МБОУ СОШ №10 г. Инты Республики Коми
Педагог дополнительного образования
ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК 11 класса.
ШКОЛЬНЫЕ ЧАСЫ
Не говорим мы детству: До свидания,
А шепчем в след короткое – Прощай!
(циферблат со стрелкой. На циферблате надписи: "У истоков", "Беззаботность", "Дисциплина", "Вдохновение", "Дружба", "Превращение", "Общение", "Гармония" "Благодарность" , "Последний звонок".
Ведущий 1.
Добрый день!
Ведущий 2.
Мы рады приветствовать Вас в этом светлом и праздничном зале.
Ведущий 1.
Через несколько минут начнется самый лучший школьный праздник.
Ведущий 2.
У нас сегодня день особый
И радостно и грустно нам слегка.
Торжественно мы собрались сегодня
На празднике последнего звонка!
Ведущий 1.
Все этот день так долго ждали,
Выпускники, вас приглашаем!
1.
Прошли, пролетели годы учебы, 11 лет превратились в мгновенье. И так хочется сказать: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»
2.
И у нас сегодня есть возможность окунуться в прошлое.
1..
Вспомнить то, что уже никогда не вернется, по-новому ощутить то, что казалось обыденным и порою скучным.
2.
Четыре с половиной тысяч звонков вместили в себя 11 школьных лет. Ни один из них не похож на другой. Какой-то торопил на первый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал в трагический момент, когда вызывали к доске.
1.
А были, и, ни с чем не сравнимые звонки в конце учебного года, четверти. Казалось, им не будет конца. И вот подошло время последнего звонка! Позади – 11 лет, позади – школьные годы.
2. Разрешите праздник, посвященный «Последнему звонку считать открытым».
Ведущий 2.
Итак, Встречайте наших выпускников 2011 года.
торжественный вход выпускников
Ведущий 1.
В это майское утро,
Этой теплой весной
Все, как прежде как будто,
Все идет чередой.
Ведущий 2.
Только вы при параде,
При улыбках, цветах,
Зал в красивом наряде,
И гостей много – ах!
Ведущий 1.
Знаем мы, что сегодня
Вам не нужен урок.
Собрались мы на праздник,
На последний звонок.
ПЕСНЯ"Любимая школа"
Ведущий 1. Школа! В этом слове дорогом и близком
Детство протекало без забот.
Школе нужно поклониться низко:
За каждый нами прожитый здесь год!
ВЕДУЩИЙ 2:
Школа - это в государстве государство,
Причём республика, а не монархия,
И ей необходимо верное лекарство
От беззакония и анархии.
ВЕДУЩИЙ 1:
Чтоб не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор, Существует справедливый, но строгий
Наш любимый директор.
Ведущий 2.
Слово для поздравления и зачтения приказа о допуске к государственным экзаменам предоставляется директору школы
Приказ
Поздравление директору:
стихи
песня
ТАНЕЦ
( вручение цветов)
Поздравление завучей
1.
Шли дни, летели недели, и мы узнавали, что в школе есть что-то
Очень важное, страшно непонятное – «администрация»
2.
Мы с ней здоровались, поздравляли с праздниками
(это лучшие), а особых к ней вызывали…
А теперь мы хотим хоть раз вызвать администрацию.
1., Марина Винцентовна, Светлана Владимировна, Сергей Николаевич, Алла Алексеевна
2.
спасибо вам за поддержку и участие во всех школьных делах.
(Дарят цветы)
ВЕДУЩИЙ 1:
Помнишь ли ты, как это всё начиналось,
Как прозвенел первый твой школьный звонок?
ВЕДУЩИЙ 2:
Помнишь, когда осень тебе улыбалась,
Помнишь ли ты наши мечты?
Кажется, это был сон...
Вот и кончается он.
ПЕСНЯ "В старом классе"
ВЕДУЩИЙ 1 :
Вспомним, друзья, вместе прожитые годы.
Стрелки часов вечно стремятся вперёд.
ВЕДУЩИЙ 2:
Память, нарушь сегодня законы природы,
Переведи стрелки назад,
Перенеси нас на час
В светлый наш класс.
