Секция 1 «Особенности преподавания курса химии в системе высшей и средней общеобразовательной школы»

Секция 1 «Особенности преподавания курса химии в системе высшей и средней общеобразовательной школы»

Руководители:

· , профессор кафедры неорганической химии КГТУ

· Хисамеев Галим Гильмутдинович, доцент кафедры методики преподавания естественнонаучных дисциплин ИРО РТ.

№	Ф. И.О.	Тема
1	, учитель химии МОУ Арская СОШ им. с угл. изучен. отдельных предметов, г. Арск	Формирование творческой активности обучающихся в процессе изучения химии
2	Калимуллина Халида Кабиловна, учитель химии, зам. директора МОУ русско-татарская СОШ № 87, г. Казань, Московский р-н	Организация самостоятельной деятельности учащихся при обучении основам общей химии в средней общеобразовательной школе
3	учитель биологии и химии МОУ СОШ № 17, г. Альметьевск	Деятельностно-компетентностный подход к преподаванию химии в средней школе через современные образовательные технологии.
4	Хисамеев Галим Гильмутдинович, доцент КГМУ, каф. общей и органической химии, ИРО РТ каф. преподавания естественно-научных дисциплин	Некоторые методические аспекты довузовской подготовки абитуриентов по химии
5	Галеева Наиля Ахметовна, ведущий специалист по химии, каф. методики преподавания естественно-научных дисциплин ИРО РТ	Методы преподавания химии в условиях гуманитарного профильного обучения.
6	, доцент кафедры химии ТГГПУ г. Казань	Использование балльно-рейтинговой системы (БРС) оценки знаний, умений, навыков при изучении курса органической химии
7	Кашапов Ленар Рамилович, учитель химии МОУ «Гимназия № 19» г. Казань, Приволжский р-н	Поиск возможных путей оптимизации школьной программы по органической химии с целью получения более практических знаний у учащихся
8	, доцент; , доцент; , доцент; , профессор, заведующий кафедрой неорганической химии КГТУ	Основные направления реализации преемственности общехимической подготовки в подсистеме школа-химико-технологический вуз
9	Мифтахова Нурия Шайхулисламовна, доцент каф. неорганической химии КГТУ Хасанова Гульнара Фатыховна, профессор каф. педагогики КГТУ , профессор каф. неорганической химии КГТУ	Использование родного языка в обучении химии в системе «школа-вуз».
10	Тимерханова Альфия Гафуровна, учитель химии и биологии МОУ СОШ № 17, г. Альметьевск	Исследовательская деятельность – основа формирования познавательной активности учащихся.
11	, зам. директора по УВР МОУ СОШ № 82 г., Казань, Приволжский р-н	Внутрипредметная дифференциация обучения химии

Секция 2 «Обновление содержания математического образования в условиях перехода на компетентностный подход»

Руководители:

·  , профессор, заведующий кафедрой высшей математики КГТУ;

·  Сунгатуллина Рамиля Ильгизовна, старший преподаватель кафедры методики преподавания математического моделирования ИРО РТ.

№	Ф. И.О.	Тема
1.	Имамеева Флюра Равильевна, учитель математики высшей категории МОУ СОШ № 11 с углублённым изучением отдельных предметов, г. Зеленодольск	Проблемы математического образования в условиях профильной дифференциации
, учитель математики, Кадыбашская СОШ, Агрызский р-н	Организация проектно-практической деятельности учащихся на уроках математики
Маннанова Зульфия Габдулхаковна, учитель математики; Садыкова Гулия Закиевна учитель математики; Исенбаевская СОШ Агрызский район, с. Исенбаево	Развитие навыков учебно-исследовательской деятельности учащихся по математике
Васина Дамира Амировна, зам. директора высшей квалификационной категории, учитель математики и информатики МОУ СОШ №38 г. Казань, Новосавиновский р-н	Использование Excel при решении математических задач
, ст. преподаватель каф. математики и естественных наук Чистопольский филиал ИЭУП, г. Чистополь	Непрерывная математическая подготовка в системе «Школа-колледж-вуз» на основе компетентностного подхода»
Зиятдинова Зульфия Зульфатовна, специалист по учебно-методической работе отдела мониторинга качества образования, ст. преподаватель кафедры математики и информатики гуманитарных факультетов ТГГПУ	Формирование общеучебных умений обучающихся, как механизм обеспечивающий преемственность между общим и профессиональным образованием
Гибадуллина Алсу Идрисовна, учитель математики, МОУ «СОШ № 57	О стратегии внедрения компьютерной математики в структуру среднего математического образования
8.	, к. т.н, доцент каф. высшей математики КГТУ	Высшее образование. Новые условия работы.

