Сценарий праздника
«Посвящение в пятиклассники»
2013-2014 учебный год
Цель:
содействовать успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников.
Задачи:
1. Сплочение классного коллектива.
2. Формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни.
3. Развитие у пятиклассников дисциплинированности и умений планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.
Ход мероприятия.
Входит классный руководитель 5 класса, в руках телефон.
Кл. рук. 5 класса.
Ребята, в нашу школу пришло SMS-сообщение: 5-ки проучились уже целый месяц, но они еще не совсем настоящие 5-ки. Им нужно пройти посвящение.
Ведущий 1. Да!! Нужно эту ошибку срочно исправлять!!!
Добрый день, жители нашего школьного государства! Здравствуйте, дорогие ученики и учителя! Сегодня здесь, в этом зале, пройдет посвящение в 5-ки. Теперь уже никто не скажет о них «малыши», они станут неотъемлемой частью школьной страны знаний и радости. 5 класс, приглашаем вас на сцену.
Выход 5 класса.
Ведущий 2. Добрый день, дорогие пятиклассники. Посмотрите на ребят. Это уже не те первоклашки, которых родители за руку приводили в школу. Они повзрослели и поумнели.
Ведущий 1.
Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом,
День за днем,
Как незаметно мы растем.
Ведущий 2.
Четыре года были вы в пути,
Куда приказано идти?
Все дружно в раз,
Пришли, друзья, вы в пятый класс.
Ведущий 1.
В школе начались уроки.
Перешли вы в пятый класс,
Полежать на солнцепеке
Не зовет уж речка вас.
Ведущий 2.
Не спокойно в нашей школе,
Дребезжит с утра звонок.
Здравствуй, школа,
Здравствуй, парта,
Здравствуй, школьный мой дружок.
Ведущий 1. На нашем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы.
Результатом ваших испытаний будет разноцветная радуга. Итак, мы начинаем.
Ведущий 2.
Испытание первое. К – книголюбие.
Есть у меня для вас задача,
Нелегка она, иначе,
Чтобы в пятом классе быть,
Нужно вам ее решить!
Задание:
на сцену приглашается несколько пар, раздаются листы, на одном – название книги, на другом – автор: кто быстрее сопоставит.
1. Николай Носов – “Приключения Незнайки и его друзей”;
2. Шарль Перро – “Золушка”;
3. Алексей Толстой – “Золотой ключик или приключения Буратино”;
4. Джанни Родари – “Приключения Чиполлино”;
5. Петр Ершов «Конек - горбунок».
6. Ханс Кристиан Андерсен «Оле- Лукойе»
Ведущий 2: - Вы все прекрасно справились с заданием. И заслужили первый цвет радуги.
Вешаем на ширму красную полоску. (Поздравление 7 класса)
Ведущий 1.
Испытание второе:
О – организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.
Каждый из вас должен быть организованным. Задание следующее:
На сцену приглашается весь 5 класс. Вам нужно, построиться в колонну, но в определенном порядке.
1) По росту: от самого высокого к самому низкому;
2 По цвету волос (от светлых к темным)
3 В алфавитном порядке, как в журнале записаны.
Выполняют задание
Рисует оранжевую полоску радуги
Ведущий 2.
Испытание третье.
Ж – жизнерадостность – это необходимое качество для пятиклассника. А вы можете похвастаться своей жизнерадостностью и вниманием?
Ребята , сейчас вы должны составить «живое» предложение. Если вы встанете в правильном порядке, получится пословица про дружбу. (НЕ ИМЕЙ СТО РУБЛЕЙ, А ИМЕЙ СТО ДРУЗЕЙ!)
Рисуют желтую полоску радуги. (Поздравление 6 класса)
Ведущий 1.
Испытание четвертое. З – знакомство с 5 классом.
Разных школ очень много вокруг,
Только наша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
А при встрече они улыбаются.
Собрались в этом зале сейчас,
На красивом, волшебном празднике,
Этот праздник сегодня для вас,
Он для вас одних пятиклассники!
Слово 5 класса
Рисует зеленую полоску
Ведущий 2.
Испытание пятое. Г – гуманность отношений с учителями и одноклассниками.
- Учителя должны любить своих детей, а ученики должны уважать своих учителей! У нас с вами хорошая семья, дружный коллектив, но мне хотелось бы сделать ее более сплоченной! А для этого мы сейчас поиграем.
Рус. язык литература | Тодорив Юля Васильевна |
Математика | |
Природоведение | |
История | |
Нем. язык | |
Музыка | |
Технология | |
ОБЖ | |
ИЗО | |
физкультура |
Рисует голубую полоску. (Поздравление 9 класса)
Ведущий 1.
Испытание шестое.
С – каждый пятиклассник должен быть сильным и смелым, ловким и сплоченным!
Задание «Делаем вместе»
Весь класс становится в круг и берется за веревку.
По команде ведущего веревка должна принять форму той фигуры, которую назвали.
(Фигуры: ромб, квадрат, треугольник, круг, звездочка)
рисуют синюю полоску радуги. (Поздравление 10 класса)
Ведущий 2. А вот еще одно задание! «Все в движении».
Все в движении живет! Кто летит, а кто идет,
Жестом надо показать! Я вам буду помогать.
Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной!
Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай!
Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук…
Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой…
Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек…
Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк…
Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза…
Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я…
Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус…
Рисует фиолетовую полоску радуги. (Поздравление 8 класса)
Ведущий 1.
Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как всегда “один за всех”
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!
Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!
* Я, классный руководитель пятого класса, перед лицом учащихся торжественно клянусь:
- заботиться о своих учениках;
-способствовать их развитию;
- помогать решать проблемы в отношениях с товарищами, учителями и родителями;
- оказывать помощь в учебной деятельности;
- соблюдать права и свободы учащихся.
* Мы, ученики 5-ого класса, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей клянемся:
1)Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!
2) С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!
3) Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации! Клянемся!
4)Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками. Клянемся!
5)Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами. Клянемся!
6)Никогда не решать задачи…списывая их у соседа. Клянемся!
7)Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!
8)Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!
9)У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”
10)Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”
11)Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 1 км\час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”
12)Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”
13)Быть достойным своих учителей! “Клянусь!”
14) С достоинством нести высокое звание «Учащийся МОУ « Основной общеобразовательной школы № 15». Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Мы, как радуги цвета,
неразлучны никогда.
Светят звезды в вышине,
В нашей маленькой стране,
Звезды шлют нам свой привет,
Дарят нам тепло и свет.
Радость людям мы несем,
Песни весело поем!
Вы действительно достойны нести звание “Пятиклассник”.
Песня старшеклассников.
А дорога серою лентою вьется,
Пусть идут дожди, иль метелью метет,
Пятиклассник наш через бури пробьется,
Мы хотим, чтоб Вам, малыши, повезло!!!
Припев:
Не страшны Вам всем зачет и тесты,
И ЕГЭ не страшен белый лист,
Быть примером всем и повсеместно,
Мы тебе желаем, ученик.
И пусть форма в клеточку будет красивой,
И учеба счастье одно принесет,
Несмотря на трудности, будьте игривы,
Знаем, пятиклашки, что Вам повезет.
Припев:
Вручение медалек “ Я пятиклассник!”.
