Инструкция по заполнению аттестационного листа по практике

ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ АТТЕСТАЦИОННОГО ЛИСТА ПО ПРАКТИКЕ

Аттестационный лист является одним из обязательных документов, который предоставляет студент-практикант по результатам прохождения производственной практики.

Аттестационный лист заполняется руководителем учебной бригады практики. Практикант – полностью фамилия, имя, отчество. Информация о базе практики заполняется в следующем варианте, например: МБОУ СОШ №1 г. Брянска. Адрес: 241050, .

Виды и качество выполнения работ.

Руководитель в период проверки документации по практике и подведении ее итогов заполняет графу Качество выполнения работ в соответствии с требованиями организации, в которой проходила практика.

Например:

Виды и объем работ, выполненных во время практики	Качество выполнения работ в соответствии с требованиями организации, в которой проходила практика
Вид деятельности	Содержание деятельности
Разработка учебной, учетной, отчетной, сметно-финансовой документации, обеспечивающей планирование, организацию и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.	- ведение дневника практики; - составление четвертного \ годового плана-графика; - Положение и смета на проведение соревнований по виду спорта, осуществление судейства; - конспекты УТЗ	Учебная и другая документация велась аккуратно, в полном объеме (не достаточно аккуратно, не в полном объеме). Подготовлены _ конспектов уроков и _ конспектов секционных занятий. Осуществлено судейство _ мероприятий.
Проведение учебных и учебно-тренировочных занятий по физической культуре	- подготовка мест проведения занятий ФК, соблюдение требований техники безопасности; - проведение УТЗ в качестве тренера - 9 занятий; - контрольное (зачетное) УТЗ.	Места проведения занятий готовились грамотно (не достаточно грамотно), ТБ соблюдалась (соблюдалась не полностью). Проведено в качестве тренера _ УТЗ. Контрольный урок оценен на (оценка)
Педагогический контроль деятельности учащихся в ходе учебных.	- педагогический анализ учебно-тренировочного занятия; - анализ хронометража и пульсометрии на УТЗ; - характеристика учебно-тренировочной группы.	Педагогический контроль в ходе занятий освоен на высоком уровне (освоен в основном, освоен слабо). Педагогический анализ проводит качественно (формально), умеет (умеет слабо, не умеет) варьировать нагрузку в ходе занятия, воспитательную работу в закрепленной группе проводил качественно (слабо, формально).
Представление собственных достижений в виде обобщенного опыта деятельности (портфолио)	- подготовка портфолио в виде презентации; - публичное выступление и защита результатов практики.	Портфолио документов в наличии. Публичная защита результатов практики проведена ____ (дата) на оценку ___ (оценка)

Характеристика деятельности обучающегося во время производственной практики составляется руководителем учебной бригады практики исходя из описания дисциплины, процесса и результатов овладения профессиональными навыками, коммуникативных умений, качеств личности практиканта. Характеристика заверяется подписью руководителя учебной бригады практики.

Аттестационный лист заверяется печатью и подписью руководителя учебного заведения, на базе которого проходила практика.

Окончательное оформление аттестационного листа происходит после публичной защиты результатов практики и заверяется подписью руководителя практики от учебного заведения.

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

(по профилю специальности)

Практикант _______________________________________________________________________________ ,

Специальность: 49.02.01 – физическая культура.

Продолжительность практики: с 9 ноября по 29 ноября 2015 г. (108 час).

Организация: ______________________________________________________________________________

наименование организации, юридический адрес

В ходе практики по профилю специальности практикант (ка) осваивал (а) следующие профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать учебно-тренировочные занятия.

ПК 1.2. Проводить учебно-тренировочные занятия.

ПК 1.3. Руководить соревновательной деятельностью спортсменов.

ПК 1.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности спортсменов на учебно-тренировочных занятиях и соревнованиях.

ПК 1.5. Анализировать учебно-тренировочные занятия, процесс и результаты руководства соревновательной деятельностью.

ПК 1.7. Подбирать, эксплуатировать и готовить к занятиям и соревнованиям спортивное оборудование и инвентарь.

ПК 1.8. Оформлять и вести документацию, обеспечивающую учебно-тренировочный процесс и соревновательную деятельность спортсменов.

ПК 2.1. Определять цели, задачи и планировать физкультурно-спортивные мероприятия и занятия с различными возрастными группами.

ПК 2.2. Мотивировать население различных возрастных групп к участию в физкультурно-спортивной деятельности.

ПК 2.3. Организовывать и проводить физкультурно-спортивные мероприятия и занятия.

ПК 2.4. Осуществлять педагогический контроль в процессе проведения физкультурно-спортивных мероприятий и занятий.

ПК 2.5. Организовывать обустройство и эксплуатацию спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом.

ПК 2.6. Оформлять документацию (учебную, учетную, отчетную, сметно-финансовую), обеспечивающую организацию и проведение физкультурно-спортивных мероприятий и занятий и функционирование спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом.

Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненных во время практики	Качество выполнения работ в соответствии с требованиями организации, в которой проходила практика
Вид деятельности	Содержание деятельности
Разработка учебной, учетной, отчетной, сметно-финансовой документации, обеспечивающей планирование, организацию и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.	- ведение дневника практики; - составление четвертного \ годового плана-графика; - Положение и смета на проведение соревнований по виду спорта, осуществление судейства; - конспекты УТЗ
Проведение учебных и учебно-тренировочных занятий по физической культуре	- подготовка мест проведения занятий ФК, соблюдение требований техники безопасности; - проведение УТЗ в качестве тренера - 9 занятий; - контрольное (зачетное) УТЗ.
Педагогический контроль деятельности учащихся в ходе учебных занятий.	- педагогический анализ учебно-тренировочного занятия; - анализ хронометража и пульсометрии на УТЗ; - характеристика учебно-тренировочной группы.
Представление собственных достижений в виде обобщенного опыта деятельности (портфолио)	- подготовка портфолио в виде презентации; - публичное выступление и защита результатов практики.

Приобретённый практический опыт:

- анализа планов и процесса проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых занятий и мероприятий;

- определения цели и задач, планирования, проведения, анализа и оценки физкультурно-спортивных занятий;

- наблюдения, анализа и самоанализа физкультурно-спортивных мероприятий и занятий, обсуждения отдельных занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, преподавателями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;

- ведения документации, обеспечивающей организацию и проведение физкультурно-спортивных мероприятий и занятий и эффективную работу мест занятий физической культурой и спортом и спортивных сооружений;

умения:

- использовать различные методы и формы организации физкультурно-спортивных мероприятий и занятий;

- планировать, проводить и анализировать физкультурно-спортивные занятия и мероприятия на базе изученных видов физкультурно-спортивной деятельности;

- подбирать оборудование и инвентарь для занятий с учетом их целей и задач;

- организовывать, проводить соревнования различного уровня и осуществлять судейство;

- применять приемы страховки и самостраховки при выполнении двигательных действий изученных видов физкультурно-спортивной деятельности;

- осуществлять педагогический контроль в процессе проведения физкультурно-спортивных мероприятий и занятий.

Характеристика деятельности обучающегося во время производственной практики

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Руководитель учебной бригады практики: ______________________ __________________________

(подпись) (ФИО)

Подпись ответственного лица

организации (базы практики) _____________ ____________________ ___________________________

(подпись) (ФИО) (должность)

М. П.

Начальник отделения учебной и производственной практики

Дата « _____» ____________ 2015 г.

Руководитель практики ___________

(подпись) (ФИО) (должность)