МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

УТВЕРЖДАЮ

подпись

Директор ИПИ им

(филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ

//

3.02.2016 г.

ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 38.03.01 Экономика

профиля подготовки Финансы и кредит

очной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 01.01.2001

Содержание: Основы экологии для студентов направления подготовки 38.03.01 Экономика; профиля подготовки: Финансы и кредит очной формы обучения

Автор(-ы):

Объем 30 стр.

Должность

ФИО

Дата согласования

Результат согласования

Примечание

Заведующий кафедрой

19.01.2016 г.

Рекомендовано к электронному изданию

Протокол заседания кафедры

Председатель УМС ИПИ им. (филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ»

3.02.2016 г.

Согласовано

Протокол заседания УМС от 3.02.2016

№ 5

Начальник ОИБО

2.02.2016

Согласовано

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра Биологии, географии и МП

ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 38.03.01 Экономика

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

профиля подготовки Финансы и кредит

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2016

Токарь экологии Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 Экономика профиля подготовки Финансы и кредит очной формы обучения. Тюмень, 2016, 30 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Основы экологии [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой Биологии, географии и МП . Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. б.н., доцент

Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2016 .

© , 2016 .

Ф. И.О. автора

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка:

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель - усвоение теоретических знаний о единстве природы, о связях между элементами неорганической и органической природы; привитие у студентов бережного отношения к природе и рационального использования ее ресурсов.

Задачи:

1. Изучить предмет, содержание и задачи дисциплины.

2. Изучить основные процессы, происходящие в атмосфере, гидросфере, литосфере, их взаимосвязь и приспособленность к жизни в них растений и животных.

3. Изучить свойства и функции живой материи.

4. Изучить взаимоотношение организма и среды, основные формы взаимоотношений между живыми организмами в естественных сообществах.

5. Изучить основные экологические группы растительных и животных организмов.

6. Изучить особенности природы и экономики своего края. Усвоить принципы охраны природы.

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Основы экологии» является основой для изучения таких дисциплин как «Современная научная картина мира», «Безопасность жизнедеятельности».

Таблица 1

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

…

1.

Современная научная картина мира

+

+

-

+

+

+

+

+

-

2.

Безопасность жизнедеятельности

+

+

+

+

-

+

+

+

-

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующей компетенцией:

- способностью к самоорганизации и самооразованию (ОК-7).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать

- научные представления о компонентах (факторах) среды и их взаимодействии в составе макросистем живой природы;

- научные представления о популяции, биоценозе, биогеоценозе и биосфере как о сложных интегрированных макросистемах – уровнях организации живой материи, современные представления о функционировании этих систем, о динамических процессах под влиянием природных и антропогенных воздействий;

- место и роль человека в природе;

- методы экологических исследований биологических систем;

- основы современных технологий сбора, обработки и представления информации.

Уметь

- применять естественнонаучные знания в профессиональной деятельности

Владеть

- навыками работы с программными средствами общего и профессионального назначения

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 1 Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 академических часа, из них 37,7 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 34,3 часов, выделенных на самостоятельную работу.

Таблица 2

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Контактная работа:

37,7

37,7

Аудиторные занятия (всего)

36

36

В том числе:

-

-

Лекции

18

18

Практические занятия (ПЗ)

18

18

Семинары (С)

-

-

Лабораторные занятия (ЛЗ)

-

-

Иные виды работ:

-

-

Самостоятельная работа (всего):

34,3

34,3

Общая трудоемкость зач. ед.

час

2

2

72

72

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

зачет

2.  Тематический план

Таблица 3

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерак

тивной форме, в часах

Итого количес

тво баллов

Лекции *

Семинарские (практические) занятия*

Лабораторные

занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Модуль 1

1.1.

Предмет и задачи общей экологии. Краткая история экологии

1

2

-

-

4

6

1

0-7

Всего

1

2

-

-

4

6

1

0-7

Модуль 2

2.1.

Экологические факторы среды

1-3

4

2

-

4

10

2

0-15

2.2.

Экологическое состояние окружающей среды в Тюменской области

4-9

-

4

-

5,3

9,3

-

0-13

Всего

1-9

4

6

-

9,3

19,3

2

0-28

Модуль 3

3.1.

Основы популяционной экологии

10

2

4

-

5

11

2

0-15

Всего

10

2

4

-

5

11

2

0-15

Модуль 4

4.1.

Биоценоз. Биогеоценоз и экосистема

11

3

1

-

4

8

1

0-12

4.2.

Функционирование биоценозов

12

1

1

-

4

6

1

0-8

Всего

11-12

4

2

-

8

14

2

0-20

Модуль 5

5.1.

Учение о биосфере. Оболочки биосферы – среды жизни живого

12-17

4

4

-

4

12

2

0-19

5.2.

Круговорот веществ

18

2

2

-

4

8

2

0-11

Всего

12-18

6

6

-

8

20

4

0-30

Итого (часов, баллов):

18

18

-

34,3

70,3

11

0-100

Курсовая работа *

Из них в интеракт. форме

11

*- если предусмотрены учебным планом ОП.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8