Газета группы «Лютик» ЛУЧИК №1, октябрь 2015 г.
Дружба начинается с улыбки
Наша группа дружная –
Умная, послушная,
Песни распевальная
И очень рисовальная.
Мы попросили наших ребят рассказать о детском саде, ответив на вопросы:
1) Что такое детский сад?
2) Что делают воспитатели, Татьяна Алексеевна и Нонна Рудольфовна?
3) Что делает логопед, Олеся Викторовна?
4) Что делает помощник воспитателя, Антонина Ивановна?
5) Что тебе нравится в детском саду?
Саша: 1) «Это группа. Мы играем, веселимся, рисуем, занятия делаем, кушаем, спим и гуляем». 2) «Они учат нас рисовать, бегать, гулять нас водят». 3) «Логопед нас учит говорить правильно, ласково, занятия с нами делает, играет. Мы еще понарошку суп варили и салат». 4) «Она дает нам обед, моет полы». 5) «Нравится играть, учиться, рисовать, правильно говорить».
Соня: 1) «Детский сад – это детский сад. Здесь играют, кушают, любят спать, руки моют». 2) «Они смотрят за нами, гуляют». 3) «Она занимается». 4) «Она делает кушать». 5) «Нравится играть».
Марина: 1) «В детский сад ходят дети, чтобы тут веселиться и играть». 2) «Воспитатели следят за детьми». 3) «Логопед с нами занимается». 4) «Она нам приносит ужин». 5) «Мне нравится тут играть».
Артем: 1) «Это куда мы ходим учиться». 2) «Они нас учат, воспитывают». 3) «Она нас учит, еще она с нами играет». 4) «Она помогает воспитательницам». 5) «Мне нравится, как мы играем и учимся».
Нелли: 1) «Детский сад – это играть с ребятками, дружить, гулять. Мы здесь рисуем, занимаемся». 2) «Они нас учат». 3) «Логопед с нами играет и тоже нас учит». 4) «Она убирает, моет полы и потом нас кормит». 5) «Мне нравится обедать здесь и гулять. Еще нравится, как занимается логопед».
Анжелика: 1) «Детский сад – это группа. В группе происходит много вредностей – разбрасывают они игрушки, раскидывают карандаши». 2) «Воспитатели нас учат буковки учить все в алфавите». 3) «Логопед занимается с детьми, упражнениями языка, играет про фрукты и овощи». 4) «Она подметает пол и вытирает пыль, готовит нам кушать». 5) «Нравится играть, рисовать».
коллаж.jpg" align="left" width="426" height="321"/>В детском садике детишки –
Все такие шалунишки!
На прогулку вышли дети.
Раз! — несется с горки Вова.
Два! — за ним летит Кирюша.
Три! — с мячом играет Уля.
Четыре! –Клюшку в руки взял Артём.
Пять! — стоит с ведерком Соня,
Шесть! — с мячом играет Саша.
Семь! — Марина скачет на скакалке
Восемь! — с куклою играет Нелли.
Девять –по дорожке Анжелика
скачет на одной ножке.
Рубрика Играем вместе
«игры на развитие коммуникативных навыков общения»
Коммуникативная игра «Комплименты». Все игроки стоят в кругу и по очереди говорят друг другу комплименты. В комплиментах можно отметить и настроение, и внешний вид, и личные качества и многое другое. Это очень приятная игра – попробуйте.
Коммуникативная игра «Угадай». Все игроки сидят на ковре. Один игрок – водящий – поворачивается ко всем спиной. Игроки по очереди поглаживают его по спине. Задача водящего – отгадать, кто его сейчас погладил. Затем игроки меняются местами, чтобы каждый смог побыть в роли ведущего. Игру можно проводить не только на ковре, но и стоя (например, на прогулке). Аналогичную игру можно провести в другом варианте – позвать водящего по имени – получится игра «Угадай, кто позвал».
Коммуникативная игра «Слепой и поводырь». В эту игру играют парой. Один игрок в паре – слепой. Ему завязывают глаза. Другой должен провести его от одного конца комнаты в другой ее конец. Заранее до начала игры в комнате создают препятствия – ставят коробки, игрушки, стулья и раскладывают другие предметы. Поводырю надо провести «слепого» так, чтобы он не споткнулся. После этого игроки меняются ролями.
