Интернет источники

Интернет источники:

1.  Сайт САПР STAPRIM http://www.

2.  Сайт САПР ГРАЦИЯ http://www. /articles. php? id=94

3.  Сайт САПР Ассоль http://assol. org

4.  Сайт САПР АВТОКРОЙ http://www. /content/o-produkte

5.  Сайт САПР LEKO http://lekala. info/leko/dn. html

6.  Сайт САПР JULIVI http://www. /index. php? do=news&action=show&id=21

7.  Сайт САПР для швейной промышленности COMTENSE http://tense. ru/soft/soft. php? page=1

8.  Сайт САПР и 3D моделирования в одежде OPTITEX http://www.

9.  Сайт САПР «Нарисуй чертеж!»http://www. /ru/index. htm

10.  Сайт видеоуроков и полезных статей по использованию различных программ (Photoshop, CorelDRAW, Illustrator, популярные браузеры, верстка и др.) http://egorch. ru/view_cat. php? cat=2

11.  Сайт Photoshop МАСТЕР. RU – уроки и рекомендации по использованию графического редактора Photoshop http://www. photoshop-master. ru/

12.  Сайт INTERFASE. RU – полезные статьи и уроки по использованию различных графических редакторов, ПО, каталоги программ, новости ИТ и т. п.) http://www. interface. ru/home. asp? artId=34310

Раздел 1 «Применение компьютерной графики в дизайне»:

Тема 1.1 Основы компьютерной графики.

Лекция: Понятие о компьютерной графике и ее основные задачи. История развития компьютерной графики. Области применения компьютерной графики. Виды компьютерной графики. Аппаратное обеспечение компьютерной графики.

ЛР 1: Работа в графических редакторах. Ретушь и коррекция фото в Adobe Photoshop и создание шрифтовой композиции в CorelDRAW. Для ретуши и коррекции фото предоставляется преподавателем. Шрифтовая композиция создается из инициалов студента (3 буквы) с использованием контура, тени, заливки и т. п. Оформить работу на слайд для последующей демонстрации презентации.

ДР 1: Подобрать визуальный ряд оформления фирменного стиля различных фирм. Визуальный ряд предоставляется в цифровом формате в виде презентации (2-3 слайда) выполненной в любом презентационном процессоре (например в MS Power Point)

Тема 1.2 Применение графических редакторов Adobe Photoshop и CorelDRAW при создании фирменного стиля.

Лекция: Цифровое изображение и его характеристики Цифровые модели изображений. Достоинства, недостатки цифровых изображений, отличие от других видов электронных изображений. Использование компьютерной графики при создании фирменного стиля. Краткая характеристика элементов ФС и его композиционных особенностей.

ЛР 2: Разработать логотип для любой фирмы (выбирается самостоятельно студентом) с использованием графических редакторов Adobe Photoshop и CorelDRAW. Логотип разрабатывается из геометрически не ложных объектов, фактур и шрифта. Также предоставляются мобильность, масштабность логотипа и его негатив используя графические редакторы. Оформить работу на слайд для последующей демонстрации презентации.

ЛР 3: Разработать элементы фирменного стиля (на основе ЛР 2): бланк, визитку и упаковку с использованием графических редакторов Adobe Photoshop и CorelDRAW. Также представить 2 вариации цветового решения визитки и два варианта оформления упаковки.

ДР-2 Оформить результаты ЛР-3 на слайд для последующей демонстрации презентации. Подобрать различные рабочие эскизы (графика, цвет, коллаж), чертежи конструкций, кроки, технические зарисовки моделей для выполнения ЛР-4.

Тема 1.3 Применение графических редакторов Adobe Photoshop и CorelDRAW при создании рекламно-графической экспозиции (презентации)

Лекция: Оцифровка изображения: дискретизация и ее характеристики; квантование и его параметры. Размер, формат, пиксель, разрешение, глубина цвета. Взуализация цифровых изображений. Устройство вывода изображений. Подготовка макетов к печати. Особенности композиции рекламно-графических экспозиций.

