Рабочая программа по истории для 8 класса (курс истории России и всеобщей истории изучается синхронно-параллельно) (стр. 5 )

1. Электронный учебник: История России с древнейших времен до начала XX века.

2. Энциклопедия Истории России 862-1917 гг.

3. Презентации по курсу истории России с конца XVI века до конца XVIII века.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

	Раздел Тема	Кол-во часов	Домашнее задание	Тип урока	Характеристика основных видов деятельности ученика	Основные понятия	Элементы содержания образования	Требованияк уровню подготовкиучащихся Формы контроля	Дата прове­дения, план/ факт Примечания
История России, ТЕМА 1. РОССИЯ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в. (8 ч)+1ч.=9ч.
1.  1	Россия на рубеже веков	1	С.5-7	Вводная школьная лекция с элементами беседы.	Работа с Картой «Россия в XVIII веке» Работа с Учебником, с таблицей	Мещане Государственные крестьяне интеллигенция Указ «О вольных хлебопашцах» Непременный совет, Негласный комитет, Конституция, вольные хлебопашцы, министерства, реформы, «Континентальная блокада» Редут, батарея разделение властей, военные поселения, промыш­ленный подъем, рынок рабочей силы, крепостные предпри­ниматели, расслоение крестьянства, Военное поселение «Союз спасения», «Союз благоденствия» декабристы, охранительная политика, теория официальной народности, обязанные крестьяне, коди­фикация законов, майорат, славянофильство, Горцы, имам, теократия западничество, крестьянский социализм, крестьянская община, революцион­ная демократия. Западники, славянофилы, социализм	Территория. Население. Сосло­вия. Экономический строй. Политический строй.	Умение работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал решения познавательных задач устный опрос	03 09
2.	Внутренняя политика в 1801—1806 гг.	1	§ 1, вопросы 1-3 стр.10 стр.24	Урок формирования новых знаний	учебник таблицы презентация Карта «Европа с 1799 по 1815 гг.» учебник таблицы Карта «Внешняя политика России в первой половине XIX века Карта «Европа с 1799 по 1815 гг.» учебник таблицы	Переворот 11 марта 1801 г. и первые преобразования. Александр I. Про­ект Ф. Лагарпа. «Негласный комитет». Указ о «вольных хле­бопашцах». Реформа народного просвещения. Аграрная ре­форма в Прибалтике. Реформы .	выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов устный опрос	05 09
3.	Реформы	1	§ 3 , вопросы 1-3	Комбини рованный урок	10 09
4.	Внешняя политика в 1801—1812 гг	1	§ 2 , вопросы 1-2 стр.17	Комбини рованный урок	Международное по­ложение России в начале века.	Опрос, устный рассказ,	12 09
5.	Отечественная война 1812 г.	1	§ 4, вопросы 1-3 стр.31	Комбини рованный урок	М. Барклай-де-Толли. М. Кутузов. Д. Давыдов. Смоленское сражение. Бородинская битва. Тарутинский маневр. Партизанское движение. Причины изменения внутриполитическо-го курса Александра I. «Уставная грамота Российской империи»	-показывать на исторической карте места значительных исторических событий	17 09
6.	Заграничный поход русской армии Внешняя политика России в 1813—1825 гг	1	§ 5, вопросы 1-5 стр.38	Комбини рованный урок	19 09
7.	Внутренняя политика в 1814—1825 гг.	1	§ 6,	Комбини рованный урок	выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий	24 09
8.	Социально-экономическое развитие	1	§ 7 вопросы 1-3 стр.51,	Комбини рованный урок	Карта «Европа с 1799 по 1815 гг.» учебник, таблицы, портреты декабристов, Александра I, Николая Iдоклады	26 09
9.	Общественные движения. Династический кризис 1825 г. Восстание декабристов	1	§ 8 вопросы 1-6 стр.57	Комбини рованный урок	Предпосылки возникновения и идейные основы общественных движений. Смерть Александра I и династический кризис. Восстание 14 декабря 1825 г. и его значение	определять причины и следствия исторических событий объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России	01 10
10.	Внутренняя политика Николая I	1	§ 10 вопросы 1-3 стр.70	Урок изучения нового материала	Портреты Николая I, , доклады Карта «Европа с 1799 по 1815 гг.» учебник таблицы Карта «Внешняя политика России в первой половине XIX века» учебник таблицы презентация Карта «Крымская война» учебник таблицы презентация	Цензура III Отделение. . Кодификация законов. «Указ об обязанных крестьянах».	объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов	03 10
