Издаётся с 16 января 2012 года № 000
Навигатор
Печатный орган ученического парламента МАОУ «Гимназия №2» декабрь 2015
С наступающим 2016 годом!
Мы всегда ждем наступления Нового года и верим, что он окажется, по крайней мере, не хуже уходящего, а в какой-то степени надеемся на самое лучшее. Уходит 2015 год Козы, на смену ему приходит 2016 год Огненной обезьяны. Год, как обещают знатоки, будет трудным, но интересным, наполненным судьбоносными решениями.
Дорогие учителя, ребята, родители, поздравляем Вас от всей души с Новым 2016 годом. Пусть год Огненной обезьяны принесёт Вам много радости и хорошего настроения. Пусть Вам везёт во всех начинаниях. Пусть каждый день дарит только приятные мгновения. Пусть старый год заберёт с собою все печали, а новый подарит крепкое здоровье, благополучие, удачу. Желаем Вам всегда быть в движении, так как Огненная обезьяна - неутомимая труженица. Пусть в новом году сбудутся все ваши мечты и желания. Пускай везёт Вам во всём и всегда.
С наступающим Новым 2016 годом!!!
Гимназическая редакция
Достижения уходящего года
Закончился городской этап Всероссийских предметных олимпи-ад школьников. Подведены его итоги. В этом году учащиеся нашей гимназии 7- 11 классов приняли участие в олимпиадах по 16 предметам, в 15 предметах у нас 45 призовых мест. Из них 6 учащихся стали победителями и 39 призёра-ми. Поздравляем победителей, призёров и благодарим педагогов за их подготовку. Теперь ребятам предстоит выступление на областном этапе. Желаем им успеха и, конечно, побед.
Ими гордится наша гимназия
5 декабря в областном Доме молодёжи лучшие учащиеся школ, колледжей и вузов стали обладателями именной стипендии «Господин Великий Новгород». Стипендия была учреждена в 1994 году, и с тех пор такого поощрения удостоились сотни школьников и студентов. В числе награжденных ученики 10п класса нашей гимназии Перепелицын Никита и Ушакова Дарья.
Поздравляем ребят с высокой наградой.
2 Навигатор № 000 декабрь 2015
Лагерь «Гверстянец» и «Новая цивилизация»
С 7 по 9 декабря 2015 года на базе муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный центр «Гверстянец» прошел городской форум «Лидеры Новгородчины» в рамках профильной смены Школы актива.
Цель форума: форми-рование активной граждан-ской позиции, личностное развитие участников в про-цессе игрового взаимодей-ствия. В форуме приняли участие 124 обучающихся 9-11 классов из 28 общеобразовательных уч-реждений Великого Новго-рода. Игротехниками и ор-ганизаторами игры стали 18 учеников 10 классов нашей гимназии.
Городской форум «Лидеры Новгородчины» проводился с использованием технологии деловой игры «Новая цивилизация», направленной на развитие правовой, экономической и политической культуры молодёжи Великого Новгорода, на содействие формированию гражданского общества, на воспитание детей и молодежи в духе патриотизма и гражданского долга, формирование общественного сознания и активной жизненной позиции.
, заместитель директора
«Смотреть на шаг вперёд»
На второй неделе декабря 28 счастливчиков десятиклассников нашей Гимназии отправились в лагерь «Гверстянец». На три для этот лагерь превратился в место активного общения ребят школ Великого Новгорода. На территории «Гверстянца» проходил городской форум «Лидеры Новгородчины» в виде деловой игры «Новая цивилизация», где работали следующие пункты: Международный суд, Междунароных банк развития, Международная биржа и некоторые другие центры. Ребята нашей гимназии в роли игротехников взяли шефство над 8 командами, которые в течение 3 дней сражались за звание победителя в игре «Новая Цивилизация-2015».
С первых минут пребывания в лагере ребята поняли, что всё гораздо сложнее, чем кажется на первый взгляд. Буквально за пару часов им необходимо было превратиться в команду, создать своё независимое государство, выбрать правителя, найти соратников, распознать врага. «Альянс», «Звёзды», «Гверия», «Кипиш», «Модели-Амазонки», «СССР», «Мстители», «Life» - вот они, государства, которые за время пребывания в лагере «вкусили азы экономики», научились тактично вести себя в суде, заявили себя неплохими КВН-щиками, прошли игру «Новгородика», летали на машине времени в 60-е, 80-е, 90-е годы, создавали свой социально значимый проект, принимали участие в выборах, участвовали в «Ралли Выживания».
