Методические рекомендации по предмету: ИЗО |
Учитель: ГОУ Гимназия 45 г. Москва |
Класс: 5 |
Тема урока: Древние образы в народном искусстве, символика цвета и формы. Русский народный орнамент. |
Тип урока: комбинированный Изучение нового, практическая работа |
Оборудование: проектор, компьютер, экран, бумага А4, гуашь, кисти, таблица с изображением знаков-символов. |
Цель: познакомить учащихся с основными видами орнамента, его принципами композиционного пространства, с символистическим значением полотенца, мотивами орнамента на нем, знаками-символами. |
Задачи: формировать навыки создания единого художественного образа в декоративной композиции, воспитывать нравственно-эстетическое отношение к искусству, любовь к родной культуре. |
Используемые ресурсы: 1. Вышивка. Иллюстрированный текст с активными зонами об искусстве вышивки - одном из традиционных видов народного творчества, украшавших повседневную жизнь. http://school-collection. edu. ru/catalog/res/9bb34b76-5fe8-471c-965a-8156c4c3a191/?from=9a5ddaef-6626-4f55-a0bd-92a4b57de801&interface=themcol 2. Полотенце. Свадебное полотенце с вышивкой орнаментом и оформлением кружевом, на которых представлены: цветы, процветшие кувшины, лебеди. Изготовлено из хлопка, для оформления использован стебельчатый шов, вязание крючком. Начало ХХ в. http://school-collection. edu. ru/catalog/res/75b04f1a-0b2a-41ce-9db6-ee14c476ff64/?from=9a5ddaef-6626-4f55-a0bd-92a4b57de801&interface=themcol 3. Кружевоплетение. Иллюстрированный текст с активными зонами о кружевоплетении - одном из наиболее интересных видов народного творчества. http://school-collection. edu. ru/catalog/res/14eed217-2b85-4109-9de3-4442d3fed24f/?from=9a5ddaef-6626-4f55-a0bd-92a4b57de801&interface=themcol 4. Образцы. Представлены образцы вышивок, имевших распространение на территории Рязанской губернии http://school-collection. edu. ru/catalog/res/df1946d2-fe6d-480e-b709-6fc8509a186d/?from=9a5ddaef-6626-4f55-a0bd-92a4b57de801&interface=themcol 5. Полотенце. Полотенце с вышивкой орнаментом, на котором изображены: двуглавые орлы, цветок. Изготовлено из льна и хлопка, для оформления использованы вышивка по выдергу, кружево. Начало ХХ в. http://school-collection. edu. ru/catalog/res/4a1535c2-64f1-4caf-ae59-c428bb075bf7/?from=9a5ddaef-6626-4f55-a0bd-92a4b57de801&interface=themcol 6. Полотенце. Полотенце с вышивкой орнаментом, на котором представлены: Макошь (славянская богиня судьбы), древо жизни, птицы, стилизованные цветы, солярные знаки и знаки плодородия. Полотенце изготовлено из льня и хлопка, для вышивки использован двусторонний шов, набор, вышивка по выдергу. Конец XIX - начало ХХ вв. http://school-collection. edu. ru/catalog/res/a33173aa-88f4-4f2f-a32b-324f96321d98/?from=9a5ddaef-6626-4f55-a0bd-92a4b57de801&interface=themcol 7. Полотенце. Полотенце с орнаментом, на котором представлены: древо жизни, женские фигуры, птицы, ладьи, знаки плодородия и солярные знаки. Изготовлено из льна и хлопка, выполнено двусторонним швом, гладью, использовано кружево. Конец XIX - начало ХХ вв. http://school-collection. edu. ru/catalog/res/fd2640ae-5a0a-4df7-9c2d-3659f03d86c6/?from=9a5ddaef-6626-4f55-a0bd-92a4b57de801&interface=themcol |
Демонстрация ресурсов с использованием ИТ: проектор, компьютер, экран |
Ход урока |
Рассказ о традициях русского быта. Используйте проектор и цифровые ресурсы (1. 3. 4.) Значение полотенца в жизни русского человека. Используйте цифровые ресурсы (2. 5 .6. 7) Дать понятие, что такое орнамент, его классификация по трем основным формам. Замкнутый, сетчатый, ленточный. Беседа о связи человека и природы. Природа – основной источник для создания орнамента. Обобщенные декоративные формы птиц, коней, цветов зачастую не похожи на своих природных собратьев. Ресурсы - 2. 5 .6. 7 Значение единой цветовой гаммы и декора в народном орнаменте. Ресурсы-2. 5 .6. 7 Знакомство с декоративными формами русского орнамента с использованием таблицы знаков-символов и цифровых ресурсов - 2. 5 .6. 7 Практическая работа. Декоративное оформление полотенца. Импровизация на тему древних образов в узорах вышивок на полотенцах. Создать композицию из знаков-символов, выдержать принцип единства декора и формы. Материалы: гуашь, кисть, бумага А4. Анализ и выставка работ. |