ЛР 4: Разработка рекламно-графической экспозиции для презентации авторской коллекции: горизонтальная композиция. Для выполнения данной работы студентам необходимо ознакомиться с требованиями к выполнению ВКР (сайт НовГУ, страница кафедры дизайна, документы подразделения, папка ВКР http://www. novsu. ru/dept/1221/). В соответствии с требованиями разработать рекламно-графическую экспозицию: горизонтально, с включением различных эскизов, чертежей и других необходимых материалов, с обязательным включением текстовой информации.

ЛР 5: Разработка рекламно-графической экспозиции для презентации авторской коллекции: квадратная композиция. Для выполнения данной работы студентам необходимо ознакомиться с требованиями к выполнению ВКР (сайт НовГУ, страница кафедры дизайна, документы подразделения, папка ВКР http://www. novsu. ru/dept/1221/). В соответствии с требованиями разработать рекламно-графическую экспозицию: в квадрате, с включением различных эскизов, чертежей и других необходимых материалов, с обязательным включением текстовой информации.

ДР-3 Оформить результаты ЛР-4 и ЛР-5 на слайды для последующей демонстрации презентации.

Радел 2 «Современные компьютерные технологии в области моделирования костюма и подготовки производства швейной продукции»:

Тема 2.1 Применение графического редактора CorelDRAW при создании модных иллюстраций и технических эскизов одежды массового производства.

Лекция: Использование компьютерной графики на различных этапах проектирования и производства одежды. Векторная графика и ее применение в дизайне одежды.

ЛР-6: Разработка модной иллюстрации комплекта одежды в цвете с помощью графического редактора CorelDRAW. Тематика комплекта выбирается студентом самостоятельно.

ЛР-7: Разработка технического эскиза комплекта одежды с помощью графического редактора CorelDRAW. Комплект одежды разрабатывается в рабочем стиле и состоит из куртки с брюками. Куртка: прямого (полуприлегающего) силуэта, с кокеткой по спинке, с застежкой на пуговицы, с четырьмя накладными карманами (два нагрудных, два объемных ниже линии талии), рукава одношовные с отворотами. Брюки: прямые, на резинке, с боковыми декоративными вставками в виде лампасов, с накладными объемными карманами по боковому шву в области ниже колена. Комплект отрисовывается на фигуре и в виде технического рисунка.

ДР-4 Оформить результаты ЛР-6 и ЛР-7 на слайды для последующей демонстрации презентации.

Тема 2.2 Использование САПР в области моделирования одежды и подготовки швейной продукции

Лекция: Системы автоматизированного проектирования: определение, состав и структура, классификация, классификация САПР одежды. Технология 2D – и 3D – проектирования.

ЛР-8: Знакомство с интерфейсом некоторых систем автоматизированного проектирования и программ для создания и редактирования трехмерной графики и анимации: CorelCAD, JewelCAD, MODO, ArchiCAD, AutoCAD, Autodesk 3ds Max и т. п.

ДР-5: Составить сравнительную таблицу для трех программ JewelCAD, AutoCAD, CorelCAD. Таблицу представить в электронном варианте и оформить в виде слайда для презентации.

Тема 2.3 Методика проектирования одежды с использованием различных САПР

Лекция: Отечественные и зарубежные САПР для моделирования костюма и подготовки производственной документации: особенности, достоинства, недостатки, области применения.

ЛР-9: Знакомство с некоторыми САПР костюма: STAPRIM, ГРАЦИЯ, Ассоль, АВТОКРОЙ, COMTENSE, «Нарисуй чертеж!», LEKO и др. (см. список Интернет источников 1 – 9). Информацию занести в тетрадь (для чего, особенности, преимущества, недостатки). Оформить информацию в виде таблицы и предоставить в электронном варианте (слайд для последующей демонстрации презентации).

