Вариант 1.
Используя формулу для определения сопротивления проводника, мощности тока, закон Ома для участка цепи и табличные значения, получим:
P=UI или P=U2/R отсюда найдем сопротивление:
R=U2/P, подставим в формулу для расчета длины проводника: L=U2S/pP
Подставляем данные: L=200В*200В*0,5мм2/0,4*360Вт=138,9м
ОТВЕТ:138,9м
Вариант 2.
Используя правила соединения проводников и закон Ома для участка цепи:
U1=U2=U, I=U/R
Определим силу тока в каждом участке цепи: I1=U/R1 I2=U/R2
Найдем отношение силы тока: I2/I1=UR1/UR2 или I2/I1=R1/R2
Подставим данные: I2/I1=150/30=5раз
ОТВЕТ: сила тока во втором проводнике в 5 раз больше.
Промежуточная аттестация 8 класс.
Вариант 1.
Часть 1.
К каждому из заданий 1-15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Укажите его.
1.Во время обработки на станке деталь нагрелась. Что произошло с её внутренней энергией?
1)не изменилась 2)увеличилась в результате теплопередачи 3)увеличилась за счет совершения работы 4)уменьшилась за счет теплопередачи
2. Какой вид теплообмена сопровождается переносом вещества?
1)теплопроводность 2)конвекция 3)излучение 4)теплопроводность и излучение
3. При переходе вещества из жидкого состояния в твердое
1)увеличиваются силы притяжения между частицами 2)потенциальная энергия взаимодействия частиц не изменяется 3)кинетическая энергия частиц уменьшается 4)возрастает упорядоченность в расположении частиц
4. Удельная теплоёмкость льда равна 2100Дж/кгоС. Как изменилась внутренняя энергия 1кг льда при охлаждении на 1оС?
1)увеличилась на 2100Дж 2)уменьшилась на 2100Дж 3)не изменилась 4)уменьшилась на 4200Дж
5. Внутренняя энергия испаряющейся жидкости
1)не изменяется 2)уменьшается 3)увеличивается 4)зависит от рода жидкости
6.Вокруг неподвижных электрических зарядов существует
1)электрическое поле 2)магнитное поле 3)электрическое и магнитное поле 4)гравитационное поле
7. В атоме 5 электронов, а в ядре этого атома 6 нейтронов. Сколько частиц в ядре этого атома?
1)5 2)6 3)11 4)16
8. Движением каких частиц создается электрический ток в металлах?
1)электронов 2)протонов 3)ионов 4)нейтронов
9. Какова сила тока в электрической лампе сопротивлением 10 Ом при напряжении на её концах 4В?
1)40 А 2) 2,5 А 3)0,4 А 4)0,04 А
10. Магнитное поле существует вокруг
1)неподвижных электрических зарядов 2)любых тел 3)движущихся электрических зарядов 4)взаимодействующих между собой электрических зарядов
11. Магнитное действие катушки с током можно усилить, если
1)уменьшить силу тока в ней 2)вставить в катушку железный сердечник 3)вставить в катушку деревянный сердечник 4)уменьшить число витков в катушке
12. Если размеры светящегося тела намного меньше расстояния, на котором оценивают его действие, то его называют
1)искусственным 2)люминесцентным 3)точечным 4)идеальным
Промежуточная аттестация 8 класс.
Вариант 2.
Часть 1.
К каждому из заданий 1-15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Укажите его.
1. В сосуде нагрели воду. Что можно сказать о её внутренней энергии?
1)внутренняя энергия не изменилась 2)внутренняя энергия уменьшилась 3)внутренняя энергия увеличилась 4)нет верного ответа
2. Какие материалы, плотные или пористые, обладают лучшими теплоизоляционными свойствами? Почему?
1)плотные, т. к. нет никаких отверстий, пропускающих воздух 2)плотные, т. к. молекулы расположены близко друг к другу 3)пористые, т. к. за счет отверстий увеличивается их объём 4)пористые, т. к. в порах находится воздух, обладающий плохой теплопроводностью
3. В сосуде смешали горячую и холодную воду. Сравните изменение их внутренних энергий.
1)внутренние энергии не изменились 2)внутренняя энергия горячей воды увеличилась больше, чем уменьшилась внутренняя энергия холодной воды 3)на сколько уменьшилась внутренняя энергия горячей воды, на столько же увеличилась внутренняя энергия холодной воды
4)внутренняя энергия горячей воды уменьшилась больше, чем увеличилась внутренняя энергия холодной воды
4. При сгорании топлива массой m выделяется количество теплоты Q . Удельную теплоту сгорания топлива можно рассчитать по формуле
1)Qm 2)Qt/m 3)Q/mt 4)Q/m
5. Для какого вида парообразования – испарения или кипения – необходим внешний источник энергии?
