Тематика контрольных работ по дисциплине «Философия» для студентов-заочников
Тема контрольной работы выбирается по последней цифре шифра зачетной книжки или студенческого билета в соответствующем разделе из любых восьми предложенных тем.
Тематика контрольной работы № 1
I раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 1 (любую из восьми тем)
1. Понятие и сущность мировоззрения, его характерные особенности.
2. Философия как форма мировоззрения.
3. Философские взгляды Демокрита.
4. Поиск научных методов познания в философии в эпоху первой научной революции XVII века.
5. Философские идеи Дж. Локка.
6. Теория бытия И. Канта.
7. Религиозно-философские взгляды Достоевского.
8. Представления о химическом веществе в античной философии.
II раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 2 (любую из восьми тем)
1. Исторический характер мировоззрения. Мировоззрение как картина мира.
2. Мифология как форма мировоззрения. Особенности и предназначение мифа.
3. Особенности философии древнего Китая на примере анализа идей Конфуция.
4. Алхимия как феномен средневековой философии и предтеча
современной химической науки.
5. Философские взгляды французского просветителя Вольтера.
6. Философский материализм Фейербаха, немецкого мыслителя XIX века.
7. Просветительские идеи Радищева.
8. Основные функции философии; их общая характеристика.
III раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 3
(любую из восьми тем)
1. Теоретическое и повседневное мировоззрение: общие черты и различие.
2. Религия как форма мировоззрения.
3. Предмет, метод и основные вопросы философии.
4. Космоцентризм в древней философии: понятие и сущность
5. Философские идеи китайского мыслителя Лао-цзы: природно-
химический и минералогический натурализм даосизма.
6. «Категорический императив» в системе И. Канта.
7. Рационализм и экспериментальный метод Рене Декарта.
8. Философско-эстетические взгляды .
IV раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 4 (любую из восьми тем)
1. Общее и особенное в философии и религии как формах мировоззрения.
2. Первые древнегреческие натурфилософы - сущность их идей (Фалес, Гераклит, Зенон, Пифагор и другие).
3. Пантеизм в философии эпохи Возрождения.
4. Философская система Гегеля.
5. Философские идеи Флоренского.
6. Теория флогистона – центральная проблема химии ХVIII века.
7. Механистический материализм у французских просветителей (Дидро, Ламетри, Руссо и другие).
8. Теория познания И. Канта.
V раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 5 (любую из восьми тем)
1. Генезис философии: характеристика этапов развития.
2. Истоки происхождения и характерные черты философии древней Индии.
3. Философские взгляды софистов: Протогор, Горгий - теория познания и человек.
4. Ятрохимические идеи Парацельса.
5. Пантеизм Николая Кузанского. Принцип совмещения противоположностей.
6. Идеи просвещения в России: Екатерина II, Ломоносов, Новиков, Радищев.
7. Диалектика Гегеля.
8. «Вещь в себе» в философии И. Канта.
VI раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 6 (любую из восьми тем)
1. Греческая атомистика как вариант природно-химического взгляда на Вселенную..
2. Философские взгляды и судьба Сократа.
3. Идеи даосизма в философии древнего Китая.
4. Антропоцентризм в философии эпохи Возрождения, черты егопроявления.
5. Роль христианства в развитии философии в эпоху Средневековья.
6. Корпускулярная теория Рене Декарта.
7. Философские идеи Бердяева.
8. Идея развития в философии Гегеля.
VII раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 7 (любую из восьми тем)
1. Основные философские направления, их сущность и содержание.
2. Система философских взглядов древнеиндийского мыслителя Гаутамы Будды.
3. Философские взгляды Платона.
4. Борьба номинализма и реализма в эпоху средневековья.
5. Идея «философского камня» в предхимических системах алхимиков
средневековья.
6. Монадология Лейбница
7. Философия славянофильства в России.
8. Роль христианства в развитии духовности человечества.
VIII раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 8 (любую из восьми тем)
1. Специфика философской мудрости.
2. Идея об элементах и их химической природе в воззрениях Аристотеля на
первоматерию.
3. Вера и культ в религии.
4. Философские взгляды средневекового мыслителя Фомы Аквинского.
5. Философия русских западников.
6. Система философских - взглядов Спинозы.
7. Теория «идолов» Френсиса Бэкона.
8. Философская концепция Гоббса.
9.
IX раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 9 (любую из восьми тем)
1. Роль и значение мировоззрения в жизни человека.
2. Философские взгляды школы стоиков в древней Греции.
3. Проблема души и тела, греха и его искупления в философии
средневековых мыслителей: Оригена, Августина Блаженного и других.
4. Проблема «врожденных идей» в философии Декарта.
