Тест. Сложноподчиненное предложение
1. Укажите верное утверждение.
1) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним.
2) Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения.
3) Придаточное предложение не может стоять в середине главного предложения.
2. В каком предложении что является союзным словом?
1) Петя оказался ниже всех ростом и не видел, что делается впереди.
2) Знаю я, что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей шеей рожь.
3) Спасибо, что не забываете старика.
3. Определите тип подчинения придаточных предложений.
1) Однородное. 2) Неоднородное (параллельное) 3)последовательное
С самого начала вы должны так поставить дело, чтобы дети сами вам рассказывали о своих делах, чтобы им хотелось вам рассказать, чтобы они были заинтересованы в вашем знании.
4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
1) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
2) Мы узнали, когда был создан роман «Евгений Онегин».
3) Я помню тот день, когда впервые побывал в театре.
5. Найдите предложение с речевой ошибкой.
1) Надо дать жизнь такой книге, которая бы звучала и жила долго.
2) Я прочитала книгу, в которой рассказывается о писателе, который жил в нашем городе.
3) Река, на которой осталась Серая Шейка, весело катилась в горах, покрытых густым лесом.
6. Найдите лишнее предложение.
1) И через силу скачет конь туда, где светится огонь.
2) Мой дом везде, где есть небесный свод, где только слышны звуки песен.
3) В приемной комиссии меня спросили, где я теперь работаю.
7. Составьте схему предложения.
Как только жара свалила, в лесу стало так быстро холодать и темнеть, что оставаться в нем не хотелось.
8. Расставьте в предложении знаки препинания.
Никогда еще дети не нуждались так в обогащении языком как нуждаются они в эти годы в наши дни когда жизнь всесторонне изменяется создается множество нового и все требует новых словесных форм.
9. В каком предложении когда является союзным словом?
1) Когда труд – удовольствие, жизнь хороша.
2) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет.
3) Я сделаю это тогда, когда начнется праздник.
10. Определите тип подчинения придаточных предложений.
1) Однородное. 2)Параллельное (неоднородное). 3) Последовательное.
Когда наступало первое тепло, не было дня с самого моего раннего детства, чтобы я не ходил играть в ближний сад медицинской академии.
11. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным места.
1) Я знаю, где ты был.
2) Мы любим дом, где любят нас.
3) Там, где кончался лесок, ярко-зеленой оградой стояли бойкие, задорные кусты терна и крушины.
12. Найдите лишнее предложение.
1) Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днем.
2) Чтобы почувствовать обаяние Москвы, надо побродить по ее старым переулкам.
3) Морозы стали слабее, и начал падать мелкий снежок.
13. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) В лесу, куда мы часто ходили, за грибами росли высокие березы.
2) В кинотеатре, куда пришли Волька с Хоттабычем, начинался вечерний сеанс.
3) В фойе кинотеатра, куда Хоттабыч привел Вольку, вокруг них столпился народ.
14. Составьте схему предложения.
Избушка, в которой жил Фомич, стояла на высоком пригорке, так что своим огородом упиралась прямо в горную бойкую речку Журавлиху.
15. Расставьте знаки препинания.
Полицеймейстер предложил гостям окончить вист после завтрака и все пошли в ту комнату откуда несшийся запах давно начинал приятным образом щекотать ноздри гостей и куда уже Собакевич давно заглядывал в дверь.
Начало формы
16. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным места:
1) Весь следующий день Сенька просидел у входа в палатку и смотрел туда, где рвутся бомбы.(В. Некрасов)
2) Рота, где служил Рябинкин, заняла оборону на обширной заболоченной пойме. (В. Кожевников )
3) В избе, куда их пустили пообедать, было сорно и душно, пахло хлебом и шинкованной капустой. (А. Фадеев)
4) Миша выскакивал на берег и в бинокль смотрел, где лодочник.(А. Рыбаков)
17. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным сравнения:
1) Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (В. Шишков)
2) Левинсон, как ни крепко он спал, услышав свою фамилию, тотчас же открыл глаза и сел. (А. Фадеев)
3) Федька видел, как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода, не замечая их, направляясь в самую середину судна. (Б. Житков)
4) Кустарник зашумел, будто рой пчел зажужжал над ветками. (А. Ананьев)
18. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным образа действия:
1) Чаще стали слышны удары, будто гром катился раскатами. (И. Чесноков)
2) Петр завистливо крякнул, присматриваясь ко всему, что окружало его.