1)испарение 2)кипение 3)кипение в закрытом сосуде 4)кипение и испарение
6.Эбонитовую палочку потерли о шерсть. Что можно сказать о зарядах, приобретенных палочкой и шерстью?
1)оба положительные 2)палочка - положительный, шерсть - отрицательный 3)оба отрицательные 4)палочка-отрицательный, шерсть- положительный
7. Электрический ток в металлах представляет собой упорядоченное движение
1)электронов 2)протонов 3)ионов 4)заряженных частиц
8. Источник электрического тока необходим для
1)создания электрического тока 2)создания электрического поля 3)создания электрического поля и поддержания его в течение длительного времени 4)поддержания электрического тока в цепи
9. В ядре атома углерода 12 частиц, из них 6 – нейтронов. Сколько электронов движутся вокруг ядра?
1)6 2)12 3)0 4)18
10. Вокруг проводника с током можно обнаружить
1)электрическое поле 2)магнитное поле 3)электрическое и магнитное поле
4)только гравитационное поле
11. Сколько полюсов у катушки с током?
1)ни одного 2)один-северный 3)один-южный 4)два-северный и южный
12. Световой луч-это линия,
1)вдоль которой движется свет 2)вдоль которой распространяется энергия от источника 3)вдоль которой распространяется излучение 4)вдоль которой мы смотрим на источник
Промежуточный контроль по физике в 9 классе
Вариант 1.
1. При свободном падении с крыши дома целого кирпича он долетает до земли за 2 с. Сколько времени будет длиться падение с той же крыши половинки кирпича?
а) 2 с б) 2√2 с в) 4 с г) 1 с
2. В течение 30 с поезд двигался равномерно со скоростью 15 м/с. Какой путь прошел поезд за это время?
а) 2 м б) 450 м в) 0,5 км г) 45 м
3. Какое ускорение приобретёт тело, если за 10 с его скорость увеличилась на 25 м/с?
а) 250 м/с2 б) 0,4 м/с2 в) 5 м/с2 г) 2,5 м/с2
4. Чему равно ускорение свободного падения на Земле?
а) 6,1 м/с2 б)9,8 м/с2 в)10 м/с2 г)1 м/с2
5. Какой путь пройдет автомобиль за 10 с после начала движения, двигаясь с ускорением 0,2 м/с2?
а) 2 м б) 10 м в)20м г)50м
6. Два мальчика с одинаковой массой тел взялись за руки. Первый мальчик толкнул второго с силой 105 Н. С какой силой толкнул второй мальчик первого?
а)50Н б)210Н в)0Н г)105Н
7. На расстоянии R от центра Земли на тело действует сила тяжести F. Чему равна сила тяжести, действующая на расстоянии 3R от центра Земли?
а)3F б)F/3 в)F/9 г) 3/F
8. В каких случаях тело можно принять за материальную точку?
а) При расчете давления трактора на грунт
б) При определении высоты полета ракеты
в) При определении объема стального шарика
г) При слежении за движением космического корабля из ЦУПа на Земле.
Часть В состоит из 3 заданий. Вам необходимо записать их решения с полным обоснованием на листах бумаги.
8. За 35 с до финиша скорость велосипедиста равнялась 18 км/ч, а на финише 25,2 км/ч. Определите ускорение, с которым двигался велосипедист.
9. На тело массой 50 кг действуют несколько сил, геометрическая сумма которых равна 10 Н. Чему равно ускорение, приобретаемое телом под действием этих сил?
10. Две материальные точки находятся на расстоянии 10 000 м. Определите силы взаимного притяжения, если масса первого 200 кг, а второго 50 кг.
Вариант 2.
1.При свободном падении с крыши дома целого кирпича он долетает до земли за 3 с. Сколько времени будет длиться падение с той же крыши половинки кирпича?
а) 6 с б) 2√3 с в) 3 с г) 1 с
2. В течение 10 с поезд двигался равномерно со скоростью 15 м/с. Какой путь прошел поезд за это время?
а) 1.5 м б) 150 м в) 0,5 км г) 45 м
3. Какое ускорение приобретёт тело, если за 10 с его скорость увеличилась на 25 м/с?
а) 250 м/с2 б) 0,4 м/с2 в) 5 м/с2 г) 2,5 м/с2
4. Чему равно ускорение свободного падения на Земле?
а) 6,1 м/с2 б) 1 м/с2 в)10 м/с2 г) 9,8 м/с2
5. Какой путь пройдет автомобиль за 10 с после начала движения, двигаясь с ускорением 0,4 м/с2?
а) 2 м б) 10 м в)20м г)50м
6. Два мальчика с одинаковой массой тел взялись за руки. Первый мальчик толкнул второго с силой 15 Н. С какой силой толкнул второй мальчик первого?
