План-сетка работы МО
Сентябрь 1.Анализ работы МО за 2013-2014уч. г 2.Утверждение КТП; воспитательных планов. 3.Определение учебно-методического материала. 4.Стартовый контроль. (Диагностика опорных знаний). | Декабрь 1.Подготовка и проведение Новогодних праздников. 2.Контроль «Уровень здоровья детей». 3Рубежный контроль (итоги I полу-годия). Техника чтения. 4.Взаимопосещение открытых уроков. | Март 1.Организация и проведение праздника посвящённому дню 8 Марта. 2. Участие в пед. совете. 3. Заседание МО учителей нач. кл. 4. Заседание МО классных руководителей. 5. Проверка тетрадей по русскому языку (2-4 кл.) 6.Обеспечение безоп. поведения. |
Октябрь 1.Лекторий для родителей. 2.Подготовка и проведение Осеннего праздника. 3.Итоги I четверти. (2-4 кл.). 4. Работа по профилактике ДТТ. 5.Проверка дневников. | Январь 1.Самоанализ деятельности учителей. 2.Участие в пед. совете. 3.Заседание МО учителей нач. кл. 4.Заседание МО Кл. руководителей. 5.Проверка санитарно-гигиенического состояние кабинетов. | Апрель 1.Работа по профилактике ДТТ. 2.Диагностика готовности уч-ся 4 кл. к обучению в среднем звене. 3.Собеседование «Самообразование учителя». 4.Экологическое воспитание. 5.Проверка шк. документации. |
Ноябрь 1.Участие в педагогическом совете. 2.Заседание МО учителей нач/ кл. 3.Проверка классных журналов. 4.Заседание МО классных руководителей. 5.Собеседование «Самообразование учителя». | Февраль 1.Подготовка и проведение героико-патриотических мероприятий. 2.Индивидуальная работа с детьми с повышенной мотивацией. 3.Проверка тетрадей по математике. 4.Неделя детской книги. | Май 1.Итоговый контроль (1-3,4кл.) 2.Анализ работы МО за год. 3.Собеседование по итогам года. 4.Организация летнего отдыха детей, обеспечение безопасности поведения на каникулах. |
Банк данных об учителях МО начальных классов.
№ п\п | Ф. И.О. учителя | Воз - раст | Образование | Специи-альность | Преподава-емый пред. | Стаж | Катего-рия | Награды | Звания | Дом. тел. |
1 | 46 | среднее специальное Д№ 000 Ж Т г. Светлоград 28июня1983г. высшееДРВ № 000 г. Карачаево-Черкесск 28июля 1989г. | учитель нач. кл. учитель математ. | Рус. яз. литер. чтен. матем-ка окруж. мир музыка, физ-ра ИЗО технология (23ч) | 30 | 34-3-42 | ||||
2. | 47 | высшее ДМВ № 000 СГПИ г. Ставрополь 25 июля 1986г. | учитель нач. кл. | Рус. яз. литер. чтен. матем-ка окруж. мир физ-ра ИЗО технология (22ч) | 32 | 1 категория 15.12.11 | наградный знак 24.10.2000 | «Почётный работник общего образования РФ» | 34-1-72 | |
3. | 63 | высшее | учитель нач. кл. | Рус. яз. литер. чтен. матем-ка окруж. мир музыка, физ-ра ИЗО технология (23ч) | ||||||
4. | 47 | Среднее спец-ое ДЗТ № 000 г. Светлоград 4июля1984г. высшееДУВ № 000 СГПИ г. Ставрополь 26.07.1990г. | учитель нач. кл. учитель математ. | Рус. яз. литер. чтен. матем-ка окруж. мир музыка, физ-ра ИЗО технология (20ч) | 29 | Высшая 03.05.12 | 34-3-55 |
Перспективный план
аттестации учителей МО начальных классов
МОУ сош №10 с. Покровского
№ | Ф. И.О учителя | Обра-зова-ние | Квал. кате-гория | Резуль-таты аттест. | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | ||||||||||||
Ш. а | Р. а | Кр. а | Ш. а | Р. а | Кр. а | Ш. а | Р. а | Кр. а | Ш. а | Р. а | Кр. а | Ш. а | Р. а | Кр. а | Ш. а | Р. а | Кр. а | |||||
Соот . | 1кв. | Выс кв. | Соот . | 1кв. | Выс кв. | Соот . | 1кв. | Выс кв. | Соот . | 1кв. | Выс кв. | Соот. | 1кв. | Выс кв. | Соот. | 1кв. | Выс кв. | |||||
1. | выс | соответствие | соответ. | + Ян-варь | ||||||||||||||||||
2. | выс | 1 катег | соответ. | + Но-ябрь | + Но-ябрь | |||||||||||||||||
3. | выс | соответ. | + Фев-раль | |||||||||||||||||||
4. | выс | выс. | соответ. | + Март | + Май |
Перспективный план
повышения квалификации учителей МО начальных классов.