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
ВЕДУЩИЙ 1: "Беззаботность"
ГОЛОС (за сценой): А и сильны могучие выпускники на славной Руси!
И ведь начался их путь не в сентябрьские деньки года, А прямо без году неделя...
(выходят папы с колясками)
сценка с колясками
Голос (за сценой)
И поставили их крикливых и толстеньких в длиннющую очередь за будущими знаниями.
И росли они тут и мужали,
Меняя пелёнки на памперсы,
А пинетки - на сандалии,
Много с тех пор воды утекло, но...
ВМЕСТЕ:
Стоит школа №10 - не шатается!
И века простоит - не шелох... не шелох...
Не шелохнется!!!
танец "Полька"
1.первоклассник
Ребята, а вы слышали, сегодня 11 класс прощается со школой.
2 первоклассник
Ну да, знаю. Вот мы их сегодня и поздравляем.
1 первоклассник
Да как же ты не понимаешь, ведь если они - самые старшие и главные уйдут, то на кого же им школу оставить?
3 первоклассник
На кого? На кого? На нас, конечно.
2 первоклассник
Правильно. Я тоже так думаю. Давайте мы будем главными.
1 первоклассник.
Но чтобы всё было по настоящему, надо
дать клятву.
2 первоклассник
Здорово ты придумал. Начинай...
Клятва первоклассников:
1. Мы, принимающие эстафету у великих 11-х Классов, Клянемся: Прибегать в школу к первому уроку с горящими... от любознательности глазами.
- Клянемся!
2 С волчьим аппетитом поглощать... все знания,
- Клянемся!
3. Бегать по школьному коридору... только в тапочках, не нанося урон коридорному линолеуму.
- Клянемся!
4. Клянемся поддерживать огонь... любви и уважения к учителям и администрации, зажженный Вами 11 лет назад.
- Клянемся!
5.- Клянемся с достоинством донести высокое звание "Учащийся _10-й школы" до окончания учебы, как завещали великие 11-е.
- Клянемся!
1.Первоклассник: Дежурный по клятвам, клятву сдал...
Одиннадцатиклассник: Клятву принял!
музыка на вручение подарков
(11классники дарят подарки первоклассникам)
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
ВЕДУЩИЙ 1:"У истоков"
Ведущий 2: Какие же они смешные, эти маленькие первоклассники. Неужели и мы были такие.
ВЕДУЩИЙ 1:Да, мыуже и не помним, как пришли в школу в первый раз, в первый класс.
ВЕДУЩИЙ2: Но, я уверен(а) наши первые, неуверенные шаги по школе не забыли наши первые учителя_________________________________________________________________
ВЕДУЩИЙ 1:
Первой фразой:"Мама мыла раму"-
Открывались новые миры.
Подсчитать бы, сколько перемыла
Мама этих окон с той поры.
ВЕДУЩИЙ 2:
Этой, в общем, пустяковой фразой
Нас позвали в путь страницы книг.
Вы нас мыслить и творить учили,
В наши души луч добра проник.
ПЕСНЯ "Про Любовь"
Дорогие_______________________
от всей души благодарим вас за ваше терпение и понимание.
(Дарят цветы)
ВЕДУЩИЙ 2:
Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как воды стремительных рек,
Но пристанью детства,
Но пристанью детства
Останется школа навек.
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
ВЕДУЩИЙ 1 : "Вдохновение"
( Русский язык)
Ох, уж эта школьная жизнь! За десять лет чего только не случалось: слезы и огорчения, разочарования и победы, смех и радость.
2.
А давайте изобразим школьную жизнь в глаголах, ведь не зря же мы изучали русский язык.
рэп
1.
- Забежали, влетели, нарвались, объяснились, извинились, про себя огрызнулись, улетели.
2.
- Доплелись, постучались, поперхнулись, извинились, уселись, учились, не врубились, вдруг врубились, изумились.
1.
- Засуетились, помчались, отстояли, протолкнулись, закупили, зажевали, пообщались, наболтались, насиделись, опоздали, заизвинялись, уселись, задумались, включились
2.
- И колесо завертелось… И лишь благодаря учителям стали возможны в школьной жизни глаголы отблагодарили, озарились, сдружились…
(выходит ученикв тоге)
1.