11.	Социально-экономическое развитие России во второй четверти XIX в..	1	§ 11, вопросы 1-3 стр.78	Комбини рованный урок	Противоречия хо­зяйственного развития. Кризис феодально-крепостнической системы. Начало промышленного переворота.	УМЕТЬ сравнивать, анализировать, делать выводы.	08 10
12.	Внешняя политика в 1826—1849 гг	1	§ 12, вопросы 1-4 стр.84	Комбини рованный урок	Русско-иранская война 1826—1828 гг. Русско-турецкая война 1828 —1829 гг Обострение восточного вопроса. Цели, силы и планы сторон. Основные этапы вой­ны.	-показывать на исторической карте места значительных исторических событий	1010
13.	Кавказская война	1	§ 12-часть. вопросы 5,6 стр.84	Комбини рованный урок	15 10
14.	Общественное движение 30—50-х гг.	1	§ 13, вопросы 1-3 стр.94	Комбини рованный урок	рассказывать о событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов и дат	17 10
15.	Крымская война 1853—1856 гг.	1	§ 14, вопросы 1-5 стр.100	Комбини рованный урок	показывать на исторической карте места событий Умение работать с текстом учебника, выделять главное. Умение работать с до­полнительной, энцик­лопедической литера­турой на разных носи­телях информации	22 10
16.	Развитие образования и научные открытия в первой половине XIX в.	1	§ 15, вопросы 1-5 стр.107, таблица в тетради	Комбини рованный урок	Гимназия	Развитие образования в первой половине XIX в., его сословный характер.	24 10
17.	Русские первооткрыватели и путешественники в первой полов. XIX в.	1	§ 16 табли ца	Комбини рованный урок	учебник иллюстрации презентация		Научные открытия Русские первооткрыватели и путешественники Основные стили в художественной культуре (сентиментализм, романтизм, реализм, ампир). Золотой век русской поэзии.	29 10
18.	Литература, театр, музыка, живопись, архитектура в первой половине XIX в.	1	§ 17 вопросы 3-11 стр.121	Комбини рованный урок	иллюстрации Таблица	Романтизм, ампир, реализм	31 10
19.	Культура народов Российской империи. Быт и обычаи.	1	§ 18, вопросы 1-6 стр.130	Комбини рованный урок	учебник презентация	Шорничество
20.	Родной край в первой половине XIX в.	1		Комбини рованный урок	презентация
21.	ПОУ« Россия на пороге перемен»	1		Повтори-тельно - обобща-ющий урок	Тесты (в форме ГИА)		все понятия по разделу	уметь работать с тестами
	ЧастьI. Становление индустриального общества в XIX в.-12ч. + Тема 5. Художественная культура XIX в.-3 ч.=15 Тема 1. Становление индустриального общества в XIX в. Человек в новую эпоху-5ч.
22.	От традиционного общества к обществу индустриальному. Модернизация	1	§1, вопросы 1-6 с. 5	Урок изуче­ния нового мате­риала	Карта «Европа с 1799 по 1815 вв.» учебник таблицы презентация учебник таблицы презентация	Промышленный переворот, капита­лизм, экономиче­ский кризис пере­производства, империализм	Развитие техники. Новые технологии. Технический прогресс Капитализм свободной конкуренции	Называть основ­ные черты капи­тализма Излагать сужде­ния о причинах изменения соци­альной структуры общества, миграци­онных процессов.
23.	Время технического прогресса.	1	§ 2, вопросы 1-3 с. 21	Комбини рованный урок	Миграция, эмигра­ция, иммиграция, элита, «рабочая аристократия»	Социальная структура общества.
24.	Рост городов. Изменения в структуре населения.	1	§ 3 таблица	Комбини рованный урок	учебник таблицы презентация		Новые условия быта Создание научной кар­тины мира. Развитие образования	Называть измене­ния в положении социальных слоев. Называть основ­ные черты новой научной картины мира, представи­телей науки литература и искусство Нового времени Называть особен­ности консерва­тивных и ради­кальных учений в обществе, указы­вать причины их возникновения.
25.	Материальная культура и изменения в повседневной жизни общества	1	§ 4, вопросы 1-3 с. 37	Комбини рованный урок	учебник таблицы презентация	микрочастица, пас­теризация