5. Платон об особенности материи как небытия, ее химической аморфности и деструктурированности.
6. Общие черты и различия у мифологии и религии.
7. Фатализм в философских взглядах французских материалистов- просветителей.
8. Философские взгляды .
X раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 10
(любую из восьми тем)
1. Предназначение и роль философии в жизни человека и общества.
2. Учение о душе в философии Платона.
3. Философские идеи Эпикура и его древнегреческой школы.
4. Идея элемента как субстанциального качества в аристотелизме.
5. Алхимическая трансмутация в средневековой философии в контексте современного лабораторного анализа.
6. Возвышение значимости человеческой личности в мировоззренческой
системе Возрождения.
7. Развитие политических взглядов в философской системе Локка.
8. Философские идеи Бакунина.
Тематика контрольных работ № 2
I раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 1
(любую из пяти тем)
1. Философская категория «Бытие» и ее специфика.
2. Пространство и время - форма бытия материального мира.
3. Диалектическое взаимодействие категорий, выражающих структурные связи бытия: единичное - общее; часть - целое; элемент - система; форма - содержание.
4. Синергетика химических процессов.
5. Единство биологического и социального в человеке.
II раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 2
(любую из пяти тем)
1. Особенности и виды информационного отражения.
2. Структура знания: характеристика рационального и чувственного познания.
3. Многозначность человеческой сущности в философских категориях: индивид - индивидуальность - личность.
4. Стохастические законы. Их роль в становлении химического знания.
5. Концепции устойчивого развития общества.
III раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 3
(любую из пяти тем)
1. Основные формы бытия, их характеристика.
2. Сущность и смысл диалектики.
3. Диалектическое взаимодействие категорий, выражающих связи детерминации: явление - сущность; причина - следствие; необходимость - случайность; возможность - действительность.
4. Химическое состояние планеты и судьба человечества в концепции
географического детерминизма.
5. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.
IV раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 4
(любую из пяти тем)
1. Роль психики в жизни человека.
2. Дополнительные элементы познания, творчество и интуиция; объяснение и понимание.
3. Культура и цивилизация.
4. Научно-технический прогресс и его интерпретации: технократизм и технофобии.
5. Политика и экономика, диалектика взаимодействия.
V раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 5
(любую из пяти тем)
1. Понятие «Материя» и его важность для исследования химической
структуры земной поверхности.
2. Этапы развития понятия «диалектика».
3. Понятие закона. Сущность диалектических закономерностей.
4. Природа как объект философского осмысления. Понятие природы в широком и узком смысле
5. Проблема гуманистической меры прогресса человечества.
VI раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 6
(любую из пяти тем)
1. Сознание и самосознание, их структура и формы.
2. Теория истины в познавательном процессе.
3. Главные различия в категориях индивидуальность и личность.
4. Новые технологии и инструментарии проведения химических
изысканий.
5. Проблемы правового государства.
VII раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 7
(любую из пяти тем)
1. Структурность как основное свойство материи: характеристика ее
химического уровня.
2. Диалектика и метафизика.
3. Закон перехода количественных изменений в качественные. Понятие «количество», «качество», «мера», «скачок», их разновидности и сущность взаимодействия.
4. Экология природы. Концепция разрешения экологического кризиса.
5. Происхождение человеческого сознания. Отражение как генетическая предпосылка сознания.
VIII раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 8
(любую из пяти тем)
1. Роль практики во взаимодействии человека с окружающим миром.
Различные точки зрения философов на сущность практики.
2. Философское понимание культуры. Традиция и новаторство в культуре.
3. Исторические типы взаимодействия личности и общества.
4. Глобальные проблемы современности: химико-технологические
средства защиты природного ареала.
5. Лидеры и вожди во взаимодействии с массами.
IX раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 9
(любую из пяти тем)
1. Движение как форма существования материи: специфика химического
движения в общем круговороте субстанции.
2. Два типа диалектических универсальных связей бытия.
3. Закон единства и борьбы противоположностей. Понятие диалектических противоположностей, выведенных Гегелем, механизм их взаимодействия. Роль противоречий.
4. Человек в философском анализе. Сущность и факторы антропосоциогенеза.
5. Сущность отражения как эффекта взаимодействия объектов природы. Ступени развития отражения.
6.
X раздел: Для студентов, шифр которых заканчивается 10
(любую из пяти тем)
1. Различие способов взаимодействия с миром у животных и человека.
Практика как преобразующая деятельность.
2. Социальные функции культуры.
3. Человек как субъект культуры.
4. Значение геохимических кругов для решения экологических проблем.
5. Ноосфера и духовный мир человечества.