Продолжение читайте на 3 странице
декабрь 2015 № 000 Навигатор 3
На каждом этапе выявлялся свой лидер, но победителем этой игры стала команда «Модели-Амазонки», которой было сложнее всего, ведь в этом государстве проживали лишь представлительницы женского пола.
По словам ребят, эта игра научила их действовать спло-чённо, доверять друг другу, при-нимать спонтанные решения; дала возможность почувст-вовать ответственность взрос-лой жизни; подарила много новых знакомств.
Для нас, игротехников, это мероприятие было огромным опытом, где мы учились находить общий язык с людьми, старались быть услышанными и слушать других. Лагерь «Гверстянец» сплотил нас.
Хочется сказать ог-ромное спасибо всем, кто принял участие в органи-зации этого мероприятия, а в особенности нашим незаме-нимым педагогам - Ольге Владимировне и Алёне Ви-тальевне! Я горжусь своей гимназией, которая позволяет ребятам смотреть на шаг вперёд. А «Новая цивили-зация» - это игра, которая растит умное и целеустремлённое новое поколение.
(Фото , ) Гришина Алина, 10п класс
Права человека глазами ребёнка
«Право-совокупность установленных правил и законов, охраняемых государством, регулирующих отношения людей в обществе. И охраняемая государством, узаконенная возможность, свобода что-нибудь делать, осуществлять» - так определяет словарь Ожегова термин «право».
Я знаю, что каждый ребёнок имеет право на получение бесплатного дошкольного и школьного образований. А также дети имеют право на бесплатное лечение и медосмотр, на дополнительное образование (спорт, кружки, секции и т. п.), на льготное посещение предприятий искусств и культуры (театры, музеи, цирк, выставки и т. д.), право на участие в олимпиадах и конкурсах. Ещё дети имеют право на семью, право на счастливое детство, на уважение и понимание, на личное пространство. Ребёнок имеет право на помощь, а самое главное, ребёнок имеет право на любовь.
Меня не устраивает, что детям до 14 лет нельзя трудиться и зарабатывать даже в целях саморазвития и самообразования. Пусть даже родители будут контролировать заработанные деньги, все равно, когда трудишься, то чему-то учишься!!!
Исходя из всего сказанного, я считаю, что ребёнок тоже человек и даже более того: ребёнок заслуживает большего понимания, уважения и заботы. У ребёнка только ещё формируются характер и принципы. Он только набирается личного опыта, учится взаимодействовать с окружающим его миром.
Лабынцев Григорий, 6м2класс
4 Навигатор № 000 декабрь 2015
Вести с уроков. "Свет в нашей жизни"
15 декабря 2015 года в гимназии были проведены уроки-конференции в рамках объявленного Генеральной ассамблеей ООН Международного года света и световых технологий. Целью уроков стало привлечение внимания школьников к важности света и световых технологий для качества жизни людей и устойчивого развития человечества в целом, ознакомление с возможностями и преимуществами энергосберегающих технологий, влиянием деятельности человека на экологию и формирование у школьников энергосберегающей модели поведения, ориентированной на бережное и ответственное отношение к энергии и природным ресурсам. Учащиеся 6-х классов приняли активное участие в конференции, подготовили интересные сообщения, интерактивные презентации и игры.
Урок провела учитель физики -дровна
С уважением Ирина Александровна Королева
Некоторые проекты ребят мы предоставляем Вашему вниманию
Какое значение имеет свет в моей жизни?
На этот вопрос очень трудно ответить. Свет для человека жизненно необходим. Во-первых, без света растения прекратят фотосинтезировать, а значит, не будет кислорода и все люди задохнуться. Во-вторых, без света наступит полная темнота, и никто ничего не будет видеть. И в-третьих, сколько разных приспособлений создано при помощи света (фары, фонари, люстры, лампы, прожекторы и т. д.). Поэтому на вопрос «Какое значение имеет свет в моей жизни?» - я отвечу просто: «Свет – это жизнь! Без света жизни быть не может, а даже если в будущем это будет не так, то современная жизнь без света невозможна».
Маркова Наталья, 6м3 класс
***
Свет – наше всё!!!
Важен свет для жизни нашей.
С ним становится всё краше.
Солнце освещает, греет,
Вокруг живое всё светлеет.
А если спряталось оно,
Не хочется смотреть в окно,
Сразу грустно и уныло,
И в доме всё тотчас остыло.
Но нам на помощь придет груша,
Нельзя которую нам скушать!
А именно лампочка и не одна,
Нажмем на выключатель - и УРА!
Снова свет и снова КЛАСС!
И всё мы видим вокруг нас!
Ну, а вечером, когда ни зги,
Спасают нас отраженные от Луны лучи.
А еще помогают нам не повредить ноги
Фонари и прожектора вдоль дороги!