О ты, певец богов,
Гомер, отец стихов,
Прости вину мою,
Когда я формой строк себя не беспокою.
Стихи мои достойны сожаленья.
Ты не простишь?!
А Надежда Васильевна простит.
Она ведь нам ещё не то прощала.
Я помню, как "Онегина" начало
Я переврал раз пять иль шесть.
Не помню... но простила.
А взгляд её, исполненный укора,
Так нежен был и добротой светился,
Что я его сквозь годы пронесу.
ПЕСНЯ
(дарят цветы)
ВЕДУЩИЙ1:
На великие открытия вдохновляла нас алгебра, а геометрия покорила не только наши сердца, но и сердца и умы наших близких( приходилось иногда решать всем подъездом)
Учительница. Эй, одиннадцатый класс,
Дожидаться долго вас?
Перемене вышел срок.
Снова — „дзынь!“ — звенит звонок.
Появляется табличка: „3-й урок. Алгебра“.
Учительница. Все задачи непростые,
Все задачи бытовые…
Кто быстрее даст ответ:
Сколько вы за десять лет
Бела мела исписали?
Сосчитали?
Девушка.
Сосчитали!
(Появляется табличка с надписью: „Мел: 3200 кусочков, 56 кг“).
Будет наш ответ таков:
Мы три тысячи кусков
Мела в школе исписали.
А еще мы подсчитали:
Все сложить, так будет здесь
Килограммов… 56!
Учительница. А вторая как задачка?
Вы в столовой каждый день
Пили чай: как вам не лень!
Ученик (с утомленным видом).
Хоть изрядно мы устали,
Но про то мы посчитали.
(Появляется табличка: „Чай: 6 т 375 л“).
За шесть тонн перевалило,
Мило это иль не мило?
В литрах тоже длинный хвост
Да, подсчет здесь был не прост.
Учительница. Есть еще одна задача:
Всем известно, кто с Андреем
В школу к нам ходил пешком?!
Шёл он лесом, шёл он полем,
Обходя сугробы, лужи...
Вы сумели сосчитать,
Сколько за десятилетье
„Намотал“ он километров?
Юноша. Нелегко было Андрюше!
Трудно вовремя быть в классе!
(Появляется табличка: „Км: 7000“).
Кучу обуви стоптал!
Хоть бы разик опоздал…
Если б шел он по прямой,
Уж не ждали бы домой!
Учительница. Да, количество большое Мела, чая и шагов.
Ну, а качество ученья? У кого ответ готов?
(Появляются таблички — „Отлично“: 9530 шт.; „хорошо“: 13 363 шт.).
Юноша. Получили мы пятерок
С половиной девять тыщ,
Да тринадцать тыщ четверок…
Учительница.
Ну а троек?
Юноша.
Семь, кажись!
(Появляется табличка — „удовлетворительно“: 7934 шт.).
Учительница.
Ну, а двоек много?
Юноша.
Что Вы!
Учительница.
Получается, у вас
Положительный баланс?
Что ж! Отлично. Отпускаю
С лёгким сердцем я из школы вас.
1.
"Дважды два" - нехитрая наука,
А ведь всем наукам голова!
2.
Ведь все в жизни, вот какая штука,
Начиналось с этих "дважды два".
3.
Прежде в колледжи и ВУЗы
Поступить. На жизненном пути
Все мы сквозь "квадрат гипотенузы"
Всё-таки обязаны пройти.
ВСЕ: Спасибо вам, Татьяна Андреевна, что вы не дали нам утонуть в океане цифр и формул.
(дарят цветы)
Ведущий:
1.
Если в классе тишина, мухи не летают, знать, история у нас, кого-то вызывают. 2.
Если зашуршали все,
знать, учитель движется,
все шпаргалки надо спрятать,
и закрыть все книжицы.
ВЕДУЩИЙ:
Огромное спасибо, за победу во всех школьных боях и революциях местного масштаба, а также за стойкое сопротивление массам оппозиционно настроенных учеников.