26.	Развитие науки в XIX в. Идейные течения в обществознании.	1	§ 5, 9-10, таблица в тетради (№1с.46)	Комбини рованный урок	учебник таблицы презентация	Либералы, консер­ваторы, социали­сты утопи­ческий социализм, марксизм, анар­хизм
ВИ Тема 5. Художественная культура XIX в.-3 ч.
27.	Основные в художественные течения.	1	§ 6	Комбини-рованный урок	Иллюстрации, вклейки в учебнике Доклады и презентации	Романтизм, реализм, модерн, символизм, авангардизм	Изменение взглядов на природу и общество на рубеже XIX-XX вв.	Уметь работать с дополнительной литературой, обобщать, систе­матизировать ма­териал
28.	Изобразительное искусство XIXв	1	§ 7-8 таблица	Комбини-рованный урок	Доклады и презентации		Демократизация обра­зования. Изменения в быту. Градостроительство. Развитие транспорта и связи. Основные течения в художественной культуре XIX - начала XX вв.
29.	ПОУ « Европа: время реформ и колониальных захватов». 1ч. Урок повторения и обобщения
30.	Тема 2. Строительство новой Европы-7ч. Франция в период консульства и империи.	1	§ 11, вопрос 3 с. 71 (табли-ца)	Комбини рованный урок	Карта «Европа с 1799 по 1815 вв.» учебник таблицы презентация	Плебисцит, амни­стия, авторитарный режим, рекрутский набор	Наполеон. Наполеоновская импе­рия. Наполеоновские войны Итоги наполеоновских войн. Венский конгресс	Называть основные черты режима На­полеона. Называть причины завоева­тельных войн (по­казывать на карте). Высказывать оце­ночные суждения исторической лич­ности. Знать причины ос­лабления империи Наполеона.
	Франция после реставрации Бурбонов.	1	§ 12, вопросы с. 94-95 §15	Комбини рованный урок	Венский конгресс, Священный союз
31.	Англия в первой половине XIX в.	1	§ 12, вопросы 1-3 с. 103	Комбини рованный урок	учебник таблицы презентация	Хартия, чартизм, тред-юнион, «мас­терская мира»	Социально-экономичес­кие отношения и госу­дарственный строй. Обществ. движе­ния: чартисты, тред-юнионы	Объяснять цели и результат чарти­стского движения, уметь работать с исто­рическим доку­ментом
32.	Борьба за объединение Германии	1	§ 16 вопрос с.127	Комбини рованный урок	Карта «Европа с 1815 по 1845 вв.» учебник таблицы презентация	Финансовая ари­стократия, луидор, дублон	Июльская монархия Образование Северо­германского союза.	Определять ха­рактер политиче­ского устройства; объяснять причи­ны полит. кризиса; решать познав. задания
33.	Борьба за независимость и национальное объединение Италии	1	§ 17, вопросы с.135	Комбини рованный урок	Карта «Европа в 50-60х гг. XIX в.» учебник таблицы презентация	Канцлер, Северо­германский союз,	Национальное объе­динение Италии Падение Второй империи. Франко-прусская война. Парижская Коммуна	Выделять общие черты и различия национального объединения Гер­мании и Италии Называть причины и последствия войны для Фран­ции и Германии, мира в целом.
34.	Франко-прусская война и Парижская коммуна	1	§ 18 Вопрос 4 с.144	Комбини рованный урок	Карта «Территориально - политический раздел мира с 1876 по 1914 вв.»Учебник	карбонарий Оппозиция, комму­нары, версальцы, реванш
35.	ПОУ «Становление индустриального общества в XIX в.» Повторительно- обобщающий урок
ИР. ТЕМА 2. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В. (20 ч)
36.	Предпосылки и причины отмены крепостного права.		§ 19, вопросы 1-3 стр.137	урок изучения нового материала	учебник таблицы презентация		Социально-экономическое развитие страны к началу 60-х гг. XIX в. Личность Александра II. . Предпосылки и причины отмены крепостного права. Подготовка крестьянской реформы. Основные положения крестьянской реформы 1861 г. Значение реформ1860-х гг	Умение сравнивать, устанавливать причинно- следственные связи. Уметь использовать текст исторического источника при ответе на вопрос
37.	Крестьянская реформа 1861 г.	1	§ 20,?? 1-3 стр.143	Комбини-рованный	учебник таблицы презентация
38.	Либеральные реформы 60- 70-х гг.	1	§ 21-22	Комбини-рованный урок