Чтобы ездить без «запары»,
Всем авто положены фары,
И без них, как ни крути,
И ни туды, и ни сюды!
Еще важен в лечении свет,
Бывает, и выхода другого нет,
Как только светить на больной участок
И в больницу ходить для этого часто!
Всех излечит, исцелит
Наш волшебный «сателлит»!
«Свет» в нашей жизни не только слово.
«Свет» это главное для всего живого!
Ефимов Матвей, 6м2 класс
декабрь 2015 № 000 Навигатор 5
Свет. Что это?
Квантовая механика подсказывает нам, что свет может вести себя как частица или волна. Тем не менее, ни один эксперимент за все время не смог уловить обе природы света одновременно; мы видели как частицу, так и волну, но в разное время. Радикально новый подход к эксперименту позволил ученым сделать первый в истории снимок, на котором свет показан в виде волны и частицы одновременно.
Когда ультрафиолетовый свет попадает на металлическую поверхность, он вызывает эмиссию электронов. Альберт Эйнштейн объяснил этот «фотоэлектрический» эффект, предположив, что свет, который тогда считался волной, также является потоком частиц. Команда ученых под руководством Фабрицио Карбоне провела эксперимент хитро: используя электроны для съемки света. Эксперимент удался: на снимке был запечатлен свет в виде волны и потока частиц одновременно.
Эксперимент проводился так: импульс лазерного света направлялся на крошечный металлический нанопровод. Лазер добавляет энергию заряженным частицам в нанопроводе, заставляя их вибрировать. Свет проходит через этот крошечный провод в двух возможных направлениях, подобно машинам на шоссе. Когда волны, которые движутся в противоположных направлениях, встречаются, они образуют новую волну, которая выглядит так, будто застыла на месте. Эта стоячая волна и стала источником света для эксперимента, излучая вокруг нанопровода.
И здесь в эксперименте был скрыт трюк: ученые направили поток электронов близко к нанопроводу, используя их для снимка стоячей волны света. Когда электроны взаимодействовали с удерживаемым светом нанопровода, они либо ускорялись, либо замедлялись. Используя сверхбыстрый микроскоп для съемки позиции, в которой происходило это изменение скорости, команда Карбоне смогла визуализировать стоячую волну, которая стала своего рода отпечатком волновой природы света.
Хотя это явление демонстрирует волновую природу света, оно также демонстрирует частицы в этом потоке. Когда электроны проходят близко к стоячей волне, они «попадают» в частицы света, фотоны. Как мы уже отметили, это влияет на их скорость, заставляя их двигаться быстрее или медленнее. Это изменение в скорости проявляется как обмен энергетическими «пакетами» (квантами) между электронами и фотонами. Само проявление пакетов демонстрирует, что свет ведет себя как поток частиц.
Морозова Ольга, 6м2 класс
Светоотражатели спасают нам жизнь
Свет в нашей жизни играет огромную роль. Он не только освещает, но и согревает.
Ученые придумали светоотражатели. Поздним вечером, стоя на улице, вы хотите перейти дорогу. Если у вас нет яркой или выделяющейся одежды, то с вероятностью более 70% вас собьет машина. Если даже водитель успеет увидеть вас, то все равно времени затормозить у него не будет. Поэтому на одежду или на портфели нужно приклеивать специальные светоотражатели. Они отражают свет фар, и водитель транспорта вас увидит и остановится в нужную минуту. Если так получилось, что вам пришлось оказаться на улице в позднее время суток, то стоит иметь при себе светоотражатель или яркую одежду желтого, красного, розового, голубого, белого цвета. Если всего этого нет, то стоит ходить по освещенным фонарями улицам.
Иванова Алина, 6г1 класс
6 Навигатор № 000 декабрь 2015
Солнце не только друг, но и враг человека
Солнечный свет – мощное лечебное и профилактическое средство, исключительно важное для сохранения нашего здоровья. Но передозировка солнечной радиации может нанести вред – вызвать расстройство нервной, сердечно-сосудистой и других важных систем организма. Также солнечный свет обладает изумительной целебной силой. Датский физиотерапевт Физен в 1903 году использовал солнечные лучи для лечения туберкулёза кожи. За эти рассуждения ему была присвоена Нобелевская премия. Также, благодаря солнечному свету, вырабатывается витамин D, который необходим для нашего организма.
Солнечное излучение – это постоянно действующий фактор внешней среды, который связан с функциями организма человека. «Солнце находится в столь же неразрывной связи с нашей природой, как кровь с нашим телом», - говорил учёный .
Солнце не только друг, но и в некоторой степени наш враг. Самая распространенная причина злоупотребления солнцем – стремление как можно сильнее и быстрее загореть, приобрести красивый цвет кожи.
«Солнце, воздух и вода – вот лучшие лекарства!»
«Куда редко заглядывает Солнце, туда часто приходит врач».
Вывод: Изучив и обработав собственные наблюдения, я доказала, что солнечное излучение это:
1.Прекрасное лекарство.
2.Надежный союзник в борьбе с болезнями.
3.Средство достижения красоты.
«Пусть всегда будет солнце…»
Кривобокова Анна, 6м3класс
Классные новости
Вечер на катке
Семнадцатое декабря. Долгожданный день, когда мы должны идти на каток. Наконец это случилось! Мы пришли туда, все были очень рады и веселы! Я не ожидала, что моя одноклассница Маша раньше занималась четыре года фигурным катанием. И она меня учила кататься, как настоящий учитель, а я была как будто ее ученицей. Это было очень замечательно, и я чему-то уже научилась. Маша предложила потом как-нибудь сходить в «Айсберг» еще раз. И я, конечно, согласилась. Увидимся в следующий раз.
Кононова Эльвира, 5и класс
декабрь 2015 № 000 Навигатор 7
Скоро Новый год
Приближается замечательный и волшебный праздник Новый год. 25 декабря, в пятницу, в гимназии пройдёт «День новогоднего костюма».
В этот день все должны быть в праздничном наряде. В актовом зале пройдёт конкурс на лучший новогодний костюм в параллели, а потом - и лучший кос-тюм гимназии.
А для ребят 5 классов пройдёт игра «В поисках Нового года», которую проведут члены Совета гимназии.
Совет гимназии
Благотворительная акция «Старость в радость»
С 9 по 26 декабря в городе объявлена благотворительная акция «Старость в ра-дость», в которой участвует Совет гимназии. Суть акции – сбор новогодних подарков бабуш-кам и дедушкам из дома престарелых. Если кто-нибудь хочет стать её участником, то вот её условие: "Кладешь в праздничный пакет ( НЕ ЗАПЕЧАТЫВАЙТЕ ПАКЕТ) любые вещи, которые нужны пожилым людям и которым обычно больше всего радуются:
- Теплые носки (от 36 размера до 44)
- Платочки носовые и бабушкам - на голову.
- Сладости мягкие (мармелад, зефир, конфеты, шоколадки)
- Плюшевые игрушки
- Гребешки и расчески с частым зубом
- Яркие красивые кружки
- Нужны футболки и майки
- Шарфы для дедушек и шали для бабушек
- Яркие календари (их очень хотят)
- Кепки для дедушек, тельняшки для дедушек от 50-го размера
- Тапочки, лучше с задниками (от 38-го размера)
- Халаты - от 48-го размера
- Ночные рубашки - от 48 размера
- Тренировочные штаны - от 50-го размера
- Шампуни
- Детское мыло
- Чай в пакетиках
- Спортивные костюмы
- Рейтузы для бабушек
- Теплые гольфы
- Диски с советскими фильмами.
8 Навигатор № 000 декабрь 2015
А еще для прикладного творчества:
- кисти
-краски
- цветная бумага
- и другие канцелярские принадлежности
- нитки для вязания, бабушки вяжут одежду и передают детишкам в детские дома!
(любые; чем больше, тем лучше)
Затем пишем крупно на бумажке ДЕДУШКЕ или БАБУШКЕ и если там есть вещи, то размер. Например:
«ПОДАРОК ДЕДУШКЕ (Носки зимние 40 размер, шоколадка, календарик новогодний)», это чтобы правильно выбрали адресата.
Очень здорово, если ты подпишешь еще и короткую открытку с яркой картинкой, с пожеланием здоровья и всего хорошего в Новом году, проверено, что пожилые люди перечитывают по нескольку раз поздравления и будут хранить их). Согласитесь, что приготовить один такой подарок и сделать еще одного человека счастливым может каждый из нас.
Вы можете принести подарок к нам, 324 кабинет, и мы доставим его в офис 323 (ТЦ «Волна», напротив магазина «Метрика», где Дядьково и Ангстрем мебель)
Желательно успеть до 26 декабря. Подробно с условиями акции вы можете познакомиться на плакате в гимназии или в кабинете 324.
Совет гимназии
Пусть ангел в новогоднюю ночь
Ваш дом сияньем осветит!
С небес подарки спустит он,
Надеждой доброй озарит.
Пусть будет счастья в жизни много,
К успеху легкая дорога,
Работа в денежном ручье
Любовь, согласие в семье!
Наш адрес: 7.
E-mail: mailto:*****@***ru. WWW:
Продюсер: директор Редактор
Тираж 45 экземпляров