ПЕСНЯ
( дарят цветы)
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
"Превращение"
ВЕДУЩИЙ: (химия)
Самая лучшая награда учителю - успехи его ученика. Чем лучше ученик, тем выше его успехи. Сейчас на базе школы №10 будет произведён эксперимент. На ваших глазах произойдёт превращение среднестатистического ученика в идеального путём химической реакции.
Итак, приступим. Ассистент, сырьё!
(Выводят ученика)
Ассистент: Ленив, безграмотен, кругозор узкий, нелюбознателен и почему-то всегда беспричинно весел.
Учитель: Химическое превращение начинается. Работать будем контактным методом: лень измельчить и просеять, добавить трудолюбие.
Ассистент: Откуда?
Учитель: От... и... Далее. Расширяем кругозор. Используйте остатки интеллекта.
Ассистент: Не хватит.
Учитель: Придётся экстрагировать из... и.... Беспричинное веселье перегнать в радость по причине... окончания школы.
Ассистент: Можно отправлять в печь?
Учитель: Да... нет, подождите. Добавьте для пикантности, обаяние от..., артистичности от... и галантности от.... Теперь взболтайте, взбейте, вздуйте всё это и в печь. Процесс пошёл.
(уносят, затем выходит заново обновлённый)
УЧЕНИК: Ничего себе... Голова от знаний пухнет. Пойду, в институт поступлю...
ПЕСНЯ
благодарим вас за самоотверженный труд в зоне повышенной кислотности в условия химических реакций.
( дарят цветы)
ВЕДУЩИЙ:
1.
Теперь я с электричеством на «ты»
Динамик соберу без всяких схем!
Ты метишь в гении, как Ньютон иль Кюри?
Сходи на физику – и нет проблем!
2.
Есть на свете силы трения.
Много их. До безобразия.
Сила трения скольжения,
Сила трения качения.
3.
Эти силы необъятные
Со всей силою стараются
Жизнь нам сделать неприятною
И у них ведь получается!
1.
Нам гораздо привлекательней
Та же сила притяжения.
Или сила привлечения,
Или даже увлечения.
2.
Мы помножим притяжение
На константу силы личности.
И получим уважение.
Даже больше - восхищение!
Песня про физику
! Мы желаем, чтобы жизнь не только оказывала вам сопротивление, но и обворожительно улыбалась!
(дарят цветы)
ВЕДУЩИЙ1:
На уроках географии и биологии мы можем превратиться как в исследователя, так и в подопытную мышку, и благоприятный исход зависит только от крепости усвоенных знаний.
(выносят дерево, подходят 2 ученика, срывают плоды, на которых написано: на одном - география, а на другом - биология)
1. (кусает) Что-то не грызётся, Такая твёрдая...
2. (кусает) И у меня никак не разгрызается... У, какая твёрдая наука попалась.
1. А что у тебя?
2. География. А у тебя?
1. Биология.
Ильяна:
Ну что пожинаете плоды своего учения? Грызёте твёрдый гранит науки?
1.
Похоже зубами его не взять.
Ильяна:
А вы попробуйте серое вещество подключить. Например, где находится................, какие растения там встречаются, какие песни поют, какие танцы танцуют. А мы вам подскажем...
Этот танец мы дарим нашим учителям Людмиле Константиновне и Людмиле Владимировне!
ТАНЕЦ "Лезгинка"
( дарят цветы)
(выходит ученик в милицейской фуражке, со свистком, свистит)
МИЛИЦИОНЕР: Внимание, всем оставаться на своих местах. В школе произошло ЧП - пропал учитель. Вот, ознакомьтесь с особыми приметами.(даёт листок Ведущему)
ВЕДУЩИЙ2 : - Особые приметы:
1. Любимая форма одежды - спортивная.
2. Любимые слова "Равняйсь. Смирно. Бегом марш. Упали. Отжались. "
3. Любимая книга - классный журнал.
4. Любимое животное земляной червь, так как ученики на спортивных снарядах их очень напоминают.
5. Его наставление ученикам: "Спортсменом можешь ты не быть, но физкультурником - обязан".
- - это наш Сергей Владимирович.
МИЛИЦИОНЕР: Так, появилась первая зацепка, теперь применим метод дедукции. Какой у вас сейчас праздник?