Секция 3 «Повышение качества физического образования на основе развития образовательных компетенций учащихся»

Руководитель:

·  , доцент кафедры физики КГТУ;

·  , старший преподаватель кафедры методики преподавания естественнонаучных дисциплин ИРО РТ.

№	Ф. И.О.	Тема
1	, учитель физики МОУ «Иж-Бобьинская СОШ им. Братьев Буби», Агрызский р-н	Реализация компетентностного подхода на уроках физики через развитие исследовательских навыков учащихся
2	Галимухаметова Расуля Минишарифзяновна, учитель физики МОУ СОШ с. Псяк, Кукморского р-на	Реализация компетентностного подхода во внеурочной работе
3	Гараева Диляра Ягфаровна, учитель физики и информатики МОУ Арская СОШ им. с углублённым изучением отдельных предметов	Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения физике.
44	учитель физики МОУ «Лицей № 83», г. Казань, Приволжский р-н	Проектная деятельность учащихся лицея
55	Исмагилова Фарида Мансуровна, учитель физики и информаатики МОУ «Исенбаевская СОШ» Агрызского р-н	Использование информационной компетентности при изучении физики
6	Идрисова Галия Галеевна учитель физики МОУ «СОШ № 000» г. Казань, Приволжский р-н , директор школы, учитель биологии и географии высшей квалификационной категории МОУ «СОШ № 000»г. Казань, Приволжский р-н	Методическая разработка интегрированного урока естествознания в условиях современной профильной школы
7	, к. п.н, доцент, заведующая кафедрой методики преподавания естественно-научных дисциплин ИРО РТ , старший преподаватель кафедры методики преподавания естественно-научных дисциплин ИРО РТ	Обзор демонстрационного варианта ЕГЭ по физике 2009 года: коррекция траектории.

Секция 4 «Профессиональная компетентность учителя биологии как условие повышения качества биологического и экологического образования»

Руководитель:

·  , профессор, заведующий кафедрой промышленной биотехнологии КГТУ;

·  , старший преподаватель кафедры методики преподавания естественнонаучных дисциплин ИРО РТ.

