Методические указания по подготовке и защите курсовых работ для студентов бакалавриата, обучающихся в РУДН по направлению «Социология»

Настоящие методические указания разработаны на основании Положения о курсовой работе бакалавров и специалистов, действующего на факультете гуманитарных и социальных наук РУДН, и не дублируют информации, содержащейся в названном Положении.

Процесс подготовки, написания и защиты курсовой работы студентами направлен на выработку у них следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, определенных ФГОС ВПО для направления «Социология» (квалификация (степень) – бакалавр):

·  способности к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

·  умения логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

·  стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

·  умения критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

·  осознания социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 8);

·  способности использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

·  способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

·  способности использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

·  способности работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);

·  владения иностранным языком на уровне, достаточном для разговорного общения, а также для поиска и анализа иностранных источников информации (ОК-15);

·  способности применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

·  способности самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);

·  способности и готовности участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учётом особенностей потенциальной аудитории (ПК-3).

·  способности и готовности использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

·  умения использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

·  способности составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-7);

·  умения обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);

·  способности использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10);

В течение учебного года студенты 1, 2 и 3 курсов пишут курсовые работы по базовым дисциплинам, которые публично защищаются ими в конце весеннего семестра. Тематика предлагаемых для написания курсовых работ соответствует тематике дисциплин «Общая социология», «История социологии», «Методология и методика социологического исследования» (ММСИ) и «Социология управления». Студенты 1 курса пишут курсовую работу по тематике «Общей социологии», 2 курса – по тематике «Общей социологии», «Истории социологии» или «ММСИ» (на выбор), 3 курса ‑ по тематике «Истории социологии», «ММСИ» или «Социологии управления» (на выбор).

Студентам, которые планируют в дальнейшем продолжить обучение в магистратуре кафедры, рекомендуется при выборе тематики курсовой работы учитывать содержательные особенности своей будущей специализации. (На кафедре социологии РУДН ведется подготовка по трем направлениям магистратуры: «Социологическая теория: история и современность», «Современные методы и технологии в изучении социальных проблем общества» и «Социология управления и социальный менеджмент».)

В начале учебного года студентам предлагаются ориентировочные списки тем курсовых работ по каждой из упомянутых дисциплин для осуществления выбора или формулировки модифицированной темы по согласованию с научным руководителем (обсуждаемой и утверждаемой на заседании кафедры).

Порядок разработки и выбора темы курсовой работы, ее выполнения и оформления, защиты и оценивания (включая критерии оценки, оформление отзывов, рецензий и протоколов защиты, «проблема плагиата» и т. д.), правила взаимодействия с научным руководителем регламентируются Положением о курсовой работе бакалавров и специалистов, действующим на факультете гуманитарных и социальных наук РУДН.

Промежуточная аттестация по курсовой работе осуществляется в начале 2 семестра. Научный руководитель аттестует студента по итогам его работы в осенне-зимний период с учетом выполнения пунктов индивидуального плана подготовки курсовой. В большинстве случаев на момент аттестации должен быть проделан библиографический поиск по теме, освоены (прочитаны, законспектированы, проанализированы) основные источники, определена детализированная структура будущей работы, возможно, написан «черновой вариант» первой главы.

В дополнение к процедурным требованиям, описанным в Положении о курсовой работе ФГСН РУДН, кафедрой социологии предъявляются следующие специальные требования, касающиеся оформления и содержания работ:

Шрифт работы ‑ Times New Roman, размер шрифта основного текста ‑14, полуторный интервал, выравнивание по ширине, абзацный отступ – 1,25. Нумерация страниц обязательна (за исключением титульной). Оформление заголовков каждого уровня единообразное ‑ с использованием выделения полужирным шрифтом, заглавным прописанием букв или размерами шрифтов выше 14. Размер сносок, используемых в качестве авторских примечаний и ссылок на библиографические и сетевые источники, – 10. Нумерация сносок – автоматическая, постраничная, сквозная. Все таблицы, диаграммы и рисунки подписываются и нумеруются, в случае необходимости для их размещения создается специальный раздел – приложение (в конце работы).

Библиографический список в конце работы должен быть пронумерован и отсортирован по алфавиту – сначала все источники на кириллице, потом на языках, использующих латинский алфавит (независимо от языка), далее прочие (если имеются). Библиографические описания ‑ типовые, оформленные в соответствии с российскими библиографическими стандартами (для книг и печатных периодических изданий). В случае цитирования – обязательно указание страниц в сносках (не в библиографическом списке). Сноски на Интернет-источники в основном тексте и их описания в библиографическом списке должны включать в себя исчерпывающую информацию о самом тексте (авторе, точном названии и т. п., если они могут быть установлены), а также через две косые черты (//) ‑ полный адрес электронного ресурса, где размещается данный текст (а не общий адрес сайта, портала, электронной библиотеки и т. п.). Точное библиографическое описание источника на печатном носителе ‑ в случае наличия такового ‑ является предпочтительным.

Во введении к работе (особенно для студентов 2 и 3 курсов) должны присутствовать по возможности четкие описания научной проблемы исследования, выраженные в таких его характеристиках как «цель», «задачи», «объект», «предмет», «актуальность». Основная часть (составляющая приблизительно 70 % общего объема работы) должна быть структурирована на одном (главы с названиями) или двух (главы и параграфы с названиями) уровнях, что находит отражение среди прочего и в листе оглавления. Список литературы должен включать все источники, которые были использованы в процессе работы над темой, а не только цитируемые в тексте.

Рекомендуемый общий объем работы при указанных выше параметрах оформления – 18 (min) ‑ 25 (max) страниц (для студентов 1 курса) и 20 (min) – 30 (max) страниц (для студентов 2 и 3 курсов).