ВЕДУЩИЙ: Последний звонок.
МИЛИЦИОНЕР: Не исключено, что он здесь, только умело замаскировался, ведь если бы он был в спортивном костюме...
ВЕДУЩИЙ: Что же он такого сделал, что им заинтересовались органы?
МИЛИЦИОНЕР:
Как что? Да он целый год это делает... Учит детей. И теперь мы его ищем, чтобы поблагодарить за самоотверженный труд в особо замкнутом пространстве - - спортивном зале.
ВЕДУЩИЙ:
Именно перед этим уроком все делают потрясающие открытия по поводу состояния своего здоровья. Тут же происходит естественный отбор: все хилые и больные отсеиваются, и до начала урока физкультуры доживают только сильнейшие. А чтобы дойти до победного конца, эти единицы вынуждены выжимать из себя последние силы.
Спасибо вам, Сергей Владимирович!
ПЕСНЯ
(Дарят цветы)
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
ВЕДУЩИЙ 1:"Общение"
Общаться мы любим, особенно на уроках.
СЦЕНКА КВН "Понятно?"
1.
Зачем мне English знать,
Когда я Russian man,
Зачем to learn.
Когда я в русском не совсем.
Все understand иль understood
Не знаю, как здесь right.
Но think, что уж не good.
2.
How мне понять.
Что here вам сказать,
What объяснить.
Hy how to быть.
1.
!
Можем на английском кое-что понять,
на английском можем песни распевать. Жизнь потом предложит,
что нам доучить.
Мы сегодня можем вас благодарить.
ПЕСНЯ
(дарят цветы)
ВЕДУЩИЙ:
1.
Какое общение без безопасности учения.
2.
Если хочешь быть солдатом,
бегай больше с автоматом.
1.
Если вы узнать хотите
как повязку наложить
2.
То на ОБЖ бегите,
не забудьте захватить:
3.
Бинт из марли – метров 10
И костыль, а лучше два
4.
И тогда вам все на свете
Будет просто трын-трава!
1
! Желаем долгих лет и счастья! Чтобы в жизни была только радость и не было бы ненастья!
ТАНЕЦ
(дарят цветы)
ВЕДУЩИЙ1:
Одной из форм общения является Интернет. Умению лихо бегать пальцами по клавиатуре, искать информацию в дебрях всемирной паутины научила нас Наталья Владимировна.
1
Буду я плакать и буду рыдать,
Век монитора мне не видать,
Вы стали дороже и ближе
Любимой оптической мыши!
2
Сердце навек затоскует о вас,
И опустеет компьютерный класс.
Будете также вы молча страдать:
Чайников много, где хакеров взять?
3
Грусти полна материнская плата –
С Вами прощаются нынче ребята!
Умных и милых таких больше нет,
Осиротеет без нас Интернет!
4
Мы Вам желаем добра гигабайт!
Не забывайте, ходите на сайт!
1.Спасибо учителю информатики Наталье Владимировне за настойчивые попытки перевести неутомимые желания учеников из плоскости компьютерных игр в плоскость решения задач.
(дарят цветы)
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
ГАРМОНИЯ
ВЕДУЩИЙ 1:
Если стать хотите вы звездой эстрады
Если вы хотите петь, ил танцевать,
То по секрету скажем,
Что лучше педагогов в мире не сыскать.
2-й ведущий:
, Ольга Владимировна, Татьяна Филипповна, Екатерина Олеговна! Желаем быть всегда счастливой, цвести пышнее всяких роз. Дорогой счастия желаем пройти без горя и без слез!
(дарят цветы)
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
"Школьная семья"
ВЕДУЩИЙ1.: Наша школьная семья - очень большая. И у каждого своя роль. За порядком в нашей школьной семье строго следит Социальный педагог - Татьяна Анатольевна.
2.
И красива, и умна,
Величава и стройна
А как речи говорит -
Словно - реченька журчит.
Но свою работу знает
Без сменки в школу не пускает
Если кто сорвёт урок
ЗНАЙТЕ!!!
В нашей школе очень строг
Социальный педагог.
ПЕСНЯ
!