№ п\п | Ф. И.О. учителя | Занимаемая должность | Образование Год окончания ВУЗа | Название курса повышения квалификации. | Год окончания курсов, где. | Планирование курсов по повышению квалификации |
1 | Учитель начальных классов | Высшее, 1989 г. | «Федеральные образовательные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образования в современной школе», «Модульные курсы». | Декабрь 2010 г. г. Ставрополь г. Ставрополь | ПДД – 2012г. | |
2 | Учитель начальных классов | Высшее, 1986 г. | Информационные технологии для учителя. «Модульные курсы», ПДД.«Федеральные образовательные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образования в современной школе», | 12.05.2009г. г. Ставрополь, Июнь 2012г. 7 февраля 2012г. - ПДД, | Курсы ФГОС -2013-2014 уч. г. | |
3 | Учитель начальных классов | Высшее, 1984 г. | «Федеральные образовательные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образования в современной школе», | январь.2013г. г. Ставрополь | 2012г. – ПДД, повышение квалификации – 2014г. | |
4 | Учитель начальных классов | Высшее, 1990 г. | Федеральные образовательные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образования в современной школе. Курсы по ГО, «Модульные курсы». | сентябрь 2011г. г. Ставрополь Июнь 2012г. 7 февраля 2012г. - ПДД июнь 2012г. | повышение квалификации – 2015г. |
Вариативность обучения на уровне НОО
2012-2013 уч. год МОУ сош №10
Образовательные системы | |||
Система | УМК «Гармония» | УМК «Перспективная начальная школа» | УМК «Школа 2100» |
|
Технология разноуровнего обучения. Технология разноуровнего обучения. Технология использования типовой схемы учебного занятия. Технология адаптивной системы обучения. |
Сведения о профессиональных потребностей учителей МО.
№ п\п | Ф. И.О. учителя | Совершенствование педагогического мастерства. | Совершенствование профессиональной компетенции. | Профессионально-значимые качества учителя. | Позитивный имидж педагога. |
1. | Пользователь персонального компьютера. | Организация и планирование работы со школьным коллективом. | Коммуникативные навыки педагога. | Имидж педагога – условие успешной профессиональной деятельности. | |
2. | Техника и культура речи. | Педагогика здоровья и здоровьесберегаю- щие технологии. | Коммуникативные навыки педагога. | Вербальный имидж педагога, его формирование. | |
3. | Развитие эмоционально-волевой саморегуляции. | Урок XXI века! – требования к современному уроку. | Рефлексивная деятельность учителя – условие самосовершенство- вание. | Габаритный имидж педагога, его формирование. | |
4. | Техника и культура речи. | Педагогика здоровья и здоровьесберегаю- Щие технологии. | Коммуникативные навыки педагога. | Вербальный имидж педагога, его формирование. |
Основные мероприятия.