39.	Национальный вопрос в царствование Александра II	1	конспект сообще-ния	Комбини рованный урок	Карта Европа в 50-60-х гг. XIX в.» учебник презентация учебник таблицы презентация Карта «Россия в конце XIX - начале XX в.» учебник таблицы презентация Письменный опрос Карта «Россия в конце XIX - начале XX в.» Таблица Учебник Презентация Карта «Россия в конце XIX - начале XX в.» Учебник презентация Карта «Россия в конце XIX - начале XX в.» Таблица Учебник Раздаточный материал заполнение Таблицы Иллюстрации, вклейки учебника Таблица Карта Учебник Презентация Наглядный иллюстративный материал	Промышленный переворот, экономический кризис, индустриализация, полицейское государство, социальная структу­ра, общественное движение, либерализм, консерватизм, ре­волюционно-демократическое движение, анархизм, народни­чество, марксизм, террор, Тройственный союз антисе­митизм, черта оседлости, русификация, меценатство, бюрократическая система, земство, суд присяжных народное представительство, буржуазия, про­летариат интеллигенция, рабочее законодательство	Польское восстание 1863 г. Усиление русификаторской политики	Уметь анализировать и сравнивать исторические факты
40.	Социально-экономическое развитие страны после отме­ны крепостного права	1	§ 23, вопросы 1-5 стр.156	Комбини-рованный урок	Перестройка сельскохозяйственного и промышленного производства. Особенности российского либерализма середины 50-х—начала 60-х гг. Консерваторы и реформы	Давать оценки историческим явлениям Сравнивать, находить общее, различия, обобщать и делать выводы
41.	Общественное движение 1850-1860-х гг.	1	§ 24, таблица в тетради	Комбини-рованный урок
42.    43.	Причины роста революционного движения в пореформенный период. Народнические организации второй половины 1860-х – начала 1870-х гг.	1	§ 25, вопросы 1-4 § 26, Таблица в тетради	Комбини-рованный урок	Причины роста революционного движения в пореформен­ный период. Теоретики революционно­го народничества: , , ..	Сравнивать, находить общее, различия, обобщать и делать выводы
44.	ПОУ«Великие реформы 60-70-х гг. XIX в.»	1ч. - Урок повторения и обобщения знаний
45.	Внешняя политика Александра II	1	§ 27 вопросы 1-3 стр.195	урок изучения нового материала		Основные направле­ния внешней политики России в 1860—1870-х гг. ­чаков. Европейская политика России. Завершение кавказской войны. Политика России в Средней Азии. Дальневосточная политика Русско - турецкая война 1877-1878 г	Умение работать с картой, заполнять контурные карты
46.	Русско - турецкая война 1877-1878 г	1	§ 28, работа с атласом	Комбини-рованный урок		Умение работать с картой
47.	Внутренняя политика Александра III	1	§ 29-30, вопросы 1-3 стр.214	Комбини-рованный урок	контр-реформа Монополия	. Попытки решения крестьянского вопроса. Начало рабочего законодательства. репрессивной политики Усиление	Уметь анализировать и сравнивать исторические факты
48.	Экономическое развитие страны в 80—90-е гг.	1	§ 31, вопросы 1-4 стр.222	Комбини-рованный урок	Косвенные налоги, дефицит бюджета, монополия	Де­ятельность Н. X. Бунге. Экономическая политика . Начало государственной деятельности ­те.	Умение сравнивать, устанавливать причинно- следственные связи. Уметь использовать текст исторического источника при ответе на вопрос
49.	Положение основных слоев российского общества	1	§32-33, вопросы 4-8 стр.236	Комбини-рованный урок	Либералы Консерваторы Радикалы Либераль ное народничество Марксизм.. . Таможенная война Тройственный Союз . . . . . урбани­зация, критический реализм	Дворянское предпри­нимательство. Буржуазия. Положение и роль духо­венства. Разночинная интеллигенция. Усиление процесса расслоения русского крестьянства. Казаче­ство. Особенности российского пролетариата. Кризис револю­ционного народничества. Изменения в либеральном движе­нии. Усиление позиций консерваторов. Ослаб­ление российского влияния на Балканах
50.	Общественное движение в 80—90-х гг.	1	§ 34, вопросы 1-3 стр.244	Комбини-рованный урок
51.	Внешняя политика Александра III.	1	§35, Работа с атласом	Комбини-рованный урок	Давать оценки историческим явлениям, рассказывать о событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов и дат
52.	Развитие образования и науки во второй половине XIX в	1	§ 36 вопросы 1-4 стр.258	Комбини-рованный урок	Просвещение во второй половине XIX в. Школьная реформа. Развитие естественных и общественных наук	объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов. Умение работать с текстом учебника, выделять главное, Уметь использовать текст исторического источника при ответе на вопрос Умение работать в парах