3) С мужем она обращалась так, как будто была старше и знала себя умнее его.
4) Незнакомец начал говорить, хотя своего имени и прошлого он еще не мог вспомнить.(А. Беляев)
19. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным уступки:
1) Ока вздулась и потемнела от осеннего паводка, хотя по ней еще шустро бегали последние катера. (В. Железников)
2) Лишь только Иван Яковлевич уходит из дому, женский персонал приступает к готовке несложного обеда, мелкой стирке тут же на кухне, починке носильного белья и платья. (Л. Чарская)
3) Вероятно, ни один спектакль не дал столько наслаждения жителю большого города, сколько дало островитянам зрелище этих разбитых, искалеченных кораблей. (А. Беляев)
4) Герасимов так глянул на своего подкормщика, что тот пожалел о заданном вопросе. (И. Чесноков)
20. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным меры или степени:
1) Я увидел на светлом пораненном смолистом кольце дерева какое-то темное пятно и вынул бинокль, чтобы рассмотреть подробней.(М. Пришвин)
2) Очень скоро пришло от Кати новое письмо, настолько восторженное, что после него не встретиться с семьей Диабелли было бы просто невозможно. (М. Алданов)
3) Петр Николаевич проснулся, когда сквозь дырявую сухую крышу начал пробиваться слабый свет. (Ю. Казаков)
4) Ихтиандр посмотрел на костюм таким взглядом, будто ему принесли змеиную кожу, и со вздохом начал одеваться. (А. Беляев)
21. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным условия:
1) Чаще стали слышны удары, будто гром катился раскатами. (И. Чесноков)
2) Ограда замка, так как это был настоящий замок, состояла из витых чугунных столбов, соединенных железным узором. (А. Грин)
3) Если ты справишься с новыми обязанностями, я сделаю тебя постоянным слугой Ихтиандра. (А. Беляев)
4) Встретив неожиданно голубоглазую девушку в лавке продавца жемчуга Бальтазара, Ихтиандр так смутился, что выбежал из лавки и бросился к морю.(А. Беляев)
22. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным причины:
1) Видно было, что никакие грустные мысли, никакие сомнения не омрачали Семена. (Г. Адамов)
2) Насунув на голову шапку, я осторожно, чтобы не нарушить тишины этой хаты, открываю дверь. (В. Быков)
3) Я рассеянно слушал его, терзаясь от собственных мыслей, когда в дальнем конце канавы послышался голос. (В. Быков)
4) Ночь была темна, оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.(В. Гроссман)
23. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным времени:
1) Как только полк выехал из Озерного, пошел холодный дождь. (А. Ананьев)
2) Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (В. Шишков)
3) Гринюк, задрав подбородок, поглядел в небо, где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.(В. Быков)
4) В ту минуту, когда Иван входил во двор, как раз наступила пауза.(В. Быков)
24. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным цели:
1) Цель моя состояла в том, чтобы побывать на Старой улице. (И. Бунин)
2) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам, чтобы его не унес неудержимый весенний разлив. (В. Железников)
3) Уткнув подбородок в снег, я мучительно соображал, что делать.(В. Быков)
4) Едва он [Камушкин] сделал несколько шагов, как по верхушкам тростников сыпанула автоматная очередь.(М. Алексеев)
25. Укажите предложение с придаточным определительным.
1)Слышно было, как мышка шуршит где-то неподалеку.
2) Ствол блестел, будто весь был в смоле.
3) Передо мной было большое круглое болото, занесенное снегом, из-под белой пелены которого торчали редкие кочки.
4) Самые скромные дела становятся подвигами, если они освящены подлинной страстью.
26. Укажите предложение с придаточным изъяснительным.
1) Мальчишки, несмотря на то что их осыпало дождевыми каплями, продолжали рвать орехи.
2) Охотясь зимой, я не раз слышал, как над лисицей начинали стрекотать, следуя за ней, всевидящие сороки.
3) Не было ни одной тучки, вследствие чего небесный свод казался голубой хрустальной чашей.
4) Лед на реке истончился, так что идти на лыжах стало опасно.
27.Определите тип подчинения придаточных предложений.
1) Однородное. 2) Неоднородное (параллельное) 3)Последовательное
Когда Ваня добежал до артиллерийских позиций и разыскал командный пункт дивизиона на той высоте, где он оставил капитана Енакиева, уже давно кипел бой. Уважаемый посетитель
