Курсовая подготовка учителей МБОУ «Лицей №83» ( на 01.01. 2016г.)

№ п/п

ФИО

Курсы переподготовки кадров (наименование ОУ, год окончания, программа, область профессиональной деятельности)

Количество часов

Преподаваемый предмет

1

Цыбина АллаПавловна

ФГБОУ ВПО «БГПУ им. Акмуллы»-2012

«Менеджмент в образовании»

ИРО РБ, 2015

«Преподавание анг. языка в условиях реализации ФГОС»;

ИРО РБ, 2015

«Управление профессиональной работой в ОО в условиях введения и реализации в ФГОС ООО»

108

72

72

директор, учитель английского языка

2

ИРО РБ, 2012

«Организация образовательного процесса в условиях введения и реализации ФГОС»

ИРО РБ, 2015

«Управление профессиональной работой в ОО в условиях введения и реализации ФГОС ООО»

ИРО РБ, 2015

«Системно-деятельностный подход в обучении географии как требование ФГОС»

72

72

108

зам. директора по УВР,

учитель географии

3

ИРО РБ, 2013

«Декоративно-прикладное искусство на уроках ИЗО в условиях введения ФГОС»

«Проектирование и развитие воспитательных систем в условиях введения и реализации ФГОС-2»

ИРО РБ, 2015

«Управление профессиональной работой вОО вусловиях введения и реализации в ФГОС ООО»

108

72

72

зам. директора по УВР (ВР),

учитель ИЗО

4

ИРО РБ, 2011

«Система выявления и развития одарённости детей в современном образовательном процессе»

Бизнес-академия,2015 (г. Уфа)-

«Профориентация в школе-новый взгляд и современные подходы»

72

40

зам. директора по УВР (НМР)

5

МФТИ, 2014

«Углублённое изучение информатики в 8-11кл. при переходе на ФГОС , введения и реализации ФГОС»

ИРО РБ, 2015

«Управление профессиональной работой в ОО условиях введения и реализации в ФГОС ООО»

108

72

учитель информатики

6

Байрамгулов Салавт Юлаевич

ИРО РБ, 2014

«Актуальные вопросы преподавания математики в условиях перехода к ФГОС»

72

учитель информатики

7

ИРО РБ, 2014

«Преподавание технологии в современных условиях»

ИРО РБ, 2015

«Совершенствование структуры и содержания преподавания предмета ОБЖ в условиях ФГОС»

108

72

учитель технологии и ОБЖ

8.

ИРО РБ, 2015

«Преподавание анг. языка в условиях реализации ФГОС»;

г. Томск, 2015, Центр дистанционного образования

«Применение Интернет-технологий в деятельности педагога»,

108

72

учитель английского

языка

9

Вакилова Алия Шамиловна

ФГОУ «Российский химико –технологический институт», 2013(г. Москва) -

«Использование системно-деятельностного подхода в образовательном процессе при переходе на ФГОС»

ГБОУВП «БАГСУ», 2014

«Психолого-педагогические технологии формирования безопасной и психологически комфортной среды в ОУ»

ГБОУВП «БАГСУ», 2015

«Психологическое сопровождение профессионального сопровождения старшеклассников в условиях реализации ФГОС»

ИРО РБ, 2015,

«Преподавание анг. языка в условиях реализации ФГОС»;

72

72

72

108

учитель

английского языка

10

ИРО РБ, 2012

«Преподавание анг. языка условиях введения ФГОС»

72

учитель

английского языка

11

ИРО РБ, 2013

«Актуальные вопросы преподавания информатики в условиях перехода на ФГОС»

108

учитель информатики

12

НИМЦ, 2012

«Актуальные вопросы содержания и методики преподавания историко –общественных дисциплин в условиях ФГОС»

72

учитель истории

13

ИРО РБ,2014

«ФГОС нового поколения, содержание и методика преподавания истории»»

108

учитель истории

14

ИРО РБ, 2014

«ИКТ в профессиональной деятельности учителя-словесника, реализующего ФГОС»

108

учитель русского языка и литературы

15

ИРО РБ, 2014

«Преподавание башк. языка и литературы в свете ФГОС»

108

учитель башкирского языка

16

ИРО РБ, 2014

«Преподавание русского языка и литературы в ОУ в свете требований ФГОС»

108

учитель русского языка и литературы

17

Кузнецова Ольга

Анатольевна

ИРО РБ, 2014

«Современное содержание и методика преподавания физики в условиях перехода на ФГОС»

108

учитель физики

18

Лукманов Дамир Расихович

ИРО РБ, 2012

«Актуальные вопросы преподавания информатики в условиях перехода на ФГОС»

72

учитель физики

19

ИРО РБ, 2014

«ИКТ в профессиональной деятельности учителя-словесника, реализующего ФГОС: методические аспекты»

РУДН, 2015

«Организационные и методические основы проведения экзамена по рус. языку, истории России и основам законодательства РФ»

ИРО РБ,2015

«Актуальные аспекты преподавания литературы в школе»

108

72

108

учитель русского языка и литературы

20

ИРО РБ, 2015

«Преподавание анг. языка в условиях реализации ФГОС»

ИРО РБ, 2013

«Проектирование урока анг. яз. в свете требований ФГОС нового поколения»

108

108

учитель английского языка

21

ФГБОУ ВПО им. М. Акмуллы, 2014г.

