32 | , | 13 | 12 | 7 | 0 | 78% | 100% |
Достаточно высокий уровень выполнения заданий А1-найти значение выражения-100%, А2- 98%, текстовая задача А3- 90%, работа с таблицей 98%, порядок арифметических действий А7- 89%.
Вызывали трудность задания №8- 44% учащихся справились, №10-12% учащихся справились, №11-53% учащихся справились, №12-20% учащихся справились.
ВЫВОДЫ:
На основании вышеизложенного, можно сделать следующие выводы:
· уровень обученности и сформированности общеучебных и специальных умений и навыков соответствует требованиям федеральных программ, а так же стандартам по математике и составил 100%;
· анализ работы показал, качество знаний учащихся по математике составило 78% .
РЕКОМЕНДАЦИИ
· проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок;
· уделять особое внимание целенаправленному повторению ключевых тем, предусмотренных государственной программой.
