Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Томский экономико-юридический институт»
Кафедра теории и практики государственного строительства
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной
____________
«___» ___________ 20__г.
ГОС 2000 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина Избирательное право СД. В.05
по направлению 030500.62 «Юриспруденция»
Форма обучения очная
Факультет юридический
Курс 4
Семестр 8
Вид и объем занятий | Часов | Форма контроля | семестр |
Объем по ГОС | Зачет | 8 | |
Объем по учебному плану, всего | 42 | ||
в том числе: Аудиторные занятия | 22 | ||
Лекции | 10 | ||
Семинары Лабораторно-практические занятия | 12 | ||
Самостоятельная работа | 20 |
Томск 2010
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Томский экономико-юридический институт»
Кафедра теории и практики государственного строительства
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной
и научной работе
____________
«___» ___________ 20__г.
ГОС 2000 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина Избирательное право СД. В.05
по направлению 030500.62 «Юриспруденция»
Форма обучения заочная
Факультет юридический
Курс 5
Семестр 10
Вид и объем занятий | Часов | Форма контроля | семестр |
Объем по ГОС | Зачет | 10 | |
Объем по учебному плану, всего | 42 | ||
в том числе: Аудиторные занятия | 6 | ||
Лекции | 4 | ||
Семинары Лабораторно-практические занятия | 2 | ||
Самостоятельная работа | 36 |
Томск 2010
Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 г. к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению (специальности) 030500.62 «Юриспруденция» рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом ТЭЮИ «9» июня 2010г. протокол № 6.
Программу разработали: , .
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры теории и практики государственного строительства ТЭЮИ.
Протокол № 5 от 24 мая 2010 г.
Зав. кафедрой _______________________
(подпись)
Программа рассмотрена и одобрена Научно-методическим советом ТЭЮИ
Протокол № 6 от 28 июня 2010 г.
Председатель совета ________________
(подпись)
1. Цели и задачи учебной дисциплины.
Цель: формирование у студентов целостного представления и системы знаний о механизме правового регулирования выборов в Российской Федерации в контексте мирового опыта с учетом меняющегося законодательства и практики его применения, которые будут востребованы в будущей профессиональной деятельности при решении профессиональных задач.
Задачи:
1) получение студентами углубленных теоретических и прикладных знаний в области регулирования и проведения политических выборов;
2) освоение нормативного материала и высокая степень ориентации в массиве правовых актов законодательства о выборах;
3) ознакомление с правоприменительной практикой судов и избирательных комиссий;
4) выработка и развитие навыков практического применения норм избирательного права, разрешения избирательных споров.
5) овладение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
6) овладение навыками публичного выступления, отстаивания своей точки зрения, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; этики ведения спора; навыками работы с литературой, источниками официального опубликования нормативных актов, а также информационно-правовыми технологиями.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения курса студенты должны:
· Знать: теорию избирательного права, состояние современного отечественного законодательства о выборах, международные избирательные стандарты и принципы российского избирательного права, виды избирательных систем, права и обязанности субъектов избирательного процесса, стадии избирательного процесса и его хронологию, порядок совершения избирательных действий и процедур, порядок рассмотрения избирательных споров и меры юридической ответственности, применяемые к правонарушителям за нарушение норм избирательного права.
·Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями избирательного права; толковать и применять нормы законодательства о выборах; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу актов законодательства о выборах; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения электорально-правовых норм; правильно составлять и оформлять юридические документы.
·Ознакомиться: с практикой применения избирательного законодательства судами; перспективами и основными направлениями дальнейшего развития избирательного права и процесса.
В процессе освоения курса избирательного права должны быть изучены рекомендуемые учебной программой нормы Конституции РФ, федеральных законов, указов президента, другие федеральных, региональных и муниципальных правовых актов.
3. Виды и формы контроля
Текущий контроль проводится систематически лектором и преподавателем, ведущими практические занятия по дисциплине, с целью установления уровня овладения студентами учебным материалом. В течение семестра выполняются письменные домашние задания, решения задач и др.
Выполнение этих работ является обязательным для всех студентов, а результаты являются основанием для выставления баллов текущего контроля.
Итоговый контроль - для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрены зачет в устной форме. Оценка зачета является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении к диплому на основании выписки из зачетной книжки.
Промежуточный контроль - проводится в виде тестирования с целью установления остаточных знаний по дисциплине при самоаттестации.
Фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания студента по данной дисциплине, включены в состав УМК дисциплины.
4. Виды активных методов и форм обучения:
1. Теоретические занятия (лекции).
2. Практические и семинарские.
Основными видами учебных занятий по избирательному праву и процессу в Российской Федерации являются лекции и семинарские занятия, предусмотрены контрольные работы, тестирование, зачет и экзамен.
В лекциях даются основы теоретических знаний по дисциплине, раскрываются наиболее сложные вопросы избирательного права и процесса, практика применения соответствующего законодательства.
На практических занятиях у студентов проверяется степень усвоения норм избирательного законодательства, вырабатываются практические навыки в решении конкретных жизненных ситуаций, взятых из материалов судебной практики. Усвоение курса предполагает также систематическую самостоятельную работу.
Формы – лекции, практические занятия, конференции, самостоятельная работа по выполнению разных видов домашних заданий.
Методы – доклады, дискуссии, решение ситуационных и аналитических задач.
5. Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ (для очного обучения)
№ п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | |||
Лекции | Семина - ры | Самос-тоятель- ная работа | всего | ||
1 | Выборы в современном мире. Избирательное право Российской Федерации: общая правовая характеристика | 2 | 0 | 2 | 4 |
2 | Международные избирательные стандарты и принципы российского избирательного права | 1 | 2 | 2 | 5 |
3 | Избирательные системы | 1 | 2 | 4 | 7 |
4 | Понятие и стадии избирательного процесса | 2 | 2 | 4 | 8 |
5 | Защита избирательных прав. Избирательные споры | 2 | 4 | 4 | 10 |
6 | Юридическая ответственность за нарушение законодательства о выборах | 2 | 2 | 4 | 8 |
Итого часов | 10 | 12 | 20 | 42 |
Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ (для заочного обучения)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