Направление деятельности | Целевая установка. | Используемые формы и методы | Содержание мероприятий | Сроки выпол - нения | Ответственные | Реализа-ция |
Качество преподавания учебных предметов | Выявление уровня методической подготовки учителей | 1.Изучение нормативных документов; составление календарно-тематического планирования. 2.Анализ открытых уроков и мероприятий. 3.Собеседование | 1.Заседание МО по утверждению тематических планов. 2.Посещение уроков. 3.Индивидуальные беседы с учителями. | 28.08.13 В течение года В течение года | Справка Справка Тетрадь собесед. | |
Экспериментальная и научно-исследовательская работа. | Выявление действенности и эффективности использования эксперименталь- ных учебников; учебно-методических пособий и дидак. материалов в педагогической деятельности. | Педагогический эксперимент (работа учителей МО по УМК «Гармония» с 2002-2003 уч. года) | Разработка и утверждение план-программы педагогического эксперимента, апробация новых учебников, учебно-методических пособий и дидактического материала на практике. Составление отчёта по результатам пед. эксперемента и его обсуждение на заседании МО | По плану | Отчёты | |
Обеспечение методической работы. | Повышение методического мастерства преподавателя, изыскание новых форм и методов преподнесение учебного материала учащимся, рациональное использование имеющихся средств обучения. | Собеседование | Работа с библиотекарем по обеспечению учащихся начальных классов учебниками, учебными пособиями; учителей – учебно-методической литературой. | сентябрь | Прило- жение | |
Работа в нутрии МО | Обогащение знаниями, педагогическим опытом и повышение профессионального уровня учителей. | Открытые уроки и мероприятия. Семинар МО района учителей нач. кл. Заседание МО Заседание МО Заседание МО | Составление графиков открытых уроков. Разработка плана и проведение мероприятий по плану предметной недели. Обсуждение плана работы на новый учебный год. Итоги работы I четверти. Итоги работы I полугодия. | Сентябрь Ноябрь март Август Ноябрь январь |
Учителя МО | График График Отчёт Протокол Протокол |
Работа председателя МО
Своевременное и качественное выполнение задач, возложенных на МО | Сбор и обобщение материала. Анализ плана работы за прошедший год. Сбор и обобщение материала. Собеседование с учителями. Анализ посещения. | Формирование банка данных о методической работе учителей и их профессиональных качествах. Разработка, согласование, утверждение плана работы на новый учебный год и организация его выполнения. Составление графиков открытых уроков, внеклассных мероприятий, круглых столов, творческих отчётов и организацию их проведения. Составление плана проведения предметной недели. Организация работы по повышению квалификации и квалификационной категории учителей МО. Проведений заседаний МО. | Сентябрь Сентябрь Октябрь Ноябрь март В течение года В течение года |
Пожидаева Харичкина | Банк данных План работы План, графики План работы Протоколы |
Организация внутришкольного контроля.
Контроль за состоянием ЗУН учащихся (уровень и качество). | Проверка техники чтения. Проверочные контрольные работы по итогам четверти. С З. | Октябрь ноябрь Декабрь, май | В учителя МО |
Контроль за школьной документацией. | Проверка оформления личных дел. Государственные программы, их выполнение. Проверка тетрадей для письменных работ по русскому языку и математики. Проверка тетрадей для контрольных работ. | Сентябрь Октябрь Ноябрь Март Ноябрь Май | |
Контроль за работой педкадров. | Творческие отчёты учителей начальных классов по темам самообразования. | Апрель | |
Контроль за выполнением всеобуча. | Проверка посещаемости занятий учащимися начальных классов. Проверка и посещение ГПД. Отчёты учителей о работе со слабоуспевающими уч-ся. Собеседование о работе с учащимися с повышенной мотивацией к учению. | Декабрь Декабрь Январь Февраль |
Работа между заседаниями МО.
№ п\п | Изучаемый вопрос. Цель. | Дата | Ответственные |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. | Проверка КТП. Цель: оказать практическую помощь. Консультации по оформлению классных журналов. Цель: изучение требований к ведению классного журнала. Проведение родительских журналов. Цель: организация режима дня младшего школьника, питание. Организация индивидуальных занятий, кружков по интересам. Цель: оказание помощи слабоуспевающим уч-ся, одарённым. Оформление информационно-аналитических документов. Проверка рабочих, контрольных тетрадей во 2-4 классах. Цель: оказание методической помощи учителю. Проверка классных журналов. Цель: соблюдение ЕОР, объём домашнего задания. Проверка работы ГПД. Цель: наполняемость группы, соблюдение ЕОР. Отчеты учителей и классных руководителей по итогам четвери. Отчёт учителей нач. кл. о работе со слабоуспевающими уч-ся. Собеседование с классными руководителями о работе с мотивированными детьми. Смотр кабинетов. Цель: пополнение методической литературы. Подбор материала к организации и проведению школьной и районной олимпиады по основным предметам. Цель: активизировать познавательные интересы уч-ся. | 2-6.09.13г. 9-11.09.13г. до 13.09.13г. 16-20.09.13г. 27.09.13г. октябрь октябрь ноябрь каждую четверть декабрь декабрь январь февраль |
Кл. руководители Кл. руководители Учителя нач. кл. МО Учителя МО |
Приложение к общеобразовательной программе
МОУ сош №10 с. Покровского.
