Учитель
Учебник: «Алгебра и начала анализа 10-11» под. Ред. ; Сборник заданий для подготовки и проведения письменного экзамена 11 кл.
Дата посещ. | Тема | Задание | Оценка | Подпись учителя |
Зачетный раздел № 1 Тема «Первообразная» | ||||
Первообразная | п.26-28 (конспект), № 000, 345(б) | |||
Площадь криволинейной трапеции | п. 29-30 (конспект), № 000(а), 357 | |||
Обобщение темы. | Контрольная работа № 1. (прилагается). Подготовка к зачету № 1. | |||
Зачетный раздел № 2 Тема «Показательная и логарифмическая функции» | ||||
Показательная функция. | п.35(конспект), № 000 | |||
Решение показательных уравнений | п.36(конспект), № 000(б, в), 463 | |||
Решение показательных неравенств | п. 36(конспект), № 000, 467 | |||
Логарифмическая функция. Логарифмические уравнения | п. 37-39(конспект), № 000, 514, 518 | |||
Решение логарифмических неравенств | п. 39(конспект), № 000(а, б), 525 | |||
Обобщение темы. | Контрольная работа № 2 ( прилагается). Подготовка к зачету № 2. | |||
Зачетный раздел № 3 Тема «Решение уравнений и системы уравнений» | ||||
Решение иррациональных уравнений | п.33(конспект), № 000 (в, г) | |||
Решение тригонометрических уравнений | п.9, 11(конспект), № 000(в, г), 166(а) | |||
Решение показательных и логарифмических уравнений | п.36(конспект), № 000(в, г), п.39, № 000(а, б) | |||
Системы уравнений | Сборник заданий стр. 302, № 000(а, в), стр. 303, № 000(в) | |||
Обобщение темы. | Контрольная работа №3. Подготовка к зачету № 3. | |||
Обобщающее повторение. Производная и ее применение. | п.13-17, 18-25(конспект). Глава II (конспект) | |||
Решение системы уравнений | п.16-19(конспект), глава V, № 000, 186 | |||
Решение неравенств второй степени | п.11, глава V(конспект), № 000, 143, 195. Итоговая контрольная работа. |
Маршрут обучения по геометрии в 12 классе
Учитель
Учебник: «Геометрия 10-11» авт. ; Сборник заданий для подготовки и проведения письменного экзамена 11 кл.
Дата посещ. | Тема | Задание | Оценка | Подпись учителя |
Зачетный раздел № 1 Тема «Тела вращения» | ||||
Цилиндр. Площадь поверхности цилиндра | п.53-54(конспект), № 000, 541 | |||
Конус | п.55-57(конспект), № 000(б, в), 565 | |||
Сфера и шар | п.58-60(конспект), № 000(б), 577 | |||
Уравнение сферы. Касательная плоскость к сфере | п.60-61(конспект), № 000 | |||
Площадь сферы | п.62(конспект), № 000 | |||
Решение задач по теме «Цилиндр» | п.54(конспект), № 000, 540 | |||
Решение задач по теме «Конус» | п.55, 56(конспект) № 000, 563 | |||
Обобщение темы | Контрольная работа № 1. (прилагается). Подготовка к зачету № 1. | |||
Зачетный раздел № 2 Тема «Объемы тел» | ||||
Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямой призмы | п.63-65(конспект), № 000, 659 | |||
Объем цилиндра | п.66(конспект), № 000(а, в), 668 | |||
Объем пирамиды | п.69(конспект), № 000, 684 | |||
Объем конуса | п.70(конспект), № 000, 70 | |||
Объем шара | п.71-73(конспект), № 000, 723 | |||
Обобщение темы | Контрольная работа № 2. (прилагается). Подготовка к зачету №2. | |||
Зачетный раздел № 3 Тема «Обобщающее повторение» | ||||
Многогранники. Решение задач на вычисление площадей поверхностей многогранников | п.25-29(конспект), № 000, 242 | |||
Тела вращения. Решение задач | п.56-59(конспект), п.60-62, № 000, 540, 580 | |||
Объемы тел | п.63-73(конспект), № 000, 670, 706 | |||
Решение задач по теме «Объемы тел вращения» | п.66, 70-73(конспект), № 000, 724 | |||
Обобщение темы | Контрольная работа № 3. (прилагается). Подготовка к зачету № 3. |
Маршрут обучения по литературе в 12 классе
Учитель
Учебник «Русская литература ХХ века» в II-х ч..