«Научно-методичесчкое обеспечение подготовки к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе в свете требований ФГОС-2»

108

учитель русского языка и литературы

22

ИРО РБ, 2014

«Углублённое изучение информатики в 8-11кл. при переходе на ФГОС»

108

учитель информатики

23

ИРО РБ, 2013

«Актуальные вопросы преподавания информатики в условиях перехода на ФГОС »

108

учитель информатики

24

Надербаева Лена

Сагадеевна

ИРО РБ, 2014

«Теоретические и методологические особенности преподавания башкирского языка в условиях реализации ФГОС»

108

учитель башкирского языка

25

Молодой специалист

26

ИРО РБ, 2015

«Преподавание анг. языка в условиях реализации ФГОС»

108

учитель

английского языка

27

Сагитова Лена Халитовна

Фоксфорд,2016

«Математика. Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов»

72

учитель математики

28

ИРО РБ, 2014

«Актуальные вопросы методики преподавания математики в в условиях перехода к реализации ФГОС»

108

учитель математики

29

Султанова Альфия Ахатовна

ИРО РБ, 2013

«Преподавание технологии в условиях введения ФГОС»

108

учитель технологии

30

Сухоносов Артём Игоревич

учитель физики

31

Тимербаев Эльвир Зуфарович

ИРО РБ, 2014

«Актуальные вопросы преподавания информатики в условиях перехода на ФГОС»

МФТИ, 2015 (г. Москва)

«Углублённая и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по математике»

108

72

учитель информатики

32

Тимербаева Расиля Газимовна

ИРО РБ, 2014

«Современное содержание школьной биологии в условиях реализации ФГОС»

108

учитель биологии

33

Тляумбетов Рашит Гилметдинович

ИРО РБ, 2014

«Информационные и телекоммуникационные технологии (ИКТ)по предмету «Физическая культура» в свете требований ФГОС»

108

учитель физкультуры

34

ИРО РБ, 2014

«Актуальные вопросы методики преподавания математики в условиях перехода к ФГОС»

108

учитель математики

35

Хазипова Ляйсан Раильевна

ИРО РБ, 2014

«Реализация требований ФГОС основного и среднего образования в предметной области «биологоя»»

108

учитель биологии

36

Шарафутдинова

Зиля Фазитовна

ИРО РБ, 2013

Современное содержание и методика преподавания химии в свете требований ФГОС

ИРО РБ, 2013

«Особенности преподавания химии в общеобразовательной школе при переходе на ФГОС»

ИРО РБ, 2015

«Современное содержание и методика преподавания химии в свете требований ФГОС»

БГПУ им. Акмуллы, 2016

«Профессиональный рост педагога как фактор повышения качества образовательного процесса»

72

108

72

8

учитель химии

37

ИРО РБ, 2013

«Информационные и телекоммуникационные технологии (ИКТ) по предмету «Физическая культура» в свете требований ФГОС»

108

учитель физкультуры

38

ФГБУ ВПО МГГУ им. , 2015

«Теоретические и методические особенности преподавания математики и информатики в условиях реализации ФГОС»

«Совершенствование системы образования в условиях реализации ФГОС»

72

72

учитель математики

39

Юсупова Гузель Раисовна

ИРО РБ,2013 

«ФГОС нового поколения, содержание и методика преподавания истории»

ФГОУВПО «БГПУ им. М.Акмуллы», 2015

«Подготовка экспертов по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом ОГЭ и ЕГЭ по обществоведению»

108

учитель истории обществознания

40

БашГУ, 2014

«ИКТ в профессиональной деятельности учителя-словесника, реализующего ФГОС: методические аспекты»

108

учитель русского языка и литературы

41

Ямалов Рафаэль Акзамович

ИРО РБ, 2013

«Информационные и телекоммуникационные технологии (ИКТ) по предмету «Физическая культура» в свете требований ФГОС»

108

учитель физкультуры

42

ИРО РБ, 2014

«Теория и практика деятельности социального педагога ОУ в условиях реализации ФГОС»

ИРО РБ, 2015 «Психологическое сопровождение личности в кризисных ситуациях»

72

72

психолог