РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий.
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
___________
__________ _____________ 2011г.
ОСНОВЫ КАРТОГРАФИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 100400.62 «Туризм»
заочной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы _______
«______»___________2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры картографии и геоинформационных систем от _____ 2011г. протокол № _____
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем __18__стр.
Зав. кафедрой ________
«______»___________ 2011г.
Рассмотрено на заседании УМК Института математики, естественных наук и информационных технологий от
«______»_____________ 2011г.. протокол № _____
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _______
«______»_____________2011г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ______
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра картографии и ГИС
ОСНОВЫ КАРТОГРАФИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 100400.62 «Туризм»
заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
Основы картография. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400.62 «Туризм» заочной формы обучения. Тюмень, 2011г., 18 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основы картографии [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой картографии и ГИС. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой картографии и ГИС, д. т.н.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка
1.1 Цель дисциплины «Основы картографии», как одного из основных курсов при подготовке студентов по направлению «Туризм», заключается в выработке твердых знаний базовых понятий картографии (элементы карты, способы изображения, приемы генерализации, типы геоизображений), навыков в создании и анализе карт, умения ориентироваться в изданных картографических произведениях, представлений о методах использования различных картографических произведений в географических исследованиях, знаний возможностей и направлений применения в картографии методов дистанционного зондирования, геоинформационных технологий, средств телекоммуникации.
Задачи дисциплины:
- познакомить студентов с инженерными задачами, которые решаются на картах, их свойствах, методах проектирования, составления, редактирования, системах условных обозначений, принципах генерализации, математических элементах, способах работы с картами;
- раскрыть взаимосвязи между этапами подготовки карт к изданию, дешифрирования космических и аэрофото - снимков применяемых на территории Российского государства и за рубежом.
1.2 Освоение дисциплины базируется на первичных знаниях комплекса дисциплин профессионального цикла «Технологии въездного туризма», «Методик проведения трассовой экскурсии», а также является основополагающим, базовым курсом для последующих дисциплин «Туристическая картография», в соответствии с учебным планом направления «Туризм», «Основы картографии», относится к блоку дисциплин профессионального цикла.
1.3 В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ПК-13 – способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;
ПК-15 готовностью к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме.
ПК-10 – готовностью к применению инновационных технологий в туристской деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: современные теоретические концепции в картографии; этапы исторического развития; классификацию карт и атласов; картографические проекции и их свойства; способы картографического изображения; способы составления тематических карт, принципы их оформления и генерализации; способы оценки карт; основные способы издания карт;
Применять: методы дистанционного зондирования, компьютерные методы, геоинформационных технологий, предназначенных для обработки данных, средства телекоммуникации для создания карт; перспективы развития картоведения;
Уметь: составлять программы тематических карт и атласов;
выполнять составление карт на уровне авторских оригиналов; выбирать картографическую проекцию;
Владеть и осуществлять подбор источников для картографирования, включая аэрокосмические материалы; разрабатывать легенды карт и выбирать способы изображения;
Участвовать: в редактировании; оценивать качество карт.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 4. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
3. Тематический план.
Таблица 1.
п/№ | Тема | Виды учебной и самостоятельной работы в часах | Из них в интерактивных формах, час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | ||
Лекции, час. | Лабораторные занятия, час. | Самостоятельная работа, час. | |||||
Модуль 1 | |||||||
1. | Введение. Общие сведения о картах и картоведении. | 1 | 1 | 10 | 8 | 12 | 0 - 9 |
2. | Исторический процесс в картографии | 1 | 1 | 10 | 10 | 12 | 0-10 |
3. | Картографические способы изображения географических явлений | 1 | 1 | 10 | 6 | 12 | 0-11 |
Всего | 3 | 3 | 30 | 24 | 36 | 0-30 | |
Модуль 2 | |||||||
1. | Математическая основа географической карты | 1 | 1 | 112 | 10 | 14 | 0-12 |
2. | Классификация картографических проекций. Компоновка | 1 | 1 | 10 | 8 | 12 | 0-11 |
3. | Картографическая генерализация, надписи на картах | 1 | 1 | 10 | 26 | 12 | 0-7 |
Всего | 3 | 3 | 32 | 0-30 | |||
Модуль 3 | |||||||
1. | Общегеографическое и тематическое картографирование, геоинформационные технологии | 1 | 1 | 12 | 10 | 14 | 0-15 |
2. | Проектирование, составление и издание карт | 1 | 1 | 18 | 14 | 20 | 0-25 |
Всего | 2 | 2 | 30 | 24 | 34 | 0-40 | |
Итого | 8 | 8 | 92 | 74 | 108 | 0-100 |
Таблица 2.
Виды и формы отдельных оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | |||||
рецензирование лабораторных работ | Расчетно-графические работа | реферат | Компьютерное тестирование | ситуационные задания | электронные практикум | |||||
Модуль 1 |
| |||||||||
1.Введение. Общие сведения о картах и картоведении. | - | 0-2 | - | 0-3 | - | - | 0-4 | - | 0 - 9 |
|
2.Исторический процесс в картографии | - | 0-2 | - | 0-1 | 0-4 | 0-3 | - | - | 0-10 |
|
3.Картографические способы изображения географических явлений | 0-3 | 0-3 | 0-2 | 0-2 | - | - | 0-1 | - | 0-11 |
|
Всего | 0-3 | 0-7 | 0-2 | 0-6 | 0-4 | 0-3 | 0-5 | - | 0-30 |
|
Модуль 2 |
| |||||||||
1.Математическая основа географической карты | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | - | 0-2 | 0-2 | - | 0-12 |
|
2.Классификация картографических проекций. Компоновка | 0-3 | 0-3 | 0-2 | 0-2 | - | - | 0-1 | - | 0-11 |
|
3.Картографическая генерализация, надписи на картах | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | - | - | 0-1 | - | 0-7 |
|
Всего | 0-7 | 0-7 | 0-5 | 0-5 | - | 0-2 | 0-4 | - | 0-30 |
|
Модуль 3 |
| |||||||||
1.Общегеографическое и тематическое картографирование, геоинформационные технологии | 0-1 | 0-4 | 0-1 | 0-2 | 0-4 | 0-2- | - | 0-1 | 0-15 |
|
2.Проектирование, составление и издание карт | 0-5 | 0-4 | 0-4 | 0-4 | - | - | 0-4 | 0-4 | 0-25 |
|
Всего | 0-6 | 0-8 | 0-5 | 0-6 | 0-4 | 0-2 | 0-4 | 0-5 | 0-40 |
|
Итого | 0-16 | 0-22 | 0-12 | 0-17 | 0-8 | 0-7 | 0-13 | 0-5 | 0-100 |
|
Таблица 3.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


