37. Характеристика типов климата субтропического пояса.
38. Характеристика типов климата умеренного пояса.
39. Характеристика арктического и субарктического типов климата.
40. Характеристика антарктического и субантарктического типов климата.
41. Изменение и колебания климата. Понятие ”местный климат” и ”микроклимат”.
42. Антропогенные изменения состояния атмосферы и их экологические последствия (смоги, кислотные осадки, озоновые дыры, потепление климата).
Практические вопросы.
43. Анализ табл. Количество тепла от прямой, рассеянной и суммарной солнечной радиации, поступающего на горизонтальную поверхность
44. Анализ табл. Суммы суточного тепла на разных широтах
45. Анализ карты ”Солнечная радиация за год”.
46. Анализ карты ”Солнечная радиация в январе”.
47. Анализ карты ”Солнечная радиация в июле”.
48. Анализ карты ”Радиационный баланс за год”.
49. Анализ карты ”Радиационный баланс в январе”.
50. Анализ карты ”Радиационный баланс в июле”
51. Анализ карты ”Эффективное излучение за год”.
52. Анализ карты ”Среднегодовая температура воздуха”.
53. Анализ табл. ”Распределение среднегодовых температур воздуха”.
54. Анализ табл. ”Распределение величин годовых амплитуд температур воздуха”.
55. Анализ карты ”Температура воздуха, январь ”.
56. Анализ карты ”Температура воздуха, июль ”.
57. Решить задачу ”Изменение температуры с высотой в сухом и во влажном воздухе”.
58. Определить годовую амплитуду, среднегодовую температуру, тип годового хода температур, тепловой пояс.
59. Анализ рис. ”Облачность”.
60. Анализ табл. ”Распределение годового количества осадков”.
61. Анализ карты ”Годовое количество осадков”.
62. Анализ карты ”Сезонного распределения осадков”.
63. Анализ карты ”Испарение”.
64. Анализ карты ”Испаряемость”.
65. Анализ табл. Среднегодовые значения облачности, осадков и испарения на разных широтах.
66. Анализ табл. Солярные и фактические температуры года по широтам
67. Анализ рис. ”Снежный покров земного шара”.
68. Анализ рис. ”Профиль снегомерной съемки”.
69. Объяснить схему ”Развитие циклона”.
70. Определить увлажнение (пункт по выбору) рассчитав коэффициент увлажнения и радиационный индекс сухости.
71. Определить направление ветра по разным перифериям циклона северного и южного полушария.
72. Сравнительный анализ теплого и холодного фронта (условия формирования, строение, тип погоды).
73. Определить тип погоды на разных участках циклона проходящего через местность.
74. Определить направление ветра по разным перифериям антициклона северного и южного полушария.
75. Анализ карты: ”Положение воздушных масс и климатологических фронтов в январе”.
76. Анализ карты: ”Положение воздушных масс и климатологических фронтов в июле”.
77. Определить, дать описание типа климата и провести анализ климатообразующих факторов в населенном пункте.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
3.1. Перечень и тематика самостоятельных работ
Самостоятельная работа студентов заключается в следующем:
1. В подготовке к практическим занятиям.
2. В самостоятельном изучении ряда тем:
– Проявления глобального потепления.
– Парниковый эффект.
– Истощение озонового слоя в тропосфере.
– Закисление окружающей среды. Кислотные дожди.
– Атмосферный воздух: перенос загрязнений на большие расстояния.
– Загрязнение околоземного космического пространства.
3. В подготовке к экзамену и промежуточной аттестации.
3.2. Состав технических средств и рекомендации по работе с ними.
При подготовке к практическим занятиям, к зачету и промежуточной аттестации рекомендуется активно использовать Интернет. При изучении теоретической части курса можно пользоваться размещенными в Интернете электронными учебниками или хрестоматиями. Необходимо использовать официальные сайты метеорологических организаций, научных изданий.
3.3. Методические указания по самостоятельному выполнению практических заданий
Для выполнения практических заданий необходимо изучить теорию вопроса и решить ряд задач, предлагаемых преподавателем. Практические работы выполняются на отдельных листах или в тетради для практических работ. По каждой практической работе студент отчитывается перед преподавателем. Студент должен знать все специальные термины, встречающиеся в работе, уметь объяснить какие законы использованы при решении задач, проанализировать физический смысл полученных результатов.
4. Список рекомендуемой литературы
4.1. Основная литература
1. Савцова, Т. М. Общее землеведение: Учеб. пособие для вузов. / . – М., 2003.
2. Хромов, С. П. Метеорология и климатология: Учебник для вузов/ , . – М., 2004.
4.2. Дополнительная литература
3. Алисов, Б. П. Климатологии./ , – М., 1962.
4. Ананьева, Е. Г. Земля: полная энциклопедия. / – М., 2007.
5. Астапенко, П. Д. Вопросы о погоде. / . – Л., 1986.
6. Берлянд, М. Е. Прогноз и регулирование загрязнения атмосферы. / . – Л., 1985.
7. Бобков, А. А., Селиверстов, Ю. П. Землеведение. / , . – М., 2007.
8. Боков, В. А. Общее землеведение. / . – СПб., 1999.
9. Борисенков, Е. П. Изменение климата и человек./ . – М., 1990.
10. Борисов, П. М. Может ли человек изменить климат. 2 проекта / ; предисл. . – М., 2003.
11. Бышев, В. И. Синоптическая и крупномасштабная изменчивость океана и атмосферы. / . – М., 2003.
12. Исаев, А. А.Экологическая климатология. / . – М., 2003.
13. Калесник, С. В. Проблемы физической географии. / . – Л., 1984.
14. Монин, А. С. Колебания климата. / , . – М., 2005.
15. Матвеев, Н. П. Воздушная оболочка Земли. / , . – М., 1997
16. Неклюкова, Н. П. Общее землеведение: Земля как планета. Атмосфера. Гидросфера: Учеб. пособие для пед. вузов. / . – М., 1976.
17. Неклюкова, Н. П. Практикум по общему землеведению. / . – М., 1977.
18. Никонова, М. А. Землеведение и краеведение. / , . – М., 2005.
19. Никонова, М. А. Практикум по землеведению и краеведению: Учеб. пособие. / . – М., 2001.
20. Пашканг, К. В. Практикум по общему землеведению. / . – Смоленск, 1996.
21. Повалишников, Е. С. География. Основные термины. / . – М., 2004.
22. Претор-Пинней, Г. Занимательное облаковедение. Учебник любителя облаков. / Г. Претор-Пинней. – М., 2007.
23. Сладкопевцев, С. А. Землеведение и природоведение. / . – М., 2005.
24. Эволюция и прогноз изменений глобального климата Земли. / . – М., 2006.
25. Физическая география: Справ. пособие для подгот. отд. вузов / под. ред. . – М., 1997.
26. Шубаев, Л. П. Общее землеведение: Учеб. пособие для пед. вузов (гриф)- М.: Высш. шк., 1977
27. Ясаманов, Н. А. Основы геоэкологии: учебное пособие для эколог. специальностей вузов. / . – М., 2003.
Атласы
1. Агроклиматический атлас мира. – М.; Л., 1964.
2. Большой географический атлас мира – М., 2004.
3. Географический атлас для учителей средней школы. – М., 1986.
4. Физико-географический атлас мира. – М.: ГУГК, 1964
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
