МОУ «Курасовская средняя общеобразовательная школа»

Интеллектуальный турнир по избирательному праву
и избирательному процессу

Учитель истории

2010-2011 уч. год
Интеллектуальный турнир по избирательному праву
и избирательному процессу

Предварительная подготовка. Оформляется плакат с кроссвордом (для зрителей), готовятся конверты с заданиями, листы бумаги, ручки, призы. Формируется состав жюри.

Подготовка: Ученики делятся на две команды.

Команды придумывают название, девиз, выбирают капитана.

Остальные ученики - зрители.

Ход правового турнира.

1.Объявление темы турнира.

2.Представление жюри.

Первый тур.

Приветствие.

Команды по очереди представляются, называют девиз, показывают эмблемы. (Максимальная оценка – 3 балла).

Второй тур.

Разминка.

Команды по очереди отвечают на вопросы. (Если команда не отвечает, то вопрос передается другой команде; за правильный ответ 1 балл).

Вопросы.

1.Основной закон по которому живет вся страна (Конституция)

2. Законодательный орган страны? (Государственная Дума)

3. Есть ли в нашей стране имущественный ценз для избирателей? (Нет)

4. Может ли избиратель быть внесен в списки избирателей сразу на нескольких избирательных участках. (Нет)

5. Срок полномочий избирательных комиссий РФ. (4 года)

6. Как часто проводятся выборы президента, парламента? (1 раз в 4 года)

7.Где вы должны заполнить свой избирательный бюллетень, в соответствии с законом? (В специально оборудованной кабине)

8. Что делать, если вы испортили бюллетень для голосования? (Попросить выдать новый бюллетень)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

9.С какого возраста можно баллотироваться в президенты? (С 35 лет)

10. С какого возраста начинается гражданская зрелость? (С 18 лет)

11. Что необходимо иметь при себе для получения избирательного бюллетеня? (Паспорт)

12. Можно ли голосовать досрочно в федеральные органы власти? (Нет)

13. Можно ли голосовать за больного родственника по его просьбе? (Нет)

14. Когда начинается агитационный период? (Со дня выдвижения кандидатов, списка кандидатов)

15. Когда прекращается агитационный период? (за сутки до голосования)

16. Можно ли проводить в день выборов социологические опросы? (Можно, законодательство о выборах не предусматривает на это запрета)

Третий тур.

Как воспользоваться избирательным правом.

Команды должны восстановить пошаговую логическую цепочку действий избирателя.

На выполнение задания – 3 минуты. (Максимальная оценка – 5 баллов).

Ответ:

ШАГ 1. Узнать о тех кандидатах или партиях, за которые я собираюсь голосовать. Об их избирательных программах.

ШАГ 2. Разобраться в процедуре голосования.

ШАГ 3. Прийти на избирательный участок и проголосовать за своего кандидата, список кандидатов.

Четвертый тур.

Проблемная ситуация.

Обе команды получают карточки с одинаковыми ситуациями. (Максимальная оценка - 4 балла).

Ситуация 1.

На избирательный участок пришел совершеннолетний гражданин и заявил, что он хочет быть наблюдателем во время выборов. Избирательная комиссия ему отказала. Правомерно ли было это решение?

Ответ: Решение правомерно, т. к. наблюдатели назначаются заранее.

Ситуация 2.

Во время предвыборной компании в дверь пенсионера Ивана Петровича Иванова позвонили. На пороге стояли молодые люди, которые представились агитаторами одного из кандидатов в депутаты. Они подробно рассказали Ивану Петровичу, какой хороший их кандидат и как всем будет хорошо, если выберут именно его. А в конце беседы вручили пенсионеру два килограмма сахара, несколько банок тушенки и коробку конфет. Нарушены ли в данном случае правила проведения предвыборной агитации?

Ответ: Да, нарушены. Законодательство запрещает дарить избирателям подарки, денежные средства и каким-либо иным способом подкупать избирателей.

Пятый тур.

Творческое задание.

Задание – нарисовать плакат на тему выборов. (Максимальная оценка – 5 баллов).

Конкурс для зрителей.

Отгадывание кроссворда, пока команды рисуют плакаты. Ведущий зачитывает вопросы и вписывает в клеточки кроссворда ответы.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

По горизонтали:

1.Его составляют для учета избирателей. (Список)

2.Его необходимо иметь при себе для получения избирательного бюллетеня. (Паспорт)

3.Участие жителей государства в выборах путем заполнения избирательных бюллетеней. (Голосование)

4.Она организует проведение выборов и референдумов. (Комиссия)

5.Участники выборов. (Избиратели)

6.Одно из средств массовой информации. (Телевидение)

7.Те, кто заявил о своем праве быть избранным в органы власти. (Кандидаты)

8.Итоги выборов. (Результаты)

9.Призывы к жителям страны во время выборов проголосовать за или против кандидатов. (Агитация)

10.Место, где в соответствии с законом, избиратели заполняют бюллетень. (Кабина)

Ключевое слово: Конституция.

Шестой тур.

Найди лишнее слово. Команды получают одинаковые карточки на которых перечислены участники избирательного процесса с присутствием лишнего слова. (Максимальная оценка – 2 балла)

·  Избиратели

·  Кандидаты

·  Политические партии

·  Избирательная комиссия

·  Депутаты

·  Средства массовой информации

·  Правительство

·  Общественные организации

(Лишнее слово: депутаты)

Седьмой тур.

Задание капитанам.

Раздаются конверты с карточками, на которых в беспорядке перечислены основные стадии избирательного процесса. Надо правильно их соотнести. (Максимальная оценка – 5баллов)

Ответ: 1. Назначение выборов.

2.Образование избирательных округов и избирательных участков, регистрация избирателей и составление списков избирателей.

3. Выдвижение кандидатов и их регистрация.

4.Предвыборная агитация.

5.Организация голосования, подсчет голосов, определение итогов голосования, установление результатов выборов и их официальное опубликование.

Жюри подводит итоги.

Награждение команды-победительницы и активных зрителей.