ПАМЯТКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЖУРНАЛА

ПО ОХРАНЕ ТРУДА

1.  Требования к заполнению:

1.  Даты должны быть проставлены напротив каждой фамилии ученика.

2.  В графе 2 проставляются фамилия и инициалы.

3.  Вид инструктажа указывается напротив каждой фамилии.

4.  В графе 4 указывать точное название инструкции.

5.  В графе 5 допускаются одна общая запись фамилии и должности инструктора.

6.  В графе 6 (росписи учащихся) не должны быть пустых мест.

7.  Подпись инструктора ставится напротив каждой фамилии.

8.  Все семь инструктажей должны быть изучены в течение сентября (не более двух инструкций за один раз).

9.  Внеплановый инструктаж должен иметь запись: «О состоянии травматизма в ОУ Михайловского района».

10.  Каждый инструктаж оформляется отдельно.

11.  Виды инструктажей:

1.  Для учащихся 1 и 5 классов:

·  Вводный инструктаж на начало учебного года;

·  Первичный инструктаж по семи направлениям( в течение первых двух недель обучения);

·  Внеплановый инструктаж (по поводу несчастных случаев);

·  Целевой инструктаж (при выходе на каникулы, проведении экскурсий и внеклассных мероприятий и др.).

2.  Для остальных классов:

·  Повторный инструктаж по семи направлениям (в течение первых двух недель второго полугодия);

·  Внеплановый инструктаж (по поводу несчастных случаев);

·  Целевой инструктаж (при выходе на каникулы, проведении экскурсий и внеклассных мероприятий и др.).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по проведению инструктажа по охране труда

для учащихся, воспитанников школы,

оздоровительного лагеря, при проведении внеклассных,

внешкольных мероприятий

1.  Кроме вводного инструктажа и инструктажа на рабочем месте, которые проводят учителя-предметники по химии, физики, биологии, трудовому обучению, информатике, физкультуре, ОБЖ, все классные руководители, воспитатели, педагоги дополнительного образования, тренеры и педагоги других категорий проводят инструктаж на рабочем месте со своими воспитанниками по, как минимум, семи направлениям:

·  Пожарная безопасность;

·  Электробезопасность;

·  Правило безопасности поведения на дорогах, на транспорте, соблюдение ПДД;

·  Соблюдение мер безопасности при проведении спортивных мероприятий, туристских походов, экскурсий, нахождении на спортплощадке;

·  Безопасное поведение на воде, у водоема, в бассейне, на льду;

·  Профилактика негативных криминогенных ситуаций во дворе, на улице, дома, в общественных местах;

·  Правила поведения при нахождении взрывоопасных предметов, правила обращения с взрывоопасными предметами, веществами.

2.  Инструктажи проводятся со всеми детьми по инструкциям.

3.  Инструктаж по каждому из семи направлений проводится раздельно и отдельно регистрируется в журнале установленной формы за подписью инструктируемого и инструктирующего против каждой фамилии по каждому направлению.

4.  Все инструктажи в школе проводятся два раза в год: в начале учебного года и в начале календарного, в лагере – один раз в смену.

Рекомендации составил:

директор школы:

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

с учетом мнения профсоюзного Директор МБОУ «Карагинская ООШ»

комитета ___________________Е. ПВ. Шафранская

Протокол «____»_____________2013г.

№___от «____»___________2013г.

Председатель МБОУ

«Карагинская ООШ*»

___________________

П А М Я Т К А №_____

по действиям при захвате террористами заложников

Помещение всегда захватывают дважды: сначала террористы, затем спецподразделения. Действия обеих сторон опасны. Необходимо беспрекословно выполнять их команды. Заложники больше всего страдают не от физического насилия, а от сильнейшего психологического шока.

Действия при захвате заложников:

-отвлечься от неприятных мыслей анализом ситуации;

-осмотреть место, где вы находитесь, отметить пути отступления, укрытия, за которыми можно спрятаться в случае перестрелки; присмотреться к людям, захватившим вас, оценить их психическое состояние, вооружение;

-попытаться по возможности войти с ними в контакт, начать разговор. Дать понять, что вы сочувствуете, как можно больше рассказать о себе, показать семейную фотографию;

-попробовать даже давать какие-то советы, вести себя естественно, даже дружески (во-первых, успокойтесь сами и успокойте террориста, во-вторых, психологически ему будет труднее застрелить вас как заложника);

-если надежды на контакт, по вашему мнению, нет, надо стараться не выделяться в группе заложников, ничем не раздражать террориста, без разрешения не следует вставать, переходить в другое место;

-стараться занять себя: читать, писать, играть или разговаривать с соседом;

не употребляйте алкоголь;

-отдайте личные вещи, которые требуют террористы;

-при стрельбе ложитесь на пол или укройтесь за сиденьем, но никуда не бегите;

-захват помещения может продолжаться несколько дней, в течение которых наблюдается улучшение отношений террориста к заложникам, поэтому не теряйте веру в благополучный исход;

-часто в ходе переговоров террористы освобождают детей, женщин и больных, если вы попали в это число, то должны максимально помочь оставшимся в помещении прежде всего тем, что сообщите группе по борьбе с терроризмом как можно больше и точнее о происходящем.

