Город мальчика Онфима

музей l 09 l 2013 l музейная педагогика

Город мальчика Онфима

Ирина Попова, В. Варнаев.

Новгородский музей-заповедник

Куклы студии . Новгородский Торг

н

овгородского мальчика Онфима, жившего в XIII веке и оставившего после себя более де­сятка грамоток и рисунков, знают не только жители Новгорода, но в этом городе, видимо, все. Равно как и Садко, мальчик Онфим является своео­бразным брендом города (правда, официально пока не утвержденным в качестве такового), но в отличие от былинного героя он абсолютно реален. Сам о себе он рассказывает так.

«мне примерно 7 лет. Живу я в Великом Новгоро­де. на дворе стоит 6728-й год от сотворения мира или 6748-й а по вашему счету, то ли 1220-й, то ли 1240-й от Рождества Христова. не знаю я точно, не учился

еще счету цифирному. Снача­ла я учил азбуку на слух, писал буквы писалом на цере – это дощечка специальная, покры­тая воском. по этому воску я пишу писалом – заостренной металлической или костяной палочкой. Выучился я на цере писать, а сейчас учусь писать на кусочках бересты. я уже хо­рошо умею писать на бересте, но мне захотелось еще и фигур­ки разные изображать. как-то

58

музей l 09 l 2013 l музейная педагогика

Слева. В гостях у мальчика Онфима

увлекся, и несколько грамоток берестяных своими рисунками украсил! учителю такие гра­мотки уже не покажешь – за­ругает, а то и накажет! Вот я их и выбросил… а через семьсот с лишним лет ваши люди ученые их нашли. Хорошо, что я имя свое на грамотках написал. го­ворят, я теперь знаменит. про меня все-все новгородцы зна­ют! еще мне очень нравится гулять по нашему любимому Новгороду! утром проснусь, помогу отцу и матери по хо­зяйству, а потом поиграю во дворе нашей усадьбы. отобе­даю, да и на Великий новгород­ский Торг иду – товары со всей Русской земли посмотреть, да и заморскими товарами поди­виться. на Торгу так интерес­но! можно представить себя или купцом, или же покупате­лем. а захочется мне поиграть в великого воина – защитника родной новгородской земли – я бегу в крепость посмотреть, как готовятся к грядущим по­бедам новгородские воины, да и самому поучаствовать в во­инских забавах».

поближе познакомиться с Онфимом можно в располо­женном в новгородском крем­ле детском музейном центре, который существует уже один­надцать лет. здесь создана по­стоянно действующая выставка

«город мальчика Онфима», где все устроено так, чтобы «приобщение к истории» стало увлекательным путеше­ствием. Вместе с героем экспозиции посетитель центра побывает в средневековой школе, на новгородском Тор­ге, поиграет в военные игры, увидит древние усадьбы и пройдется по мостовым Великого Новгорода.

почувствовать себя жителем средневекового го­рода можно благодаря замечательному художнику , работы которого привлекают достовер­ностью реконструкции и живостью изображения. он показывает Великий Новгород и его жителей таки­ми, какими узнал их, изучая археологические наход­ки, беседуя с археологами и историками, причем по­зволяет увидеть средневековую новгородскую жизнь глазами ребенка. Торг и Вечевая площадь города оживают благодаря куклам, выполненным чле-

. Онфим пишет на бересте

59

музей l 09 l 2013 l музейная педагогика

Мастер-класс

по Сказочный коллаж

МХС Выставка одногог дня

нами студии «Традиционная кукла» (руководитель ). а рельефный макет (его авторы – члены студии исторического моделизма ) предоставит возможность вместе с новгородским князем Александром Невским принять участие в не­вской битве и даже изменить ход событий.

В интерактивном пространстве музейного цен­тра дети учатся писать на цере и бересте, играют в старинные игры и игрушки, лепят из глины, валяют изделия из шерсти, слушают, как звучат старинные инструменты, но не только. здесь им представят залы для их собственных выставок и коллекций. а

сейчас сотрудники центра ра­ботают над созданием игро­вого городка, где дети смогут посетить мастерские ремес­ленников, поиграть в народ­ные игры.

Детский музейный центр сотрудничает со многими об­разовательными учреждения­ми Новгорода, и в частности – с детской музыкальной школой имени , урожен­ца новгородской земли. педа­гог школы создала музыкальный кукольный те­атр, где артистами являются воспитанники этой школы, а куклы и декорации к спекта­клям выполнены руководите­лем театра. С 1997 г. спектакли «Садко», «Сказка о царе Салта-не» включены в программы му­зейных абонементов «путеше­ствие в старину» и «мой город и я». Воспитанники музыкаль­ной школы принимают уча­стие в музейных новогодних мероприятиях, задействованы в музыкально-художественной композиции «Цветные замки наших настроений» в местном музее изобразительных ис­кусств.

60

музей l 09 l 2013 l музейная педагогика

Слева. Грамота № 000. Оборот

Справа.

Невская битва. Игра на макете

одной из наиболее по­пулярных форм совместной работы школы и музейно­го центра стал музыкально-художественный салон, задача которого – дать детям возмож­ность показать свои способ­ности и достижения в музы­ке, живописи, поэзии. проект адресован детям дошкольного и младшего школьного возрас­та, а также их родителям, ко­торые с удовольствием в нем участвуют. Темы встреч обу­словлены выставками (темати­ческими, конкурсными, учеб-

ными), которые организуются в музейном центре в течение года, чем объясняется название салона – «картинки с выставки». Любая встреча непременно начинается с позывных (М. Мусоргский «Картинки с выставки»), приглашающих к разговору. а заканчи­вается встреча концертом, подготовленного детьми заранее, во время которого они не только играют на музыкальных инструментах, но и могут прочитать стихи собственного сочинения, спеть песенку, стан­цевать польку или мазурку, а также сделать рисунок на тему, заданную музейным сотрудником. каждое занятие завершается выставкой детских работ.

Много разных событий происходит ежедневно в «городе мальчика Онфима». являясь частью совре­менного Новгорода, он любим его юными жителями и редко пустует.

61