Игры и игровые ситуации

Игры и игровые ситуации

Игра - тренинг «Мигалки»

Цель: упражнять детей в ориентации в пространстве относительно себя.

Содержание: на ладошках закрепляются желтые кружки. По команде воспитателя дети, имитируя сигналы поворота, сжимают – разжимают ладошки.

«Остановочный путь»

Цель: убедить детей в невозможности немедленной остановки транспортного средства.

Содержание: вся группа выстраивается у черты. По сигналу воспитателя дети начинают двигаться первый раз – медленным шагом, второй раз – обычным шагом, третий раз – бегом. Останавливаются по сигналу. Дети приходят к выводу: чем выше скорость, тем длиннее остановочный путь.

«Рыцари»

Цель: дать обоснование существованию правостороннего движения.

Содержание: на полу выкладывается тропинка. У противоположных сторон стоят два рыцаря, щит держат в левой руке, а меч в правой. Задание: пройти по тропинке, не поранив друг друга.

«Принцессы в каретах»

Цель: закрепить умение передвигаться, придерживаясь правой стороны дороги.

Содержание: на полу выкладывается дорога. У противоположных сторон стоят по паре человек (принцесса с короной на голове и возница). Задание: проехать по дороге, не столкнувшись.

«За городом»

Цель: обосновать необходимость идти по обочине навстречу движению транспорта.

Содержание: на полу выкладывается загородная дорога. По проезжей части двигаются автомобили (дети), по обочине идут пешеходы.

«Кто стоит, кто идет»

Цель: объяснить детям, что на регулируемом перекрестке пешеходы обязаны подчиняться сигналам светофора.

Содержание: дети стоят углом, смотрят на сигналы четырехстороннего светофора. Кому загорелся зеленый сигнал – шагают на месте, а красный – стоят.

«Светофор» - игра на внимание

Цель: уточнить знания детей о расположении сигналов светофора.

Содержание: воспитатель называет, а дети показывают, где располагается данный сигнал.

«По тротуару справа…»

Цель: формировать навык правильного перехода проезжей части.

Содержание: одновременно проговаривается стихотворение и выполняются движения.

По тротуару справа шли, шли, шли (шагаем)

До перекрестка мы дошли (остановились)

Вот перед нами светофор,

Смотрит он на нас в упор (указываем на светофор)

Загорелся красный цвет – хода нет (руки скрещены на груди)

Желтый свет – подожди, (руки в боки)

А зеленый – не спеши идти в перед (погрозить пальчиком)

Ты же умный пешеход (погладь себя по голове)

Оглядись по сторонам,

Убедись, что безопасно (посмотри влево – вправо - влево)

И вперед, ведь жизнь прекрасна! (шагаем)

«Тише едешь – дальше будешь»

Цель: убедить детей в том, что тот, кто спешит, необязательно приходит первым.

Содержание: ведущий стоит спиной к играющим, проговаривает: «Тише едешь – дальше будешь. Стоп», - поворачивается. Дети начинают движение по направлению к водящему и замирают по сигналу «Стоп». Водящий возвращает к линии старта игроков, которые двигались после сигнала.

«Нарисуй знак».

Цель: уточнить знания детей дорожных знаков.

Играющим предлагают за определенное время (5, 10, 15 мин.) нарисовать цветными карандашами или фломастерами знаки дорожного движения. Выигрывает тот, кто правильно нарисует за указанное время большее количество знаков.

Данную игру можно усложнить: предложить ребятам нарисовать за определенное время знаки из одной, а еще лучше из двух групп (например, указательные и запрещающие или предписывающие и информационно-указательные).

Каждый знак надо назвать правильно.

Стихи и загадки

Пешеходный светофор.

Здесь висит с недавних пор пешеходный светофор.

У прохожих на виду человечки на посту.

Два человечка – зеленый и красный.

Они на стекле нарисованы краской.

Но, словно живые, в любую погоду

Спешат человечки помочь пешеходу.

Хоть дают сигнал и разный пешеходам человечки,

Одинаково прекрасны их стеклянные сердечки.

Стали мы давно друзьями с человечками цветными,

Веселей им рядом с нами, нам спокойней рядом с ними

Перейти через дорогу вам на улице всегда

И подскажут и помогут говорящие цвета.

На красный сигнал не спеши никогда,

Двинешься – может случиться беда!

Стой! И считай своим первым законом

Путь начинай лишь при свете зеленом!

Пешеходный переход

Вот квадрат и треугольник

Это знает и дошкольник

В треугольнике идет

По полоскам пешеход.

По полоскам бело-черным

Пешеход шагает смело

Кто из вас, ребята знает

Знак о чем предупреждает

Дай машине тихий ход!

Пешеходный переход.

С площадей и перекрестков

На меня глядит в упор

С виду грозный и серьезный,

Очень важный светофор.

Он и вежливый, и строгий,

Он известен на весь мир,

Он на улице широкой

Самый главный командир.

У него глаза цветные,

Не глаза, а три огня!

Он по очереди ими

Смотрит сверху на меня.

Я его, конечно, знаю

Да и как его не знать!

Я отлично понимаю все,

Что хочет мне сказать.

Много есть машин спецслужбы.

Должен жить ты с ними в дружбе.

Помогут все они в беде, конечно и …

(ГИБДД)

Командир сигнал дает,

И сейчас же в миг единый

Вырываются машины

Из распахнутых ворот.

В даль несутся с гулким звоном,

Им в пути помехи нет.

И сменяется зеленым

Перед ними красный цвет.

(Пожарная машина)

В треугольнике – два братца

Все куда-то мчатся, мчатся.

Самый важный знак на свете

Это просто рядом… дети!

А под знаком этим

Нигде на свете

Не катайтесь, дети,

На велосипеде.

(Движение на велосипедах запрещено)

Человек на круге красном

- Значит здесь ходить опасно,

Вы запомните, друзья,

Никому ходить нельзя!

(Движение пешеходов запрещено)

Шашек белые квадраты

На стрелке слово «Пешеход»

Через улицу, ребята,

Безопасный здесь проход.

(Пешеходный переход)

Посмотри, силач какой

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик

(Регулировщик)

Высоких деревьев длинней,

Травиночки маленькой ниже.

С ней дали становятся ближе

И мир открывается с ней.

(Дорога)

На дороге с давних пор

День и ночь несет дозор.

Ни словечка он не знает,

Лишь глазищами моргает.

(Светофор)

В треугольнике шагаю,

Транспорт я предупреждаю:

Скоро место перехода,

Берегите пешехода.

(Пешеходный переход)

Нарисован человечек, землю роет человечек,

Может быть, он ищет клад,

Где старинные монеты

В сундуке большом лежат?

Их сюда, наверно, встарь

Спрятал очень жадный царь!

Мне сказали: «Что ты, что ты!