№	Ф. И.О.	Тема
1	, д. п.н., профессор кафедры менеджмента и предпринимательства, Казанский государственный технологический университет	Преемственность между общим и профессиональным образованием для эффективного формирования экологического мировоззрения специалиста
2	, доцент кафедры методики преподавания естественнонаучных дисциплин ИРО РТ , учитель биологии МОУ «Гимназия № 000», г. Казань, Кировский р-н	Реализация компетентностного подхода в преподавании элективных курсов экологического содержания
4	, старший преподаватель кафедры методики преподавания естественнонаучных дисциплин ИРО РТ.	Экологическая компетентность личности как педагогическое явление; Использование ИТК учителями естественно-научного цикла
5	, учитель биологии-химии Базарно-Маткской гимназии им. Наби Даули, Алькеевский р-н	Развитие навыков учебно-исследовательской деятельности учащихся
6	Алексеева Ляля Ильгизаровна, учитель химии и биологии, МОУ Теньковская СОШ, Камско-Устьинский р-н	Современные интерактивные методы обучения в общеобразовательной школе
7	Латыпова Энзе Флюсовна, учитель биологии, химии, географии МОУ Исенбаевская СОШ, Агрызский р-н, с. Исенбаево	Организация исследовательской деятельности учащихся по биологии во внеучебное время
8	Файзрахманова Гузель Зуфаровна, учитель биологии МОУ Арская СОШ им. с угл. изучен. отдельных предметов, г. Арск	Профессиональная компетентность учителя биологии как условия повышения качества биологического и экологического образования.
9	, учитель биологии МОУ СОШ № 000, г. Казань, Новосавиновский р-н	Из опыта преподавания биологии в школе, в условиях реализации компетентностной модели обучения.
10	, учитель биологии МОУ МОУ СОШ № 1 им. с углублённым изучением отдельных предметов, г. Арск	Вопросы биологического образования в рамках создания современной модели «школа-ВУЗ»
11	Тухватуллина Фарида Султановна учитель биологии МОУ «Лицей интернат», г. Буинск	Профессиональная компетентность учителя биологии, как условие повышения качества биологического и экологического образования
12	, учитель биологии МОУ СОШ №99 г. Казань, Московский р-н	Личностно-ориентированный подход к учащимся с использованием ИТК
13	, ст. преподаватель кафедры промышленной биотехнологии КГТУ (соавторы: , , )	Изучение основ рационального питания – обязательная составляющая эколого-биологического образования учащихся
14	Абдуллина Гульнара Атласовна, учитель биологии и химии, МОУ «Лицей №83», Приволжский р-н, г. Казань	Экологическая направленность личности преподавателя как фактор совершенствования подготовки выпускника школы

Секция 5 «Проблемы применения информационных технологий в профильной школе»

Руководитель:

·  , старший преподаватель кафедры инженерно-компьютерной графики и автоматизированного проектирования КГТУ.

№	Ф. И.О.	Тема
1	, ст. преп. каф. ИКГАП КГТУ	Развитие дифференцированного обучения средствами информационных технологий в системе «школа-вуз»
2	Нурмеева Нажия Разаковна, к. п.н., доцент кафедры высшей математики, КГТУ	Деятельностный подход в построении процесса обучения, направленного на формирование информационной культуры специалиста
3	Калимуллина Насима Набиулловна, учитель информатики; Ахметзянова Алсу Салихзяновна, учитель математики; , учитель географии, МОУ СОШ № 99, г. Казань Московский р-н	Инновационная методика для интегративного подхода в обучении предметов естественно-математического цикла
4	, учитель информатики, МОУ «Гимназия №19» г. Казань, Приволжский р-н	Формирование информационной культуры учащихся в средней школе
5	, учитель начальных классов МОУ СОШ № 17, г. Альметьевск	Пробуждение интереса к информатике как к учебному предмету на начальном этапе изучения информатики
6	, учитель информатики, прогимназия НГДУ «Ямашнефть» ОАО «Татнефть им. », г. Альметьевск	Роль предмета информатики в начальном общем образовании г. Альметьевск
7	, учитель информатики, МОУ СОШ № 17, г. Альметьевск	Роль учителя информатики в интеграции образовательного процесса
8	, учитель информатики высшей кв. категории, МОУ «Гимназия №3», г. Зеленодольск	Методы интеграции информатики с другими предметами в школьном курсе

Секция 6 «Языковая подготовка в системе непрерывного профессионального образования «школа – вуз»

Руководитель: Галимзянова Ильхамия Исхаковна, доцент кафедры иностранных языков КГТУ

