Республиканский фестиваль исследовательских проектов
и творческих работ учащихся 3-4 классов
«Мои первые открытия»
Исследовательская работа
Тема: «Конструктор Лего. Из прошлого в будущее».
Выполнил:
Войтенко Яков,
ученик 4 «Б» класса
Научный руководитель:
Соболева
Татьяна Валентиновна,
Учитель начальных классов
г. Петрозаводск
2015
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение
· Почему я выбрал эту тему
· Гипотеза
· Цели и задачи работы
1. ГЛАВА I Теоретическая часть
1.1 История Лего
1.2 Кубики Лего
1.3 Леголэнд
1.4 Интересные факты о Лего
2. ГЛАВА II Практическая часть
2.1 Анкетирование школьников
2.2 Исследование
2.2.1 Интервьюирование
2.2.2 Наблюдение
Заключение
Список литературы
Приложения: диаграммы, фотографии, вопросы анкетирования, вопросы
интервьюирования.
Введение
Посещая магазины игрушек, я в первую очередь иду в отдел конструкторов Лего. Первая цветная коробочка Лего у меня появилась в младшей группе детского сада, и с тех пор я не расстаюсь со своим увлечением. Лего конструкторы выпускаются и для маленьких детей от 3-х лет и для подростков 16-то лет. По мере того, как я становлюсь старше, меняются и серии конструкторов. Сейчас я собираю машины из серии «Лего техник». Так как у данного конструктора высокая ценовая политика, то о новой коробке я могу мечтать только под Новый год или на День рождения. Я больше захотел узнать о Лего, поэтому для научной конференции я выбрал тему « Лего». Из прошлого в будущее». В этой работе я хочу изучить историю происхождения Лего, развитие предприятия, достижения.
Тема исследования:
«ЛЕГО». Из прошлого в будущее»
Объект исследования:
влияние «ЛЕГО» на развитие детей
Предмет исследования:
конструктор «ЛЕГО»
Цель работы:
выяснить, действительно ли «ЛЕГО» является полезным развивающим конструктором, вызывающим интерес у детей, несмотря на появление интернета, смартфонов, игровых приставок и других гаджетов.
Гипотеза исследования:
«ЛЕГО» - полезный развивающий конструктор, который интересен детям, несмотря на появление интернета, смартфонов, игровых приставок и других гаджетов.
Задачи исследования:
1. Познакомиться с историей создания «ЛЕГО».
2. Найти интересные факты о ЛЕГО.
3. Выяснить, интересен ли конструктор «ЛЕГО» современным детям.
4. Постараться понять, как игра в «ЛЕГО» способствует развитию детей.
Методы исследования:
· Анкетирование
· Анализ
· Обобщение
· Интервьюирование
· Наблюдение
ГЛАВА I
1.1 История Лего
Основателем конструктора Лего был Оле Кирк Кристиансен. Он создавал игрушки, развивающие воображение, изобретательность и творческие способности ребенка.1
1.2 Кубики Лего
Кирпичик LEGO — деталь на шипах. После соединения детали должны надёжно крепиться друг к другу, поэтому они производятся с точностью 10 мкм. 2
1.3 Леголэнд
В городке Биллунд, в Дании, есть самый большой Леголенд в мире. Парк Legoland полностью сделаный из конструктора Лего (Lego).3
1.4 Интересные факты о Лего.
Отверстия в головах мини-фигурок сделаны для того, чтобы в случае случайного проглатывания маленькими детьми они не вызвали приступ удушья.4
ГЛАВА II
2.1Анкетирование школьников
Цель: узнать интерес детей к игре «Лего»
Ребятам класса была предложена анкета (вопросы анкетирования см. в приложении). Всего было опрошено 29 человек: 13 девочек и 16мальчиков. Анкетирование показало достаточно большое число учащихся, увлекающихся конструктором Лего.
Вывод: конструктор Лего вызывает интерес у детей.
2.2 Исследование
Цель: показать, что Лего - полезный и развивающий конструктор
2.2.1 Интервьюирование методиста МДОУ № 000 Петровой Ирины Григорьевны (вопросы см. в приложении)
Для получения дополнительной информации я отправился в детский сад № 000 «Игрушечка», к методисту Ирине Григорьевне. В этом дошкольном учреждении существует Лего-комната уже более 18 лет. Идея создания принадлежит заведующей Литвиновой Анне Владимировне. Средние группы посещают Лего-комнату 1 раз в неделю, старшие 1 раз в 2 недели. Занятия для начинающих проходят в игровой форме. Ирина Григорьевна подтвердила тот факт, что Лего развивает моторику пальцев рук, учит терпению, а работа по схемам - внимательности. На вопрос: « Многие ли дети были рады такому подарку как Лего?», Ирина Григорьевна открыла секрет: «Если детей заинтересовали работать с кубиками Лего, то они будут рады».
2.2.2 Наблюдение за работой группы детей (контрольной и рабочей).
Для наблюдения были взяты две группы детей - контрольная и рабочая. Им было предложено задание: «Из кубиков Лего собрать фигурку человека». Те дети, которые с раннего возраста занимались с конструктором Лего (контрольная группа) быстрее справились с заданием, их работы были наиболее удачны, построенные фигурки напоминали фигурку человека. (Результаты см. в приложении.)
Вывод: Лего –развивающий конструктор.
Таким образом, я подтверждаю свою гипотезу: «Лего - полезный развивающий конструктор, который интересен детям, несмотря на появление интернета, смартфонов, игровых приставок, социальных сетей и других развлечений.
Список литературы:
[1] http://www. brikitoys. ru/about_lego/ История компании Лего.
2 http://gruzdoff. ru/wiki/LEGO Энциклопедия Лего.
3 http://alldaniya. ru/legoland. php Леголэнд.
4http:///topic/52437-15-interesnykh-faktov-o-chelovechkakh-lego/фан-форум
Приложение (Анкетирование)
1. Знаешь ли ты что такое Лего? Да-29, нет-0
2. Есть ли у тебя конструктор Лего? Да-29, нет-0
3. Любишь ли ты собирать Лего? Да-29, нет-0
4. Считаешь ли ты, что Лего развивает моторику рук, мышление и усидчивость? Да-29, нет-0
5. Легко ли тебе дается построение моделей Лего по схемам? Да-25, нет-4
6. Если бы у тебя было много свободного времени, то чем бы ты предпочел заниматься дома?
7. Какой подарок ты хотел бы получить на Новый год или день рождения?
Диаграмма «И собирают и хотят получить в подарок Лего»
Приложение (Интервьюирование)
· Как давно в детском саду существует Лего-комната?
· Кому принадлежит идея создания Лего-комнаты?
· С какого возраста начинаются занятия?
· Как часто дети занимаются в Лего-комнате?
· В какой форме проходят занятия?
· Кто лучше справляется с заданиями девочки или мальчики?
· Всем ли детям нравится заниматься в Лего-комнате?
· Как влияют занятия на развитие детей?
· Хотели бы дети получить на праздник в подарок конструктор Лего?
Приложение (Наблюдение)
Контрольная группа:
Рабочая группа:
