Черчение

Название курса	черчение
Класс	7
Программа	программа «Черчение» 7-9 классы. Авторы: , , под редакцией , издательство «Просвещение», Москва. 2011 год
Количество часов	34 (1 часа в неделю)
Составители	учитель черчения
Цель курса	•  Развитие у обучающихся умений воспринимать и ценить качество окружающего мира, формирование позитивного преобразующего отношения к окружающей действительности. •  Обеспечение возможностей для профессионального самоопределения и прикладной творческой деятельности учащихся. •  Развитие образного мышления обучающихся на основе анализа формы предметов и её конструктивных особенностей, мысленного воссоздания пространственных образов предметов по проекционным изображениям, словесному описанию и пр. •  Развитие динамического пространственного представления и образного мышления обучающихся, их интеллекта, приобщение к культуре графического труда, развитие творческого потенциала в процессе решения разноплановых графических задач. •  обучение обучающихся чтению и выполнению различных видов графических изображений, формирование у учащихся графической грамотности; •  всестороннее развитие логического и образного мышления, пространственных представлений; качеств мышления, •  развитие творческих способностей, знакомство с требованиями технической эстетики;
Структура курса	Роль графического языка в передаче информации о предметном мире” - 9 часов Геометрические тела, предметы окружающего мира и геометрическая информация о них» - 2 часа Графическое отображение и чтение геометрической информации о предмете» - 21 час Обобщение знаний» - 2 часа

Название курса	черчение
Класс	8
Программа	программа «Черчение» 7-9 классы. Авторы: , , под редакцией , издательство «Просвещение», Москва. 2011 год
Количество часов	34 (1 часа в неделю)
Составители	учитель черчения
Цель курса	•  Развитие у обучающихся умений воспринимать и ценить качество окружающего мира, формирование позитивного преобразующего отношения к окружающей действительности. •  Обеспечение возможностей для профессионального самоопределения и прикладной творческой деятельности учащихся. •  Развитие образного мышления обучающихся на основе анализа формы предметов и её конструктивных особенностей, мысленного воссоздания пространственных образов предметов по проекционным изображениям, словесному описанию и пр. •  Развитие динамического пространственного представления и образного мышления обучающихся, их интеллекта, приобщение к культуре графического труда, развитие творческого потенциала в процессе решения разноплановых графических задач. •  обучение обучающихся чтению и выполнению различных видов графических изображений, формирование у учащихся графической грамотности; •  всестороннее развитие логического и образного мышления, пространственных представлений; качеств мышления, •  развитие творческих способностей, знакомство с требованиями технической эстетики;
Структура курса	Повторение - 1 час Графическое отображение и чтение технической информации об изделии» - 6 часов Графическое отображение и чтение геометрической информации о предмете» - 7 часов Изделие и техническая информация о нем» - 2 часа Графическое отображение и чтение технической информации об изделии» - 17 часов Обобщение знаний» -1

Название курса	Черчение
Класс	9
Программа	программа «Черчение» 7-9 классы. Авторы: , , под редакцией , издательство «Просвещение», Москва. 2011 год
Количество часов	34 (1часа в неделю)
Составители	учитель черчения
Цель курса	•  Развитие у обучающихся умений воспринимать и ценить качество окружающего мира, формирование позитивного преобразующего отношения к окружающей действительности. •  Обеспечение возможностей для профессионального самоопределения и прикладной творческой деятельности учащихся. •  Развитие образного мышления обучающихся на основе анализа формы предметов и её конструктивных особенностей, мысленного воссоздания пространственных образов предметов по проекционным изображениям, словесному описанию и пр. •  Развитие динамического пространственного представления и образного мышления обучающихся, их интеллекта, приобщение к культуре графического труда, развитие творческого потенциала в процессе решения разноплановых графических задач. •  обучение обучающихся чтению и выполнению различных видов графических изображений, формирование у учащихся графической грамотности; •  всестороннее развитие логического и образного мышления, пространственных представлений; качеств мышления, •  развитие творческих способностей, знакомство с требованиями технической эстетики; •  ознакомить обучающихся с важнейшими правилами выполнения чертежей, установленными государственными стандартами ЕСКД; •  обучить в процессе чтения чертежей воссоздавать образы предметов, анализировать их форму и конструкцию; •  развивать все виды мышления, соприкасающиеся с графической деятельностью школьников;
Структура курса	Повторение. -1 час Графическое отображение и чтение технической информации об изделии» - 7 часов Сборочная единица и техническая информация о ней» - 2 часа Изображение некоторых соединений деталей на чертежах» - 7 часов Графическое отображение и чтение технической информации о сборочной единице» -12 часов Обобщение знаний» - 3 часа Строительные чертежи» - 2 часа