СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ГОДУ СЕМЬИ
«Родительский дом»
Подготовительная работа: оформление приглашений для родителей, грамот для родителей, подбор музыкального сопровождения, подготовка номеров художественной самодеятельности, праздничное оформление зала шарами, детскими рисунками, поздравительными газетами.
Ход праздника
(звучит песня «Родительский дом»)
Вед. 1. Благослови, господь, семью –
творения венец,
На головеночках детей
покоится земля,
Святая Троица земли –
Ребенок, Мать, Отец,
И человечество само
не что – нибудь – семья.
Е. Евтушенко
Вед.2: Добрый вечер, дорогие гости!
Вед.1: Здравствуйте, дорогие друзья! Позвольте именно так называть вас, не взирая на возраст и ранги, ведь сегодня здесь собрались друзья большой семьи под названием « Школа №20».
Вед.2: Собрались те, кто убежден в серьезности мнения, что семья - это наша пристань, крепость, рай земной, который защищает нас от многих невзгод и дает вдохновение душе!
Вед.1. Наша встреча проходит в преддверии праздника - Дня защитника Отечества, и мы с удовольствием поздравляем дорогих пап и дедушек с этим замечательным праздником.
(номер художественной самодеятельности – песня «Путь далек у нас тобой»)
Вед.1: У нас с вами есть семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и простят, что бы не случилось. И не случайно нашу сегодняшнюю встречу мы начали строчками стихотворения Евгения Евтушенко. Сегодня мы будем говорить с вами о семье.
Вед.2: Наша школа - это тоже своего рода семья. И как у каждой семьи у нас есть своя хозяйка дома.
Вед.1: Слово предоставляется хозяйке школьного дома, директору школы.
Вед.2: В семейном кругу
Мы с вами растем,
Начало начал - родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ - родительский дом.
Вед.1: Сегодня приятно видеть людей с приветливой улыбкой, ласковым и добрым взглядом. Именно такие люди создают крепкие и счастливые семьи, в которых вырастают замечательные дети.
Вед.2: И мы с удовольствием познакомим вас с такими семьями.
Вед.1: Вот и прекрасно! Значит, сегодняшняя встреча должна пройти легко и непринужденно, так сказать в домашней обстановке.
Вед.2: В нашей школе много одаренных детей. Их талант проявляется не только благодаря природным склонностям, но и твёрдой воле. Они научились одерживать победу над препятствиями и преградами.
Вед.1: Только в дружной, счастливой семье вырастают добрые, отзывчивые дети. Самый верный способ укрепления семьи – это вечные ценности - любовь, прилежание, целеустремленность, трудолюбие.
Вед.2: «Успехи в учебе» - так называется наша первая номинация и мы приглашаем на сцену __________________________________________________________
(награждение благодарственным письмом родителей за успехи их детей в учебе)
Номер художественной самодеятельности
Вед.1: «Воспитание ребенка это не милая забава, а здание, требующее капиталовложений: тяжких переживаний, бессонных ночей и много - много мыслей».
Вед.2: Как измерить переживание родителей на тренировках и выступлениях своих детей. Порой кажется, что мама или папа готовы бежать кросс, или выйти на сцену, чтобы поддержать своего ребенка.
Вед.1: Как важно заметить и вовремя поддержать ту искорку интереса, которая может
зажечь фейерверк таланта и творчества.
Вед.2: Именно так называется наша вторая номинация «Зажги в сердцах негаснущее пламя».
Вед.1: В данной номинации представлены те родители, благодаря помощи и поддержке которых, дети достигли больших результатов в спорте и творческой деятельности.
(награждение благодарственными письмами родителей за достижения детей в спорте и творческой деятельности)
Номер художественной самодеятельности
Вед.1: Сегодня молодое поколение нередко обвиняют в эгоизме, потребительском отношении к жизни, неуважительном отношении к труду, к родителям и старшим людям.
Вед.2: Я думаю, что все эти качества закладываются с малых лет в семье, имеющей только одного ребенка.
Вед.1: Да, именно там, где ребенок - единственный объект обожания родителей, бабушек и дедушек.
Вед.2: В свою очередь у ребенка, имеющего братьев и сестер, развито чувство ответственности и самостоятельности. Старшие дети становятся хорошими помощниками родителям и по хозяйству, и по уходу за младшими.
Вед.1: А малыши быстро развиваются, осваивают навыки самообслуживания, подражая старшим детям.
Вед.2: Поэтому мне вдвойне, точнее втройне приятно представить следующую номинацию «Многодетная семья».
(награждение благодарственными письмами многодетных родителей)
Номер художественной самодеятельности
Вед.1: Многие учащиеся принимают активное участие в различных творческих конкурсах, проектах муниципального, регионального и Всероссийского масштабов.
Вед1: А в этом году такую награду заслужили.
Вед.2: Действительно заслужили!
Вед.2: Мы приглашаем на сцену родителей этих учащихся.
(награждение)
Номер художественной самодеятельности
Вед.1: Наш праздник подошел к концу. Еще раз поздравляем Вас с наступающими праздниками и желаем Вам здоровья, личного счастья, хороших друзей, успехов, процветания и семейного благополучия. Одним словом: мы желаем счастья Вам!!!!!
(звучит песня «Мы желаем счастья Вам!»)