Информация об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении.
№ п\п | Ф. И.О. учителя | Кл. | Название программы | Учебно-методическое обеспечение. | |||||
Название учебника | Автор | Издатель-ство | Год издан. | Наличие рабочей тетради | Методическое пособие для учителя. | ||||
1. | 2 | «Гармония» | Русский язык. Литературное чтение Математика Окружающий мир. Изобразитель-ное искусство и художественный труд Музыка. | -чик, -ва | «Ассоциа-ция XXI «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Дрофа» | 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г | Тетрадь задачник №1,2,3. Рабочая тетрадь. Тетрадь задачник №1,2. Рабочая тетрадь №1,2. Рабочая тетрадь. | Метод. пособие по обучению грамоте и письму. 2001г Русский язык в нач. школе. Уроки литер. чтения. Пособие к учебнику. Программа и тематическое планирование | |
2. | 4 | УМК «Гармония» | «Азбука» «К тайнам нашего языка» Русский язык. Литературное чтение. «Любимые страницы». Математика. Окружающий мир. Технология. «Секреты мастеров». Изобразитель-ное искусство | -чик, -чик, -ва | «Ассоциа-ция XXI «Ассоциа-ция XXI «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Дрофа» | 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г | Тетрадь задачник №1,2,3. Рабочая тетрадь. Тетрадь задачник №1,2. Рабочая тетрадь №1,2. Рабочая тетрадь. | М. С.соловей-чик «Методические рекомендации к учебнику «К тайнам нашего языка». . методические рекомендации к учебникам 1,2,3,4 кл-ов. «Методические рекомендации к учебнику «Математика» «Ассоциа-ция XXI век». «Методические рекомендации для учителя к учебнику «Окружающий мир» «Методические рекомендации к учебникам 1-4 к | |
3. | 2 | УМК «Гармония» | Букварь. «К тайнам нашего языка» Русский язык. Литературное чтение. «Любимые страницы». Математика. Окружающий мир. Технология. «Секреты мастеров». Изобразитель-ное искусство | -чик, -чик, -ва | «Ассоциа-ция XXI «Ассоциа-ция XXI «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Дрофа» | 2012 2012 2012г 2012г 2012г 2011г 2011г | Прописи №1-4 Тетрадь задачник №1,2,3. Рабочая тетрадь. Тетрадь задачник №1,2. Рабочая тетрадь №1,2. Рабочая тетрадь. | М. С.соловей-чик «Методические рекомендации к учебнику «К тайнам нашего языка». . методические рекомендации к учебникам 1,2,3,4 кл-ов. «Методические рекомендации к учебнику «Математика» «Ассоциа-ция XXI век». «Методические рекомендации для учителя к учебнику «Окружающий мир» «Методические рекомендации к учебникам 1-4 классов | |
4. | 1 | УМК «Гармония» | «К тайнам нашего языка» Русский язык. Литературное чтение. «Любимые страницы». Математика. Окружающий мир. Технология. «Секреты мастеров». Изобразитель-ное искусство Музыка | -чик, -ва | «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Ассоциа-ция XXI век» «Дрофа» «Дрофа» | 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г 2012г | Тетрадь задачник №1. Рабочая тетрадь. Тетрадь задачник №1,2. Тетрадь-учебник №1,2. Рабочая тетрадь. | Метод. пособие по обучению грамоте и письму. 2001г М. С.соловей-чик «Методические рекомендации к учебнику «К тайнам нашего языка». . методические рекомендации к учебникам 1,2,3,4 кл-ов. «Методические рекомендации к учебнику «Математика» «Ассоциа-ция XXI век». «Методические реком. для уч. к учебнику «Окру-жающий мир» «Методические рекомендации к учебникам 1-4 классов |