а)50Н б)21Н в)0Н г)15Н
7. На расстоянии R от центра Земли на тело действует сила тяжести F. Чему равна сила тяжести, действующая на расстоянии 2R от центра Земли?
а)2F б)F/3 в)F/4 г) 4/F
В каких случаях тело можно принять за материальную точку?
а) При расчете давления трактора на грунт
б) При определении высоты полета ракеты
в) При определении объема стального шарика
г) При слежении за движением космического корабля из ЦУПа на Земле.
Часть В состоит из 3 заданий. Вам необходимо записать их решения с полным обоснованием на листах бумаги.
8. Имея начальную скорость 36 кмч, троллейбус за 10 с прошел путь 120м каким ускорением троллейбус двигался и какую скорость он приобрел в конце пути.
9. Две материальные точки находятся на расстоянии 10 000 м. Определите силы взаимного притяжения, если масса первого 250 кг, а второго 40 кг
10. Под действием силы в 100 Н тело приобрело ускорение 2,5 м/с2 . Какова масса этого тела?
Промежуточная аттестация 10класс
Вариант І.
1. Пешеход прошел 5 км на север, потом повернул на восток, прошел 6 км, затем снова повернул на север и прошел еще 3 км.
Определите модуль вектора перемещения пешехода (1 балл).
2. Автомобиль трогается с места с ускорением 1 м/с2 в тот момент, когда мимо с постоянной скоростью 36 км/ч проезжает трамвай. Через какой промежуток времени автомобиль догонит
трамвай? (2 балла)
3. Определите модуль силы тяжести, действующей на тело массы т, поднятое над поверхностью Земли на расстояние, равное радиусу Земли. Ускорение свободного падения на поверхности Земли 3 (1 балл).
4. Двигатель подъемного крана мощностью 6 кВт равномерно поднимает груз массой 100 кг на высоту 15 м. Определите время подъема, если коэффициент полезного действия крана 80 %
(2 балла).
5. Автомобиль массой 10 т поднимается с ускорением 2 м/с2 вверх по наклонной плоскости с углом наклона З0°. Определите модуль силы тяги автомобиля, если коэффициент трения р =0,1.
Ускорение свободного падения 3 = 10 м/с2 (3 балла).
Вариант ІІ.
1. Воздушный шар поднялся на высоту 800 м, а затем был отнесен ветром в горизонтальном направлении на расстояние 600 м. Найти пройденный шаром путь и модуль вектора перемеще-
ния (1 балл).
2. Две автомашины движутся по дороге с постоянными скоростями 10 м/с и 15 м/с. Начальное расстояние между машинами равно 1 км. За сколько секунд вторая машина догонит первую
(2 балла)?
3. Во сколько раз сила притяжения груза на Луне меньше, чем на Земле, если радиус Луны приблизительно в 3,8 раза меньше радиуса Земли, а ее масса в 81 раз меньше массы Земли (1 балл)?
4. Подъемный кран должен в течение 8 часов поднять 103 т строительных материалов на высоту Н = 9 м. Определите
мощность двигателя крана, если коэффициент полезного действия мотора Ц = 60 % (2 балла).
5. Какую силу надо приложить для подъема вагонетки массой 600 кг по эстакаде с углом наклона 20°, если коэффициент сопротивления движению равен 0,05 (3 бал.)?
О т в е ты к контрольной работе по теме «Механика».
Вариант І.
1. 10 км. 2. 20 с. 3. 0,25 тд. 4. 3,3 с. 5. 43,5 кН.
Вариант ІІ.
1. в = 1,4 км, 5 = 1 км. 2. 200 С. 3. 1,53 - 104 вт. 4. Fл / Fз = 1/5,6
Р, 5,6
5. 2,3 кН.
Кол-во баллов Оценка
8-9 «5»
6-7 <<4››
4-5 «З»
Промежуточная аттестация 11 класс
Вариант І.
1. Определите напряжение на зажимах источника тока, имеющего ЭДС 2В и внутреннее сопротивление 0,5 Ом, до и после подключения к нему внешнего сопротивления 4,5 Ом.
2. Сколько молекул воздуха, вылетит из комнаты объемом 80 м3 при повышении температуры от 15 до 27°С? Атмосферное давление нормальное.
4. За сколько времени закипит 2 л воды с начальной температурой 2О°С, если она греется с помощью электрического нагревателя сопротивлением 4 Ом, питающегося от источника тока с ЭДС 60 В, и внутренним сопротивлением 2 Ом? КПД нагрева%.
5. Какие величины характеризуют состояние газа? Связаны ли они между собой?
6. Электронный пучок, проходя между пластинами плоского конденсатора параллельно им, смещается на 1 мм. Определите скорость электронов перед входом в конденсатор. Длина пластин 5 см, напряженность поля в конденсаторе 15 кВ/м.