ЛР-10: Знакомство с интерфейсом и возможностями САПР программы для моделирования костюма (COMTENSE, «Нарисуй чертеж!», LEKO – по ссылкам можно скачать демо-версии программ с официальных сайтов представителей, см. Интернет источники п. п.5, 7, 9). Оформить информацию в виде таблицы и предоставить в электронном варианте (слайд для последующей демонстрации презентации).

ДР-6: Оформление мультимедийной презентации к зачету (см. выше «оформление мультимедийной презентации творческих работ за семестр»)

1. Текущий контроль теоретических знаний

Аудиторный контроль теоретических знаний проводиться в форме опроса или творческой дискуссии (вид контроля выбирает ведущий преподаватель). Контроль длиться 20 минут. При опросе 10 – 15 минут (из 20 мин.) отводится на подготовку ответа, затем преподаватель беседует со студентом индивидуально. Контроль теоретических знаний проводится на 9 и 18 неделях обучения. Ниже приведен примерный перечень вопросов, которые соответствуют лекционным темам дисциплины. Каждый студент получает по два вопроса из представленного перечня.

Вопросы с 1 по 9 неделю обучения

1.  Понятие компьютерной графики и ее основные задачи

2.  Области применения компьютерной графики

3.  Виды компьютерной графики

4.  Аппаратное обеспечение компьютерной графики

5.  Цифровое изображение и его характеристики

6.  Цифровые модели изображений

7.  Достоинство и недостатки цифровых изображений, их отличия от других видов электронных изображений

8.  Оцифровка изображения: дискретизация и квантование

9.  Характеристики цифрового изображения: размер, формат, разрешение, глубина цвета

10.  Применение компьютерной графики в дизайне

Вопросы с 10 по 18 недели обучения

1.  Возможности компьютерной графики в сфере моды

2.  Определение САПР, их состав и структура

3.  Общая классификация САПР и классификация САПР одежды

4.  Технологии 2-D и 3-D проектирования

5.  Возможности САПР, основные составляющие интерфейса САПР

6.  Возможности САПР одежды, основные составляющие интерфейса САПР одежды

7.  Методика проектирования одежды с использованием САПР

2. Защита лабораторных работ

Защита лабораторных работ проводиться в форме творческой дискуссии или доклада (вид контроля выбирает ведущий преподаватель) с демонстрацией упражнений, оформленных в электронном виде с помощью презентационного редактора (например в MS Power Point)

Защита длиться 15- 20 минут и проводиться на 8 и 17 неделях обучения в начале занятия. К защите предоставляется блок лабораторных работ (т. е. все текущие ЛР, выполненные к 8 и 17 неделям обучения), демонстрируемых в презентационных редакторах с последующей дискуссией. В ходе дискуссии обсуждаются вопросы методичности исполнения задания, соответствия требованиям, обосновываются принятие проектные решения, грамотность оформления слайдов и т. п. Баллы за каждую лабораторную работу представлены в технологической карте. Защита отдельно не оценивается, однако ее результаты могут повлиять на общую семестровую оценку, поскольку студент имеет возможность самостоятельно доработать итоговый вариант презентации к зачету (см. выше «оформление мультимедийной презентации творческих работ за семестр»).

Семестровая оценка за зачет складывается из следующих показателей:

·  суммарные баллы за семестр: выполнение лабораторных работ, выполнение домашних работ, аудиторный контроль теоретических знаний (опрос на 9 и 18 неделях обучения).

·  оформление мультимедийной презентации (требования смотри ниже).

Подготовка мультимедийной презентации творческих работ за семестр

В конце семестра студент предоставляет учебные лабораторные работы для контроля в форме мультимедийной презентации выполненной в презентационных процессорах (например, MS Power Point). Все работы должны быть полностью готовы, количество слайдов должно соответствовать количеству работ. Презентация должна открываться слайдом – титульным листом: название дисциплины, Ф. И.О. студента, группа.