Тест к обобщающему уроку на тему «Введение» 10 кл.
Вариант I
Метод биологической науки, заключающийся в сборе научных фактов и их исследования, называется:А) моделирование В) описательный
Б) исторический Г) экспериментальный
2. Основоположником медицины принято считать:
А) Аристотеля В) Теофаста
Б) Гипократа Г) Галена
Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости, называется:А) экологией В) генетикой
Б) физиологией Г) морфологией
4. Свойство организмов избирательно реагировать на внешние и нутренние воздействия называется:
А) самовоспроизведение В) обмен веществ и энергии
Б) открытость Г) раздражимость
5. Идею об эволюции живой природы впервые сформулировал:
А) В) Ч. Дарвин
Б) Г) К. Линней
6. К клеточному уровню жизни не относится:
А) кишечная палочка В) полеозийский псилофит
Б) бактериофаг Г) клубеньковые бактерии
7. Процессы расщепления белков под действием желудочного сока протекают на уровне организации жизни:
А) клеточном В) малекулярном
Б) организменном Г) популяционном
8. Круговорот веществ и потоки энергии происходят на уровне организации живой природы:
А) экосистемном В) популяционно-видовом
Б) бисферном Г) молекулярном
9. К клеточному уровню жизни относится:
А) туберкулезная палочка В) полипептид
Б) РНК Г) водородная связь
10. Живые системы считаются открытыми, потому, что они:
А) построены из тех же химических жлементов, что и неживые системы
Б) обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой
В) обладают способностью к адаптациям
Г) способны размножаться
Тест к обобщающему уроку на тему «Введение» 10 кл.
Вариант II
Общая биология изучает:А) общие закономерности развития живых систем
Б) общие признаки строения растений и животных
В) единство живой и неживой природы
Г) происхождение видов
2. Закономерности передачи наследственных признаков изучает наука:
А) эмбриология В) эволюционная теория
Б) полеонтология Г) генетика
3. Уровень организации жизни, на котором проявляется такое свойство, как способность к обмену веществ, энергии, информации -
А) биосферный В) молекулярный
Б) организменный Г) клеточный
4. Высший уровень организации жизни – это:
А) клеточный В) популяционно-видовой
Б) биосферный Г) организменный
5. На ранних стадиях развития биологии основным методом научного исследования был:
А) экспериментальный В) микроскопия
Б) сравнительно-исторический Г) наблюдения и описания объектов
6. Факт сезонной линьки у животных был установлен:
А) экспериментально В) сравнительно-историческим
Б) методом наблюдения Г) методом моделирования
7. Межвидовые отношения начинают проявляться на уровне:
А) биогеоценотическом В) организменном
Б) популяционно-видовом Г) биосферном
8. Автор эволюцеонной теории:
А) Луи Пастер В) Ч. Дарвин
Б) К. Линней Г)
9. Основоположнтики клеточной теории:
А) Г. Мендель В) Т. Шванн
Б) Г) М. Шлейдер
10. Выберите правильное утверждение:
А) только живые системы построены из сложных молекул
Б) все живые системы обладают высокой степенью организации
В) живые системы отличаются от неживых составом химических жлементов
Г) в неживой природе не встречается высокая сложность организации системы
Ответы:
Вариант I:
1.в
2.б
3.в
4.г
5.б
6.б
7.в
8.б
9.а
10.б
Вариант II:
1.а
2.г
3.в
4.б
5.г
6.б
7.а
8.в
9.в, г
10.б