7. Тело массой т = 2 кг брошено с поверхности Земли со скоростью 6 м/с2 под углом 30° к горизонту. На сколько увеличится потенциальная энергия тела, когда она достигнет высшей точки подъема?
8. Маленький шарик массой m = 0, 3 кг привязан к концу вертикальной нерастяжимой нити, другой конец которой закреплен. Шарик с нитью переводят с горизонтальное положение и от-
пускают без начальной скорости. Найти силу натяжения нити в тот момент, когда она составит угол 6О° с вертикалью. Ускорение свободного падения g = 10 м/с2.
2 вариант
1. Вычислите силу, действующую на точечный заряд 10 нКл в однородном электрическом поле напряженностью 60 В/м.
2. Какова плотность насыщенного водяного пара при температуре 100 °С? р
4. Ток какой силы нужно пропустить через железную проволоку сечением 0,5 мм2, чтобы через 2 с она начала плавиться? Начальная температура проволоки О °С.
5. Одинаковые сосуды наполнили: один - водородом, другой - кислородом. Сравните давления этих газов, если у них одинаковы:
а) массы; б) количества молекул.
6. Два проводника, сопротивления которых К1 = 7 Ом и К2 = 5 Ом, соединили параллельно и подключили к источнику тока. В первом проводнике за некоторое время выделилось количество
теплоты Q1 = 300 Дж. Какое количество теплоты выделится во втором проводнике за то же время?
7. Танк массой m = 5 103 кг проходит по выпуклому мосту со скоростью 72 км/ч. С какой силой давит он на середину моста, если радиус кривизны моста R = 50 м?
8. На неподвижной железнодорожной платформе массой m = 10 т укреплено орудие, ствол kоторого направлен вдоль полотна железной дороги, и поднят на угол 60°. С какой скоростью начнет двигаться платформа, если орудие выпустит снаряд массой m = 50 кг со скоростью 500м/с? Изменение массы платформы после вылета снаряда не учитывать.
Промежуточная аттестация
(2 часа)
Цели урока: проверить знания учащихся и выяснить степень
усвоения материала за курс средней школы.
І вариант
1. В море плавает льдина, часть которой находится над водой. Её объем составляет 196 м3. Определите объем подводной части. Плотность льдины 900 кг/м3, плотность воды
1,04* 103 кг/м3.
2. Шар, движущийся со скоростью 2 м/с, сталкивается со вторым шаром, движущимся в том же направлении со скоростью 0,5 м/с. После столкновения скорость первого шара уменьшилась
до 1 м/с, а скорость второго возросла до 1 м/с. Какой из шаров имеет большую массу и во сколько раз?
3. Плоский воздушный конденсатор зарядили до разности потенциалов, равной 220 В. Затем конденсатор отключили от источника тока. Какой станет разность потенциалов между пластинами, если расстояние между ними увеличить от 0,2 мм до 0,7 мм, а пространство между пластинами заполнить слюдой (е = 7)?
4. Под каким давлением р, нужно наполнить воздухом баллон объемом \/, = 10 л, чтобы при соединении его с баллоном объемом \/2 = 30 л, содержащим воздух при давлении р = 0,1 МПа,
установилось общее давление р = 0,2 МПа?
5. Собирающая линза дает на экране изображение предмета с увеличением, равным 2. Расстояние от предмета до линзы превышает ее фокусное расстояние на величину а = 6 см. Найти расстояние от линзы до экрана.
6. На сколько изменилась энергия атома водорода при излучении атомом фотона с длиной волны 4,68 *1О-7 м?
ІІ вариант
1. Прямоугольная коробочка из жести массой 76 г с площадью дна 38 см2 и высотой 6 см плавает в воде. Определить высоту надводной части коробочки.
2. Поезд массой 105 кг отходит от станции равноускоренно и на расстоянии 250 м развивает корость 36 км/ч. Коэффициент сопротивления 0,006. Определите силу тяги локомотива.
3. Вычислить конечную температуру и конечное давление одноатомного газа, находящегося в баллоне емкостью 1,5 м3 при температуре 300 К и давлении 1,8 * 105 Па, если этому газу сообще-
но количество теплоты Оv = 5,4 * 104 Дж.
4. Найти массу выделившейся меди, если для ее получения Электрическим способом затрачено 5 кВт. ч электроэнергии. Электролиз проводится при напряжении 10 В, к. п. д. установки 75 %. Электрохимический эквивалент меди равен 3,3 * 10-7кг/Кл.
5. Получено прямое изображение при помощи линзы с оптической силой 6 дптр. Необходимо получить увеличенное в 4 раза изображение предмета. На каком расстоянии от линзы надо поместить предмет?
6. Перпендикулярно магнитному полю с индукцией 1 мТл возбуждено электрическое поле напряженностью 200 В/см. Перпендикулярно этим полям движется, не отклоняясь от прямолинейной траектории, заряженная частица. Определите скорость частицы.