№	Ф. И.О.	Тема
1	Галимзянова Ильхамия Исхаковна, доцент кафедры иностранных языков КГТУ	Активизация внеаудиторной работы в процессе изучения иностранного языка
2	, доцент, каф. иностранных языков КГТУ, г. Казань	Языковая подготовка в системе непрерывного профессионального образования «школа – вуз
3	Вьюгина Сазида Вагизовна, доцент каф. ОДО КГТУ, г. Казань	Ключевые компетенции как приоритетный фактор развития интеллектуального потенциала студента
4	, ст. преподаватель, ИЯПК КГТУ, г. Казань , доцент, зав. кафедрой ИЯПК КГТУ, г. Казань	Единый государственный экзамен: международный опыт и российская реальность (на примере английского языка)
5	Магиярова Зиля Миннегаяновна, доцент каф. ОДО КГТУ, г. Казань Закирова Зухра Файзрахмановна директор МОУ «Гимназия № 11», г. Казань	Содействие школы и семьи в воспитании билингвальной языковой личности
6	, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 82 г. Казань	Внутрипредметная и межпредметная интеграция как условие формирования языковой и коммуникативной компетенции.
7	, ст. преподаватель, НОУ ВПО «Академия управления «ТИСБИ»	Эффективная деловая коммуникация в сфере профессиональной деятельности
8	, учитель русского языка и литературы Исенбаевская СОШ Агрызский р-н, с. Исенбаево	Компетентностный подход в преподавании русского языка и литературы
9	Муталапов Искандер Джаудатович, ассистент кафедры иностранных языков КГТУ, г. Казань	Самостоятельная работа студента как основа личностно-значимого изучения иностранного языка
10	Гайнуллина Махруса Равильевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Кучуковская СОШ», Агрызский р-н	Развитие навыков учебно-исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы с учётом индивидуальных особенностей
11	Хабирова Фарида Фагимовна, учитель русского языка и литературы, Исенбаевская СОШ Агрызский р-н, с. Исенбаево	Формирование нравственных компетенций на уроках литературы
12	Тимербаева Гузель Равилевна, доцент КГТУ	Формирование информационно-коммуникативной компетентности в процессе изучения делового английского языка в профильных классах средней школы
13	, ассистент КГЭФИ, КГТУ	Развитие межкультурной коммуникативной компетенции школьника
14	, ассистент каф. иностранных языков КГТУ	Социокультурный аспект преподавания иностранных языков как фактор воспитания студентов

Секция 7 «Гуманитарная и социально-экономическая составляющие технологической подготовки школьников»

Место проведения : МУК Вахитовского р-на г. Казани (ул. Горького, 29/19)

Руководители:

-, зав. кафедрой социальной и политической конфликтологии, профессор, КГТУ;

-, директор научно-методического центра профессионального образования ИРО РТ

№	Ф. И.О.	Тема
1	, директор научно-методического центра профессионального образования ИРО РТ	Модульно-компетентностный подход к моделированию содержания довузовского профессионального образования
2	, доцент КГТУ	Перспективное сотрудничество школы и вуза в образовательном нефтехимическом кластеру
3	Зиннатуллина Альфия Нурруловна, доцент КГТУ, г. Казань Мисбахова Чулпан Адиповна, доцент КГТУ, г. Казань	Обучение основам предпринимательства в процессе технологической подготовки школьников
4	, преподаватель технологии МОУ Гимназия № 19 г, Казань, Приволжский р-н	Интегративный подход к преподаванию предметной области «Технология» (5-8 классы)
5	Зиннатуллина Альфия Нурруловна, доцент КГТУ, г. Казань Мисбахова Чулпан Адиповна, доцент КГТУ, г. Казань	Деловая игра как метод активизации обучения в технологической подготовке школьников
6	, зав. сектором довузовской подготовки, Академия государственного и муниципального управления при Президенте Республики Татарстан	«Довузовская подготовка как элемент системы непрерывного образования»
Круглый стол: «Роль проектно-практической деятельности в профессиональном самоопределении»
, начальник отдела образования Вахитовского р-на	Приветствие
, директор МУК	«Состояние и перспективы технологической подготовки учащихся»
, заместитель директора МУК	«Использование метода проектов в формировании экономической компетентности учащихся»
, методист по профориентационной работе	«Этапы профессионального самоопределения учащихся»
, учитель информатики	«Возможности интеграции обучения на профилях «экономика» и «информационные технологии»
, заместитель директора МУК, учитель информатики	Комплексные проекты как средство формирования ИКТ-компетентности
Выставка проектных работ учащихся 5-11 кл; Выставка новых изданий учебной, научно-методической литературы по технологии; Презентация электронного пособия «Профориентация в предпрофильной подготовке учащихся 9 классов»