Желаем, чтоб душа не знала холода,
как ясный день, как сад в цвету!
Желаем, чтобы сердце было
вечно молодо, добром платя за доброту!
(дарят цветы)
1:Добрая, сердечная, мудрая,
Смелая, как мушкетер.
2 Но иногда и грозная,
Строгая, как прокурор.
3. Нянечка иль укротитель,
Иль многодетная мать?
4.
Классный руководитель,
Или просто школьная мама.
5.
Татьяна Андреевна, вы всегда приходили на помощь нам в трудную минуту, всегда были в центре всех классных событий, радовались вместе с нами и огорчались, как будто читали наши мысли. А теперь мы попробуем прочитать мысли, сидящих в зале.
СЦЕНКА ПРО ЧТЕНИЕ МЫСЛЕЙ
1.Эти цветы для нашей классной дамы,
Нашей второй мамы.
Всегда встречала нас улыбкой,
Дарила нежность и тепло,
2.Ругала нас, но за ошибки,
Учила верить нас в добро.
Так полюбите в трудный час
Перед экзаменом всех нас.
3.Спасибо нашей маме классной!
Самой лучшей, самой прекрасной!
песня классному рук-лю
(дарят цветы)
1-й ученик. Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг,
Но слово теплое — УЧИТЕЛЬ —
Нам сердце растревожит вдруг.
2-й ученик. Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе…
В двадцатом веке и в двухсотом —
Учитель вечен на земле!
3-й ученик. Пожелать вам хочется счастья,
Здоровья, улыбок, добра,
Чтобы завтра вы были прекрасней,
Чем неделю назад, чем вчера.
4-й ученик. Чтоб в душе теплота не угасла,
Чтобы сердцу стучать и стучать
И такого огромного счастья,
Чтоб руками его не обнять!
ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ:
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
ВЕДУЩИЙ:1
"Дружба"
1. Дружба. Что это? Сейчас споём.
2. Если друг оказался вдруг...
1. Нет, это не то...
2. Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил...
1. Нет, не о том...
2. Дружба начинается с улыбки...
1. Нет..
2.Может...
1. Да, конечно же это они -
Слово предоставляется 10-м классам.
Постановка 10 класса
-Ребята! В команде КВН наконец-то появилась пара вакантных мест!
- Объявляется конкурс!
- Расслабьтесь! В моем дневнике пара появляется каждый день и на каждом вакантном месте!
- И что это за конкурс?!
- Кто из на заменит игроков КВН, ведь скоро 11 класс покинет школу и разлетятся...!
- Что поделать! Учителя – учат,
- Родители родительствуют,
- Директор директорствует,
- А ученики …
- Опять не фига не делают!
- Ты, что?! Учатся!
- Это ты что! Учатся только выпускники и то только на экзаменах! Так, что расслабьтесь!
- А я люблю сдавать выпускные экзамены!
- Ты их еще не сдавал!
- Поэтому и люблю!
- А я люблю физику!
- Ты еще ничего не знаешь из физики!
- Знаю! Вода кипит при 90°!
- Дурень! Вода кипит при 100 градусах!
- Ах, да! Это прямой угол кипит при 90!
- Геометрия!
- Это что?! Ругательство?!
- Вы еще не знаете …
- Уж это-то мы знаем!
- нам надо поговорить серьезно! Школьный КВН в опасности! Из команды уходят суперигроки!
- А чем мы хуже! Так, что, расслабьтесь! Мы – новая команда!
- Необходимы доказательства!
- А мой дневник! Чем он хуже?
- Это точно! Все, как у настоящих «КВНщиков!»
- Так что, школа, расслабься! КВН продолжается!
- Дорогие выпускники! И прежде чем ведущие сообразят наконец-то предоставить нам право для награждения, мы дадим несколько напутствий!
- Итак, закончена учеба! Подъедены в буфете булки. Теперь вы можете свободно курить в соседнем переулке!
- Носить любое макси-мини, украсить пирсингом живот. За сменку уж на вас, простите, никто нигде не наорет!
- Ведь вы теперь – сама солидность, и элегантность вы сама.
- Теперь бы в знаниях стабильность и больше б зрелости ума!
