Рабочий лист по теме

ФИО учащегося __________________________________8 ____группы Дата __________

Рабочий лист по теме

Экономика и ее роль в жизни общества

I ЗАДАНИЕ. Используя материалы предыдущего урока, заполните пирамиду потребностей ( либо используйте материалы сайта ПСИХОЛОГОС )

II ЗАДАНИЕ. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Используя материалы §11 «Экономика и ее роль в жизни общества» (учебник Обществознание 8 класс) либо используя материал из интернета: ссылка

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«В жизни общества одно из важнейших мест занимает экономическая сфера, то есть всё то, что связано с ____________________(1), распределением, обменом и потреблением созданных трудом человека благ. Отношения по поводу материальных благ объективно связывают между собой всех людей, то есть делают их ______________(2). Поэтому важно разобраться с тем, что же подразумевается под понятием «экономика», какова ее роль на различных этапах развития человеческого общества. Указанный термин имеет несколько значений. Во-первых, экономикой называется совокупность общественных _____________________(3) в сфере производства, обмена и распределения продукции. Во-вторых, так называется ________________(4) конкретной страны, включающее определенные отрасли и виды производства (экономика труда и пр.) Наконец, данным понятием определяется _________________________(5), изучающая экономические процессы и явления, поведение людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ в мире ограниченных ___________________(6)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только ОДИН раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А. потребление

Б. общество

В. отношение

Г. наука

Д. хозяйство

Е. ресурс

Ж. производство

Выбранные слова впишите в пропуски в тексте.

III ЗАДАНИЕ. Прочитайте внимательно текст:

Альтернативная стоимость (иногда экономическая стоимость)  — наилучшая стоимость из упущенных в результате выбора конкретного альтернативного варианта. Также имеет названия — альтернативные издержки, скрытые издержки, внешние издержки. При производстве может быть определено как количество другого товара, которым приходится жертвовать (уменьшать его производство) для увеличения производства данного товара.

Альтернативная стоимость может выражаться как натурально (в товарах, от производства или потребления которых пришлось отказаться), так и в денежном эквиваленте этих альтернатив. Так же альтернативную стоимость можно выразить в часах времени (упущенного времени с точки зрения его альтернативного использования).

Альтернативная стоимость не является предметом бухгалтерского учёта, это показатель, на который можно ориентироваться при принятии решений.

ПРИМЕР:

Если человек имеет возможность приобрести два товара (блага) А и B, которые ему одинаково интересны (приносят одинаковое удовольствие, полезность) и данный индивид приобретает один из товаров — A за N единиц денег, при этом второй товар стоит M (так, что N<M), то альтернативная стоимость приобретённому товару А будет M. То есть, если приобретаемый более дешёвый товар А вдруг исчезнет из продажи, то такую же полезность можно будет получить за цену М приобретая товар В.

Альтернативная стоимость может быть применена также к деятельности человека. Например, поход в ночной клуб имеет альтернативную стоимость, равную сумме средств, потраченных на данное мероприятие, и количества средств, которые человек мог получить, если бы вместо клуба пошёл на работу. Если стоимость входа в клуб равна 500 руб., еда в клубе (ужин) стоит 1500 руб., напитки стоят 1000 руб., то поход в клуб обойдётся в 3000 руб. Если не идти в клуб, то экономится 3000 руб. Но ужинать надо в любом случае, поэтому средства тратятся на ужин дома (пусть это будет 500 руб.). Общая экономия 2500 руб. Если человек провёл в клубе 5 часов, а час его работы стоит 250 руб., то потенциальный дополнительный заработок 1250 руб. Общая альтернативная стоимость равна 3750 руб.

Используя материалы текста решите задание:

У вас есть 400 рублей. На эти деньги вы можете купить проездной билет на три вида транспорта или проездной билет на автобус (во втором случае у вас еще останется 80 рублей, которые вы сможете потратить по своему усмотрению). Проезд от вашего дома до школы на автобусе стоит 20 рублей. Но по выходным вы предпочитаете проводить время в центре города, куда удобно добираться на трамвае или троллейбусе.

Проанализируйте ситуацию в соответствии с планом:

1.  Назовите потребности, которые вы хотите удовлетворить?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.  Что нужно для удовлетворения потребностей?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.  Можно ли всё это получить и удовлетворить потребности?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4.  Какова альтернативная стоимость?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

*После выполнение рабочий лист необходимо прикрепить к рабочей тетради по обществознанию