Игровая программа

Путешествие в мир танца или 12 стульев

Городской округ город Бор

2013 год

Обоснование актуальности программы

Каждый человек вне зависимости от социальных усло­вий ощущает потребность в игре и имеет для этого все возможности. Наша игра несет познавательный характер и способствует физическому, эмоциональному, духовному и эстетичному развитию личности. Игра позволяет раскрыть свои актерские возможности индивидуально и в паре.

Цель: познакомить детей с историей танца и пробудить интерес к русской культуре. Способствовать развитию ин­теллектуальных и коммуникативных способностей.

Форма: познавательно-развлекательная игра.

Место: любая площадка.

Возраст: 12-16 лет. Участники игры заранее не готовятся.

Инвентарь: магнитофон, 12 стульев, повязка на глаза, мел, секундомер, жетоны, фонограммы.

Время: 1ч.20мин.

Участники: выбираются из зала в ходе игры.

Ход игры

1  этап. Подготовка зрителей к игре.

Выходит ведущий.

- Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы хотим пред­ложить вам совершить путешествие в мир танца, а начнем мы его с небольшой развлекательной программы (2-3 но­мера).

II этап. Набор участников.

Ведущий: Итак, мы предлагаем вам принять участие в игре. Нам необходимо 6 человек. И первым будет тот, кто правильно ответит на следующий вопрос.

(Звучит музыка «Танго», танцует пара.)

1 тур. Вопрос: Какой это танец, кто его исполнял и в каком фильме?

- Да, конечно, это Остап Бендер из фильма "12 стульев", которые стоят сейчас перед вами на сцене, и в одном из них спрятаны бриллианты.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Итак, охота за драгоценностями началась. Первый участник занимает свой стул, а мы продолжаем.

2 тур. Если вы смотрели фильм или читали книгу, то вы помните, что стулья были проданы на аукционе. А для того, чтобы нам начать торги, вам необходимо заработать валюту. Подняв руку и назвав танец, вы получите жетон. Чем больше жетонов, тем больше шансов ку­пить второй стул. Начинаем аукцион.

(Ребята из зала называют танцы, которые они знают.) Участник, набравший наибольшее количество жетонов, занимает второй стул.

3 тур. Тем, кому повезло, мы предлагаем посчитать свои жетоны. Десять человек с наибольшим количеством же­тонов продолжают борьбу за оставшиеся 4 стула.

На сцену выходят 10 человек и выстраиваются на ли­нии старта. Делая шаг за шагом вперед, игрок назы­вает танец. При повторении или остановке игрок останавли­вается, дожидаясь результата следующего.

Игрок, продвинувшийся дальше всех, занимает тре­тий стул.

4тур. А тем, кому не повезло, мы предлагаем еще раз испытать судьбу, и сидя на стуле под фонограмму станце­вать 3 известных танца, соблюдая его характер. Победитель занимает четвертый стул.

А вам мы даем последний шанс.

5тур. Разбившись на пары, игроки с завязанными глазами, направляемые голосом партнера (прямо, вправо, влево) должны дойти до намеченной точки. Сначала один, а затем другой. Пара, точнее всех выполнившая задание, занимает пятый и шестой стул. А вам, дорогие зрители, мы предлагаем немного размяться и станцевать, стоя на месте, танец, ставший уже народ­ным.

Итак, Макарена! (Работа с залом)

- Ну, а пока мы танцуем, я предлагаю нашим участникам выбрать себе помощников. Мальчики выбирают девочек, а девочки - мальчиков. И в этих вновь созданных парах мы будем продолжать игру.

После танцевальной разминки мы продолжим погоню за драгоценностями с вновь образовавшимися парами.

III этап. Первый вопрос: «Почему на сцене 12 стульев или 6 пар?»

Ответ: «В финале по бальным танцам танцуют 6 пар или 12 человек (6+6).»

Победителю дается право выбрать первый конкурсный та­нец, который должны будут исполнить все пары.

А пока участники готовятся, мы предлагаем вам оку­нуться в историю и посмотреть танец советской программы.

Русский лирический.

1 тур. Ну, а сейчас посмотрим, как танцуют наши пары.

Судьи оценивают с 1 по 6 место. За 1 место дается 6 жетонов, за 6 - один.

А мы смотрим танец «Рилео».

2 тур. Следующее испытание спокойное. Сидя на стульях вы должны угадать 12 мелодий. Угадав, поднимите руку. За правильный ответ дается 1 жетон. Танцевальная пауза - танец «Сударушка».

3 тур. Участникам предлагается выбрать капсулу с названием танца, который им предстоит исполнить, а пока они готовятся, мы смотрим следующий танец совет­ской программы «Разрешите пригласить».

Итак, в исполнении наших пар мы смотрим танцы народов мира. Судьи оценивают с 1 по 6 место. Ну, а у нас вновь музыкальная пауза - танец «Поль­ка».

Мы благодарим наши пары и предлагаем им послед­нее испытание.

4 тур. Участникам предлагается обыграть музыкальный клип (клип выбирают сами участники). Пары готовятся.

А зал смотрит зажигательную «Кадриль». После паузы участники исполняют последнее зада­ние.

Судьи оценивают с 1 по 6 место.

Пока судьи подводят итоги, мы смотрим следующий танец «Вару-Вару».

На этом наша конкурсная часть закончена, и мы предлага­ем вам посчитать жетоны.

Танцевальная пауза. Выигрывает та пара, которая за игру набрала наибольшее количество жетонов. Мы поздравляем наших победителей и вручаем им приз, а все остальные пары получают поощ­рительные призы и наши аплодисменты. А главный приз находится в одном из стульев, на которых вы сидели. (Перед началом игры ведущий приклеивает наклейку на один из стульев, и тот, кто сел на этот стул, получает главный приз).

На этом наша программа закончена, и мы прощаемся с вами латиноамериканским танцем «Samba».