- Когда пойдете дальше в ВУЗы, не забывайте, для чего… даны нам мысли, ноги, руки и зубы все до одного!
- Не посрамите честь, ребята! Не растеряйте, значит, честь! И если Русь вам скажет «Надо!», как богатыри скажите: «Есть!».
- Отправляясь в многолетнее плавание, не забудьте прихватить все, что необходимо для путешествия.
- Пусть компасом вам будет порядочность и уважение.
- И пусть ваше путешествие по морю жизни будет наполнено удачами, победами и великими делами.
ПЕСНЯ "Быть человеком"
Передача факела.
Передвигают стрелку "Благодарность"
БИБЛИОТЕКА
1.
Испокон все знают века,
всем нужна библиотека.
Ты без книги кто? Никто!
Просто чистое пятно.
2.
Говорим здесь без прикрас,
что мы очень любим вас.
Кто всегда нас выручал,
Кто нам книги выдавал.
1.
!
Желаем, чтобы в жизни сумрачные дни согреты были дружеским участием. Пусть будет спутником
на жизненном пути
простое человеческое счастье!
(Дарят цветы)
МЕДСЕСТРА
Все нарушители дисциплины - частые гости у работников медицины.
У кого шишка, у кого синяк, а некоторые бывали там и просто так.
И нам всегда шла на помощь__________
ПОВАРА:
Кто в школе раньше всех с утра?
Это наши повара. Кто готовит пирожки.
Все подружки и дружки,
все наслышаны о вас.
Кулинары – высший класс.
ЗАВХОЗ и ТЕХ. ПЕРСОНАЛ
1.Представим вмиг, что спор возник
Как краше школу сделать нам,
И чем помочь здесь нужно?
Завхоз всем скажет пару слов
И вот уже проект готов
И все его мы выполняем дружно!
2.Кто же больше всех устал?
Это наш техперсонал.
Ведь трудно за каждым бумажки собирать, чистить,
мыть и подметать.
Красить, мазать и белить.
Как же нам вас не любить.
Уважаемые ………………….. и весь технический персонал нашей школы! Желаем, чтобы дом был полной чашей, чтоб в жизни все успеть. Чтоб здоровье сохранить и несколько веков прожить!
(дарят цветы)
ВЕДУЩИЙ1:
Терпеливо день за днем
Нас воспитывали ремнем,
помогали учителю?
Ведущая2:
Кто это?…..
Хором: Родители!
1.
Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда!
2. Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
3. Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.
4. Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!
5. Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее
6. И мы хотим сказать вам по секрету:
Все: Мы тоже очень вас любим!
ПЕСНЯ
7. 10 лет так быстро пролетели
Вы оглянуться не успели,
А сейчас в этот час
Мы ждем от вас родительский наказ.
/на сценическую площадку поднимается группа родителей. Они торжественно вносят кожаный ремень, украшенный бантиком./
Род: Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь, сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет, как символ обретенной ныне свободы! Но пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки. (ведущие подносят ножницы, Родители разрезают ремень на кусочки и вручают их каждому выпускнику на память)
ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
(Ученица передвигает стрелку часов, бой часов)
"Последний звонок"
1-й ведущий.
От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас вместе с этим звонком.
2-й ведущий. Как елочный праздник, кончается сказка,
Как лента в кино, обрываются сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
3-й ведущий. Звени над прошедшим и настоящим,
Над всем, что сберег я и что не сберег,
Звени же над детством моим уходящим
Печальный, прощальный последний звонок.
1 вед. Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса: (Ф. И.) и ученице 1 класса (Ф. И.).
Дается последний звонок.
Последняя песня
ВАЛЬС ВЫПУСКНИКОВ
Литература:
Интернет-источники
1. http://www. solnet. ee/holidays/
2. http://www. /scenar. htm
3. http://chudesenka. ru/publ/16-1-0-85
4. http://nsportal. ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/stsenarii-prazdnika-poslednego-zvonka-11-klass
5. http://stsenarii. /show.129.html
6. http://sneguroschka. ucoz. ru/publ/scenarii/scenarij_poslednego_zvonka_dlja_11_klassa/17-1-0-282
