Детская интерактивная экскурсия в Музейном комплексе в Разливе
"Лесовичок в лесной школе. Деревья и кустарники.
Знай и люби родную природу".
Музей «Сарай» находится в посёлке Разлив, это в 30 км от Санкт-Петербурга. Посёлок является частью Курортного района Санкт-Петербурга. Прогулки на свежем воздухе, живописная природа, приятная доброжелательная атмосфера – вот, что привлекает сюда большое число горожан.
Дети совершат прогулку попосёлку Разлив, познакомятся с явлениями природы, соответствующими данному времени года. (например - безлистное состояние деревьев, или набухшие почки на кустах и деревьях, распускающиеся листья или листопад и т. д.).Во время прогулки дети развивают свои представления о природе, например, что дерево – это многоэтажный дом (сообщество), в котором на разных «этажах» (ярусах) живет много чего разного - насекомые, птицы, животные, которые нужны друг другу. Мы стараемся воспитывать у детей интереск окружающему миру, умение видеть природную красоту, бережно относиться к всему живому. Во время прогулки дети узнают образные слова и выражения о погоде, о природных явлениях, о деревьях, кустарниках. И конечно, поиграют.
В программу включено:
- Тематическая прогулка по поселку с рассказом о природе. Формирование знаний о названии деревьев, кустарников, травянистых растениях. Умение узнать деревья и кустарники в безлистном состоянии (зимой, поздней осенью, ранней весной). Обогащение словаря детей новыми терминами о живой природе.
- Дидактическая игра: соотношение листа и дерева. Ищем симметрию в листе и природных материалах.
- посещение музея « Сарай »;
- Мастер-класс: закладка для книги. Сбор природного материала и изготовление закладки для книги.
- Чаепитие с баранками на территории музея «Сарай».
Для организованных групп стоимость экскурсии - 2500 руб. за группу.
Категория 6+
Место проведения: Музей «Сарай». Продолжительность экскурсии: 1 час.
Программа проводится только на открытом воздухе в форме игры-прогулки.
Одежда по погоде необходима!
Необходима предварительная запись по телефону 434-61-45.