Вот главная информация:

§  число террористов;

§  в какой части здания они находятся;

§  их вооружение;

§  число людей, находящихся в здании;

§  где они находятся;

§  моральное и физическое состояние террористов;

§  особенности поведения террористов (агрессия, воздействие наркотиков);

§  кто главный в группе.

Во время действий группы захвата нельзя бежать, падать в объятия освободителей или стоять в то время, когда прозвучала команда «Всем лечь на пол!».

Не выбегайте из здания до тех пор, пока не последует приказ, не суетитесь. При освобождении выходите как можно быстрее, не теряйте время на поиски личных вещей, здание может еще взорваться или загореться.

Памятка подготовлена по материалам, рекомендованными МЧС, ФСБ и МВД.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

с учетом мнения профсоюзного Директор МБОУ «Карагинская ООШ»

комитета ___________________Е. ПВ. Шафранская

Протокол «____»_____________2013г.

№___от «____»___________2013г.

Председатель МБОУ

«Карагинская ООШ*»

___________________

ИНСТРУКЦИЯ №_____
о мерах пожарной безопасности при проведении Новогодних мероприятий

1 .Общие требования безопасности:
1.1. Настоящая инструкция составлена в соответствии с требованиями Правил пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ-О 1-93 и является обязательной для исполнения всеми работниками школы.
1.2. Все работники допускаются к проведению новогодних массовых мероприятий с учащимися только после прохождения противопожарного инструктажа.
1.3. Противопожарный инструктаж проводится в сроки и в соответствии с порядком, установленным руководителем учреждения, с регистрацией в журнале инструктажей по охране труда.
1.4. Лица, виновные в нарушении Инструкции о мерах пожарной безопасности, несут уголовную, административную, дисциплинарную или иную ответственность в соответствии с действующим законодательством.

2 .Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности:
2.1. Ответственность за противопожарное состояние помещений, отведенных для проведения массовых новогодних мероприятий, возлагается на заместителя директора по хозяйственной части, заместителя директора, курирующего проводимые мероприятия и классных руководителей.
2.2. Помещение должно постоянно содержаться в чистоте.
2.3. Загромождение проходов, эвакуационных путей не допускается. Эвакуационные входы допускается запирать только изнутри на легко открывающиеся запоры, задвижки.
2.4. Пожарные краны рядом с помещениями должны быть оборудованы рукавами и стволами, помещёнными в шкафы, которые пломбируются.
2.5. Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах, где исключено их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей, непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.
2.6. По окончании мероприятий ответственные лица должны тщательно осмотреть помещение и закрыть его, обесточив сеть.
2.7. Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключить до приведения их в пожаробезопасное состояние.

3. Запрещается: 3.1. Зажигать в помещении спички, бенгальские огни, использовать петарды и другие огнеопасные средства.
3.2. Использовать при оформлении помещений и изготовлении костюмов горючие Материалы.
3.3. Курить в помещениях или учреждении.
3.4. Хранить в задействованных помещениях легковоспламеняющиеся, горючие жидкости и другие материалы.
3.5. Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы, использовать приборы, не имеющие регуляторов мощности.
3.6. Применять в качестве электрической защиты самодельные и некалиброванные предохранители.

4. Действия при возникновении пожара: 4.1. Сообщить о пожаре по телефону ________ в ближайшую пожарную часть или по телефону - 01 .
4.2. Немедленно оповестить людей о пожаре.
4.3. Открыть все эвакуационные выходы и эвакуировать людей из здания.
4.4. В момент эвакуации и тушения пожара необходимо воздерживаться от открытия окон и дверей без необходимости, а также от разбития окон во избежание распространения огня и дыма в смежных помещениях. Покидая помещения или здание, следует закрыть за собой все двери и окна. 4.5. Вынести из здания наиболее ценное имущество. 4.6. Силами учителей, технических работников, добровольной пожарной дружины приступить к тушению пожара и его локализации с помощью первичных средств пожаротушения.
4.7. Руководитель мероприятия обязан:
- продублировать сообщение о возникновении пожара в пожарную охрану и поставить в известность вышестоящее руководство; - в случае угрозы жизни людей немедленно организовать их спасение;
- при необходимости отключить энергоснабжение помещения, здания; - прекратить все работы в помещении и здании школы за исключением работ, связанных с мероприятиями по ликвидации пожара;
- удалить за пределы опасной зоны всех работников, не участвующих в тушении пожара;
- осуществлять общее руководство по тушению пожара до прибытия пожарной охраны;
- обеспечить соблюдение требований безопасности работниками, принимающими участие в тушении пожара;
- организовать эвакуацию и защиту материальных ценностей;
- организовать встречу подразделений пожарной охраны.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4