53.	Литература и искусство	1	§ 37-38, вопросы 1-4 стр.271	Комбини-рованный урок	Критический реализм	Серебряный век» русской поэзии. Модерн в архитектуре и художественной культуре. Критический реализм – ведущее направление в литературе. Критический реализм в литературе. Роль русской культуры в развитии мировой культуры
54.	Развитие и взаимовлияние культур народов России	1	творческое задание	Комбини-рованный урок
55.	Быт: новые черты в жизни города и деревни	1	§35, вопросы 1-4 стр.283	Комбини-рованный урок	урбанизация	Рост на­селения. Урбанизация. Изменение облика городов. Жизнь и быт городских окраин. Изме­нения в деревенской жизни.
56.	Родной край в XIXв.-1ч.	1	семинар	Творческая работа
57.	ПОУ «Россия во второй половине XIXв.»- 1ч.		Урок повторения и обобщения Уметь выполнять тестовые задания
	ВИ. ЧАСТЬ II. Мир во второй половине XIX в.-13 ч.( без темы 5=10ч) Тема 3. Европа: время реформ и колониальных захватов 4 ч.
58.	Германская импе­рия во второй половине XIXв.	2	§ 19, вопросы с.155	Урок изуче­ния нового мате­риала	Карта «Европа в 50-60х гг. XIX в.»	Милитаризация, лицензия, пангерма­низм, шовинизм	Особенности индуст­риального развития. Либеральные реформы	Знать государст­венное устройство; особенности инду­стриализации; ос­новные черты нацио­нализма; характер внешней политики
59.	Создание Британской империи	1	§ 12, вопросы 1-3 с. 163	Комбини-рованный урок	Карта «Территори-ально- политический раздел мира 1876 по 1914 вв.» Таблица Учебник	Фунт стерлингов, гомруль, лейбори­стская партия, джингоизм, Антанта	Особенности экономи­ческого развития. Колониальные захваты	Называть особен­ности развития ка­питализма в Анг­лии; показывать на карте колонии
60.	Третья республика во Франции	1	§ 16 вопросы 1-4 с.172	Комбини-рованный урок	атташе Радикал, коррупция	Франция - светское государство. Реваншизм Италия- Конституционная монархия Австро-Венгрия: «Лоскутная империя».	Называть особен­ности развития капитализма; ос­новные реформы. Показывать на карте колонии
61.	Италия: время реформ и колониальных захватов. Австро-Венгрия	1	§ 22, стр. 179 § 23, стр.188	Комбини-рованный урок		Называть прави­телей и государ­ственных деятелей работать с картой
	Тема 4. Две Америки-2ч.
62.	США в XIX в.	1	§ 24, вопросы с. 197 § 25, Стр.206	урок изучения нового материала	Карта Таблица Учебник		США в XIX в.	Объяснять причи­ны освободитель­ного движения в колониях; осо­бенности развития экономики регио­на; показывать на карте
63.	Латинская Америка	1	§ 26, вопросы с. 214	Комбини-рованный урок	Карта Таблица Учебник	Каудильо, клан, гаучо	Образование незави­симых государств С. Боливар. Х. Сан-Мартин.
	Тема 6. Традиционные общества перед выбором: модернизация или потеря независимости-3 ч.
64.	Япония.		§ 27, ? 1-5 с.221,	урок изучения нового материала	презентация	Экстерриториаль­ность, сёгун	Реформы Мэйдзи	Называть причины реформ и их по­следствия. Объяснять осо­бенности экономи­ческого развития.
65.	Китай.		§ 26, вопросы 1-2 с.229	Комбини-рованный урок	презентация	Тайпины, ихэтуани, политика самоуси­ления	«Открытие» Китая	Объяснять осо­бенности развития Китая, причины превращения Ки­тая в полуколо­нию; составлять сравнительную таблицу
66.	Индия		§ 27, вопросы 1-4 с. 237	Комбини-рованный урок	презентация	Индийский нацио­нальный конгресс	Особенности колониаль­ного режима в Индии	Называть особен­ности развития; решать познава­тельные задания. Уметь делать со­общения
67.	Тема 7.Между-народные отношения в посл. трети XIXв	1		ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕ-НИЕ И ОБОБЩЕ-НИЕ	Устный опрос	Тройст­венный союз, Трой­ственное согласие	Империалистические войны	Называть основ­ные международ­ные противоречия Уметь применять изученный мате­риал на практике Выполнение тестовых заданий

68

ПОУ« Мир накануне перемен»

1

Повтори-тельно- обобща-ющий урок

Тесты (в форме ГИА)

все понятия по разделу

уметь работать с тестами