«Хрестоматия»
Дата посещ | Тема | Задание | Оценка | Подпись учителя |
Зачетный раздел № 1 « Стихотворения. Поэмы. . Роман «Разгром». М. Булгаков «Собачье сердце». А. Платонов «Сокровенный человек», «Котлован». А. Ахматова .Стихотворения. М. Цветаева. Стихотворения. | ||||
. Очерк жизни и творчества. Дооктябрьская лирика и поэмы. Сатира в дореволюционном творчестве. | Стр. 252-289, составить конспект | |||
Поэт и Октябрь. Сатирическое изображение недостатков. Стихотворение «О дряни», «Прозаседавшиеся», | 1 стих-ние наизусть и его анализ | |||
Любовная лирика. Художественный мир поэм «Во весь голос», «Хорошо» и их тематика. | Стр. 252-289, Ответы на вопросы учебника( 1 вопрос пис-но, остальные устно) | |||
А. А Фадеев. Очерк жизни и творчества. Тема, идея и композиция романа «Разгром». Гражданская война в романе «Разгром». Персонажи романа. | Стр.211-214, конспект | |||
Решение нравственных проблем в романе. Тема интеллигенции и революции. Подготовка к домашнему сочинению: « Изображение гражданской войны в романах А. Фадеева и И. Бабеля. | Написать сочинение по теме. | |||
. Очерк жизни и творчества. Роман «Мастер и Маргарита». | Стр.415- 432, прочитать роман и подготовиться к пересказу. | |||
«Собачье сердце». Герои повести. | Подготовить характеристику одного героя. | |||
. Очерк жизни и творчества. « Усомнившийся Макар», «Сокровенный человек» | Стр. 41-61, составить конспект, пересказ одного рассказа. | |||
«Котлован». Общий обзор повести. | Стр. 41-61.Выборочный пересказ повести. | |||
. Стихотворения. | Стр.289-313. Наизусть одно стих-ние и его анализ. | |||
М. Цветаева. Стихотворения. Главные темы лирики М. Цветаевой: любовь, Россия, творчество. | Стр.313-340. Наизусть одно стих-ние и его анализ. | |||
Зачетный раздел № 2 «Поднятая целина. | ||||
«Поднятая целина. История создания, смысл названия, герои и их судьбы. | Стр.61-87, характеристика одного героя (пис-но) | |||
«Поднятая целина. Юмор в романе. Анализ эпизода романа. | Анализ эпизода по выбору (пис-но) | |||
Зачетный раздел № 3 Великая Отечественная война в литературе. . Стихотворения. Поэма «Василий Теркин». Литература 60-90-х г. г.: , его произведения «Матренин двор». Ф. Абрамов «Путешествие в прошлое». В. Распутин «Прощание с Матерой». Ч. Айтматов «Плаха». В. Астафьев «Царь – рыба». | ||||
Великая Отечественная война в литературе. . Очерк жизни и творчества. Анализ стихотворений: «О Родине», «Я убит подо Ржевом», «Письмо матери», «Две строчки». | Стр.238-258. Наизусть одно стих-ние и его анализ. | |||
. Поэма «Василий Теркин». | Стр.238-258, выразительное чтение, Подготовка к сочинению «Человек на войне» (по произведения русских писателей. | |||
. Писатель, публицист и общественный деятель. «Матренин двор» | Стр.158-174, пересказ повести | |||
Ф. Абрамов «Путешествие в прошлое». ». В. Распутин «Прощание с Матерой». | Стр.303-310, 318-327, анализ одного прочитанного произведения по выбору | |||
Человек и природа. Ч. Айтматов «Плаха». В. Астафьев «Царь – рыба». | Стр.327-329, 372-374, пересказ одного произведения |
Маршрут обучения по русскому языку в 10 классе
Учитель
Учебник «Русский язык для 9-11 кл. вечерней (сменной и заочной школ» Л. Ю Максимов, Л. А Чешко.
Дата посещ. | Тема | Задание | оценка | Подпись учителя |
Маршрут обучения по алгебре в 12 классе
Дата посещ. | Тема | задание | оценка | Подпись учителя |
Вводная консультация. Повторение пройденного | Упр. 81 | |||
Разделы | ||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


