Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Собинского района детский сад № 2 «Вишенка».
Непосредственно образовательная деятельность
в средней группе
«Мой поселок – моя малая Родина».
Воспитатель средней группы
2014 г.
п. Ставрово
Мой поселок – моя малая Родина.
Непосредственно образовательная деятельность в средней группе.
Цель: воспитание у детей любви к малой Родине.
Задачи:
· Познакомить детей с историей п. Ставрово, его достопримечательностями.
· Продолжить развивать речь и мышление детей, творческое воображение.
· Воспитывать чувство гордости за свой поселок и людей, которые в нем живут, интерес и любовь к малой Родине.
Форма проведения: интегрированное занятие - ФЦКМ (познавательное, художественно – эстетическое развитие).
Методы: словесный, наглядный, практический.
Материалы: фотографии с видами поселка, чтение стихотворений о Родине. Книги .
Ход занятия:
- Как называется страна в которой мы живем? (Россия)
Россия – это наша Родина. Почему мы называем ее Родиной? (Мы в ней родились.)
- Наша Родина очень большая.
Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом - снега и вьюга.
- Но в нашей стране для каждого человека есть свое особое место, город или поселок, где он родился и где прошло его детство. И это место мы называем малой Родиной. Малая Родина дорога каждому человеку.
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот. (З. Александрова)
- Для нас малая Родина - наш поселок.
- Как называется наш поселок? (Ставрово.) Его название произошло от слова «ставрос», что означает крест. Ставрово - древний поселок. Первоначально в нем было две улицы, которые располагались крестом. Сейчас эти улицы называются Октябрьская и Ленина.
- Какие дома на этих улицах? (Старые, низкие, каменные.)
- Какие достопримечательности есть в нашем поселке? (церковь, музей, завод.)
- Наша церковь называется - Успенская. (Рассмотреть фотографии.) Рядом с церковью есть колокольня, она тоже каменная. Раньше церковь была не действующая, сейчас в ней проходят службы. Туда ходят верующие люди.
В нашем поселке есть завод. Он был построен давно купцом Бажановым, как фабрика. Она располагалась на берегу реки.
- Как называется река в поселке? (Колокша.)
- В Ставрове есть музейно - выставочный центр, где можно познакомиться с историей поселка, с народным творчеством жителей поселка. Одна из комнат посвящена нашему земляку , который родился неподалеку от поселка, в селе Алепино. Он хорошо известен в нашей стране своими рассказами и стихами (выставка книг ).
- В поселке живут и трудятся многие талантливые люди. Они занимаются бисероплетением, вышивкой, вырезанием из дерева, плетением из лозы, шитьем, вязанием, живописью. Мы гордимся этими людьми.
Сейчас в Ставрове много улиц, построен целый микрорайон с многоэтажными современными домами.
-Как мы его называем? (заводской) Многие из вас живут в этом микрорайоне.
- Какие улицы есть в этом микрорайоне? (юбилейная, комсомольская, школьная, южная)
-Какие еще есть улицы в нашем поселке? Какие там здания? (Можно рассмотреть фотографии; поговорить с детьми о том, какие бывают дома, что общего у них, а чем они отличаются.)
Физкультминутка:
Во дворе стоит сосна,
к небу тянется она.
Тополь вырос рядом с ней,
Быть он хочет подлинней.
Ветер сильный налетал,
все деревья раскачал.
Предложить детям нарисовать «Дома на нашей улице».
После рисования организовать выставку, рассмотреть рисунки, подчеркнуть разнообразие.
Рефлексия:
- Мы любим наш поселок - нашу малую Родину, гордимся ею и ее жителями!
