МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им.
Яльчикского района Чувашской Республики»
Составила и провела
учительница русского языка
и литературы
с. Лащ - Таяба -2013 г.
Цели: раскрыть понятие «профессия»,
показать на примере родителей многообразие профессий на Земле,
говорить о том, как важно о будущей профессии задумываться и
мечтать с раннего детства.
Оборудование: плакаты «Именно в труде, и только в труде, велик человек»
(М. Горький)
«Без труда не может быть чистой и радостной жизни»
()
Только труд - всему основа, честный труд людей»
(М. Исаковский);
монтаж (открыток, картин о людях труда); выставка книг
о людях труда. Приглашены родители: учитель, повар и т. д.
Ход занятия
Классный руководитель: Труд - самый удивительный волшебник на Земле.
Трудится человек - появляются чудесные машины, прекрасные дома, цветут сады. На полях колосятся хлеба. Много замечательных вещей создали пытливый ум и золотые руки народных мастеров. Последние достижения человечества - космические корабли - созданы благодаря самоотверженному труду ученых и рабочих. Сегодняшняя наша встреча с вашими родителями позволит расширить ваши знания о некоторых профессиях.
- А давайте раскроем понятие «профессия».
(Дети отвечают)
Профессия - это:
- общность людей, занимающихся близкими проблемами и ведущих
примерно одинаковый образ жизни;
- область приложения сил в какой - либо сфере жизнедеятельности, где
человек реализует себя как профессионал;
- область проявления личности, позволяющая человеку реализовать себя;
- основной род занятий, трудовой деятельности.
Классный руководитель:
- А теперь, ребята, назовите, какие виды профессий вы знаете?
- Давайте начнем с меня. Я называю профессию – учитель.
- Поднимите руки.
(Учащиеся называют профессии)
Классный руководитель: Молодцы, ребята! Сколько профессий вы знаете.
- А каким образом можно получить эти профессии?
- Где учатся на врача?
(Дети отвечают)
Классный руководитель: Да, ребята, правильно. На них можно обучиться в профессиональных училищах, техникумах и вузах.
Классный руководитель:
- А что вы знаете о труде и профессиях своих родителей? Слушаем.
(Дети по желанию рассказывают о труде и профессиях родителей)
Классный руководитель: Молодцы! Знаете о труде и о профессиях своих родителей. Ребята, поднимите руки, кто был на работе у мамы или папы?
Классный руководитель: Не все были. Думаю, после этой встречи вы постараетесь побывать на работе у папы и мамы, полнее узнаете об их профессиях.«Труд был всегда основанием человеческой жизни и культуры,»- сказал . А трудиться надо везде и всегда, труд развивает и совершенствует человека. Вот и вы сегодня принесли черновики и ручки на классный час, чтобы по ходу нашей встречи вести записи. А на уроках русского языка и литературы вы напишете мини- рассказ о профессиях ва-
ших родителей.
Классный руководитель: Я представлю вам маму Василисы. Она по профессии медсестра. Послушайте об особенностях и сложности этой профессии.
Медсестра: Человек в белом халате – красиво и почетно. Но выучиться на
Медсестру сложно, надо очень любить людей. Профессия приносит радость,
Когда ты помогаешь человеку, боль души, когда не смог помочь. Возможно, ребята, у вас есть ко мне вопросы? Что вас интересует?
Дети: -Где учатся на медсестру?
- Страшно делать людям уколы,
- Почему Вы выбрали себе такую специальность?
- Вы лечите своих детей дома?
- Хотели бы Вы, чтобы Василиса стала медсестрой?
(Медсестра отвечает на все вопросы детей.)
А еще, ребята, я принес показать вам медицинские инструменты: скальпель,
зажимы, шприцы и т. д.
Классный руководитель:
-А кто - то из вас мечтает быть врачом?
Так что скоро мы будем лечиться у своих одноклассников. А вот мама
Максима работает продавцом. Эта профессия, с которой в жизни мы встречаемся ежедневно. Что бы вы хотели спросить у продавца?
Продавец: Слушаю ваши вопросы.
Дети: - Вы долго учились на продавца?
- Чем Вам понравилась эта профессия?
- Вы, наверное, все, что продаете, пробуете?
- А есть трудности в Вашей профессии?
Продавец отвечает на вопросы.
- Трудности есть в каждой профессии. Но любовь к своему делу, если она есть, побеждает все трудности. Продавец - трудная работа. Поэтому эта профессия всегда востребована обществом. Не у всех хватает терпения в общении с людьми( покупателями); очень важна финансовая сторона нашей работы и т. д.
Ребята, а есть такие, кто хотел бы работать продавцом?
Дети. (Поднимают руки)
Продавец:
Рада, что будет нам смена. Нам надо быть трудолюбивыми, с любовью относиться к окружающим, быть честными. На экскурсию не приглашаю, вы ежедневно бываете на экскурсии в разных магазинах
Классный руководитель: Сегодня мы познакомились с профессиями наших родителей. Ребята, как вы думаете, легко ли быть профессионалом в том или ином деле?
Дети: Нет! Надо многому учиться! Много работать!
Классный руководитель: В труде, дорогие ребята, закаляется ваш характер. Стремитесь уже сейчас научиться чему-то, уметь что-то делать своими руками. Уже сейчас думайте о выборе своей будущей профессии. Помощниками вам в выборе могут стать родители, учителя.
Классный руководитель:
А теперь давайте послушаем музыкальные номера, посвященные нашим родителям.
1.Песня о матери. ()
2. Танец ( , , )
3. Сочинения о профессиях ( ,)
4.Сценка «Лошадиная фамилия» .
Конкурсы для зрителей
Продолжите поговорки:
«Без труда …», «Не красна изба углами…», «Глаза бояться…», «Чтобы рыбку съесть…»,»Волков бояться…», «семь раз отмерь…»
Угадай профессию по краткому описанию:
А) работает в экстремальных условиях (пожарный, военный)
Б) может выполнять работу сидя на одном месте (бухгалтер, программист)
В) его ноги кормят (почтальон, курьер)
Г) про нее говорят «нервная работа» (учитель, врач)
Классный руководитель:
Давайте скажем «спасибо» родителям, которые участвовали в нашей встрече. Свои сегодняшние записи принесите завтра на урок русского языка.
А закончить нашу встречу с родителями и учащимися мне хочется высказываниями великих людей (зачитывает вслух надписи на плакатах) и словами поэта С. Михалкова:
Есть люди золотого склада - И не корысть, и не нажива,
И их все больше в наши дни. Зовут на подвиги людей,
Не ради славы и оклада А цель высокого порыва
Геройски трудятся они! И вера в торжество идей!
Песня «Мескер парнелем –ши, тусамсам сана» (хор)
