Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Лист наблюдения за ребёнком во время свободной работы
ФИО_________________________________________________________________________
Класс____________________________ Дата наблюдения_____________________________
Педагог_______________________________________________________________________
Параметры наблюдения за ребенком | Оценка | Примечания |
1. Включение в работу | ||
- сразу включился в работу | ||
- в работу включается постепенно | ||
- в работу включается плохо, отвлекается | ||
2. Познавательная активность | ||
- пассивен | ||
- наблюдает за другими детьми | ||
- проявляет интерес к материалу (указать материал) | ||
3. Работа с материалом | ||
А) выбор материала | ||
- с помощью учителя | ||
- по аналогии с другими детьми | ||
- самостоятельно | ||
Б) организация своего рабочего места | ||
- не умеет организовать рабочее пространство | ||
- умеет аккуратно организовать рабочее место | ||
В) ход действий при работе с материалом | ||
- не соответствует презентации/алгоритму, но соответствует целям | ||
- соответствует презентации/алгоритму | ||
- самостоятельно придумывает упражнения/алгоритм работы | ||
Г) доводит ли начатое дело до конца | ||
- да | ||
- частично | ||
- нет | ||
Д) частота повторений работы с одним и тем же материалом | ||
- один раз | ||
- циклично | ||
- периодически | ||
4. Сосредоточенность и концентрация | ||
- непоседлив | ||
- концентрируется ненадолго | ||
- концентрируется на достаточное время | ||
5. Взаимодействие с другими детьми | ||
- мешает другим | ||
- не мешает | ||
- помогает в случае необходимости | ||
- работает в паре/группе | ||
6. Взаимодействие с педагогом | ||
- нуждается в постоянном внимании учителя | ||
- обращается за помощью при необходимости | ||
- не обращается к учителю, работает самостоятельно | ||
7. Испытывает ли удовольствие от работы с материалом/проектом | ||
- не любит работать, скучает | ||
- испытывает интерес к работе | ||
8. Работа в кругу | ||
- не подчиняется правилам | ||
- способен подчиняться правилам | ||
- проявляет безразличие к работе |


