Внеклассное мероприятие
по английскому языку для учащихся 7-9 классов
с использованием элементов игровых технологий и элементов техноло - гии критического мышления
ДЕНЬ БЛАГОДАРЕНИЯ – THANKSGIVING DAY
Задачи:
* Развивающие:
1. развивать межпредметную связь ( с историей );
2. развивать познавательные интересы;
3. развивать творческие способности учащихся.
* Образовательные:
1. практиковать устную речь учащихся;
2. обобщить знания лексики по теме «День благодарения»
* Воспитательные:
1. воспитывать уважение к США, к её традициям,
2. воспитывать чувство коллективизма
Оборудование:
1. Оформление кабинета (на экране изображения символов этого праздника - кукуруза, индейка, тыква, корабль «MAYFLOWER»).
2. Костюмы пилигримов и индейцев.
3. Различные поделки (макет корабля «MAYFLOWER», «кукуруза», мягкие игрушки - индейки, индейцы, пилигримы.
4. Оборудование для игр:
- Find the turkey - игрушка-индюшка, платок;
- The Pilgrim’s voyage – карта, 2 кораблика с флажками;
- Indians’ competitions – кукуруза, поделки из кукурузы.
Ход мероприятия
I этап. Предварительное знакомство с информацией о Дне Благодарения на одном из уроков английского языка.
There is one day a year when all Americans stay at home with their families and eat a big dinner. This is THANKSGIVING DAY. The pilgrims celebrate the first THANKSGIVING DAY in the fall of 1621. The pilgrims sailed to America from Plymouth, England, in September, 1620. They came to America for religious freedom. They were among the first Europeans settlers in America. The name of their ship was the "Mayflower". They landed at Plymouth Rock, in what is now the state of Massachusetts in December, 1620.
There were people living in America before the pilgrims arrived. These people were the Native American Indians. The Indians began settling in America about 25,000 years ago. They hunted, fished, and farmed to survive. There were many groups, or tribes, and each had its own customs and beliefs.
The pilgrims' first winter in the New World was difficult. They had arrived too late to grow many crops. Without fresh food, half of the pilgrims died. The following spring the Indians taught the pilgrims how to hunt, fish, plant, and survive in America. The crops did well, and in the fall of 1621 the pilgrims had a great harvest. They were thankful and decided to celebrate with a THANKSGIVING feast. They prepared a dinner of turkey, corn, beans, and pumpkins. They invited their Indian friends to share this feast. The Indians brought food to the feast, too (they even brought popcorn!). Americans still celebrate THANKSGINING DAY in the fall. In 1864, A. Lincoln established the last Thursday in November as a day for all Americans to give thanks. Turkey is still the main dish and pumpkin pie is the most popular dessert.
II этап. Приготовления к проведению праздника: внеклассная работа учащихся по подготовке материалов к празднику, оформление кабинета, подготовка костюмов, игр, предметов необходимых для игр.
III этап. Проведение праздника.
В начале праздника звучит песня «Happy Thanksgiving to all».
1. Конкурс на лучший костюм пилигрима и индейца.
2. Конкурс на лучшую праздничную открытку ко Дню благодарения. В открытке дети пишут стихотворение:
Thank you, dear teacher!
Thank you, dear parents!
Thank you, dear classmates!
Thank you, dear friends!
Thank you for your kindness!
Thank you for your friendship!
Thank you for your care!
Thank you for your love!
3. Выступление пилигримов.
Инсценированные песни:
My Bonnie
My Bonnie is over the ocean!
My Bonnie is over the ocean!
My Bonnie is over the ocean!
Oh! Bring back my Bonnie to me!
Bring back! ( 2 раза )
Bring back my Bonnie to me!
We shall over come
We shall over come! (3 раза)
We shall over come some day1
I do believe (2)
We shall over come some day!
4. Выступление индейцев.
Инсценированные песни:
Ten little Indians
One little, two little, three little Indians,
Four little, five little, six little Indians,
Seven little, eight little, nine little Indians,
Ten little Indians in America!
Ten little, nine little, eight little Indians,
Seven little, six little, five little Indians,
Four little, three little, two little Indians,
One little Indian,
Buy-buy!
This is the way
This is the way we plant the corn!
Plant the corn. (2)
This is the way we play the drum!
Play the drum. (2)
This is the way we hunt the deer!
Hunt the deer. (2)
В конце этого небольшого концерта пилигриму и индейцы, взявшись за руки, вместе поют песню Over the river.
5. Проведение игр.
1) Find the turkey!
Для участия в этой игре приглашается 1 ученик из команды. В это время учащиеся прячут игрушку Индюшки (Turkey) в любом месте. Затем приглашают ученика, который покинул комнату. Он ищет Индюшку, слушая команды учеников («Cold!», «Warmer!», «Hot!»
2) The Pilgrims’ voyage,
На стене – большая карта Америки и Англии. К ней прикреплены 2 кораблика с флажками. На одном флажке написано «Pilgrims», а на другом «Indians». К карте приглашаются 2 команды – пилигримов и индейцев. Ведущий (учитель английского языка) задаёт им вопросы о путешествии пилигримов. При правильном ответе кораблик передвигают на определённое расстояние на карте. Кораблик, достигший берегов Америки первым, указывает победителя.
Ведущий задаёт следующие вопросы двум командам:
1. When is Thanksgiving Day celebrated in America?
2. Why did the Pilgrims decide to leave the country?
3. How many passengers were in the ship “ Mayflower”?
4. When did the Pilgrims reach North America?
5. Where did the Pilgrims live in America?
6. Who helped the Pilgrims?
7. Who decided to hold a special Thanksgiving Feast?
8. What did the Indians bring to this feast?
9. Who prepared the original Thanksgiving Feast?
10. When did Lincoln establish this holiday?
3. Соревнования индейцев и пилигримов. (Заполнение КЛАСТЕРА)
Ключевое слово “Thanks giving Day”. Участникам выдаются по листу формата А4 и фломастеры. Чей кластер будет более насыщен, та команда и является победителем.
6. Сцена из пьесы Генри Гилфорда “ Thanksgiving for six” (подготовить заранее)
7. Обед благодарения – Thanksgiving dinner.
Пилигримы и индейцы произносят молитву:
“ For health and strength and daily food we praise thy name, o Lord!”
После этого садятся за праздничный стол. На столе – тыквенный пирог, попкорн, кукуруза в банках, клюква, много фруктов, соки.
