Совет обучающихся
«ШТОРМ»
Ш – школа
Т – творчества
О - образования
Р - развития
М – молодёжи
Наш Девиз:
Не доволен — возражай,
возражаешь — предлагай,
предлагаешь — делай,
берись за дело смело!
НАША ЭМБЛЕМА
На нашей эмблеме изображен корабль в бушующем океане, который символизирует силу, свободу, отвагу и единство.
Наш состав
1. Ахундова Сабина – 10а
2. Гуляев Антон – 10а
3. Гуляев Денис – 10а
4. Дмитриева Наталия – 10а
5. Микаелян Лусине - 10а
6. Смирнова Юлия – 10а
7. Соломихина Валерия – 10а
8. Теплова Екатерина – 10а
9. Терехина Оксана – 10а
10. Шентерова Ксения – 10а
11. Агаев Самир – 9а
12. Гребенников Денис – 9а
13. Гришин Денис – 9а
14. Логинова Анастасия – 9а
15. Нахратова Анастасия – 9а
16. Пискарева Надежда – 9а
17. Тукманова Ксения – 9а
18. Харитонов Артем – 9а
Наша цель и задачи
Цель:
Совет обучающихся создается с целью организации деятельности ученического коллектива, обеспечивающей развитие у подростков самостоятельности в принятии и реализации решений.
Задачи:
• Организация разносторонней деятельности ребят, включение каждого в конкретное дело в соответствии с его знаниями и способностями.
• Расширение представлений подростков о демократических нормах жизни общества.
• Воспитание чувство ответственности за общее дело коллектива.
• Воспитание активной жизненной позиции.
• Формирование общественного мнения.
• Расширение инициативы и самостоятельности.
Функции совета обучающихся:
• Совещательная (гласность)
• Информационная (наглядность)
• Аналитическая (оценка)
СОСТАВ
Совета обучающихся «Шторм»
В состав Совета обучающихся входят учащиеся 9 – 11 классов.
В состав совета входят:
• Президент совета;
• Заместитель президента;
• Руководители служб.
Президент совета: Микаелян Лусине
Заместитель президента: Шентерова Ксения
Руководители служб:
1. МОС – музыкально-оформительская служба – Агаев Самир
2. СОС – спортивно-оздоровительная служба – Харитонов Артем
3. ПКМ – праздники, мероприятия, концерты – Теплова Екатерина
4. Социологическая служба – Нахратова Анастасия
5. Служба внутренних дел – Татурина Екатерина
6. Научная служба – Пискарева Надежда
НАША АТРИБУТИКА
Трехцветный галстук
Красный – образование,
Синий – творчество,
Зеленый – развитие.
Деятельность
Совета обучающихся «Шторм»
• Планирование, разработка, проведение ключевых дел школ;
• Разработка законов, норм, правил поведения школьников и контроль за их соблюдением;
• Обеспечение контроля за ходом подготовки и проведения намеченных общешкольных дел, за выполнением принятых решений.
• Руководить деятельностью служб;
• Организует социально – полезную деятельность в школе, в районе
НАША Символика
Океан выступает как символ или даже воплощение хаоса, чему способствуют такие его характеристики, как безграничность, аморфность, безвидность. В то же время ему приписывается способность порождать все сущее на земле и саму землю, это первоначало, из которого все возникло. В ряде космогонических мифов возникает мотив пахтанья мирового океана как процесса созидания мира; существуют также представления о том, что первая земля была поднята из глубин океана либо что мир был создан из пребывавшего в океанских водах гигантского существа.
Океан является амбивалентным по своему характеру символом. Земля, космос возникли в результате первоначального ограничения
океана, однако конец мира произойдет от океанских вод. Поскольку соленые океанские воды непригодны в качестве питья для высших форм наземной жизни, океан может служить символом бесплодия. Океан также может быть истолкован в качестве женского либо материнского символа. У Сартра материя предстает как океанская пучина, «вечно плещущее бытие».
В мифологии Древнего Египта фигурирует Нун — первозданный водный хаос, ставший «отцом богов». В греческой мифологии океан, омывающий диск земли, — это остаток предначального моря.
Универсальный образ мифологии — это подземный океан, в который опускается солнце на закате, плывет ночью и выплывает на другом конце земли утром.
