Сценарий спортивного развлечения для средней
группы «В стране игрушек».
Задачи: закрепить умение ходить и бегать друг за другом, змейкой, врассыпную, упражнять в участии в эстафетах, катании на велосипеде, воспитывать желание участвовать в играх-соревнованиях, развивать логическое мышление при отгадывании загадок.
Материал: игрушки (куклы, коляски, машинки), спортинвентарь (тоннели, обручи, мячи, скакалки),медали по количеству детей, конфета-сюрприз.
Ход развлечения:
Дети под музыку заходят в зал, маршируют,
останавливаются.
1.Праздник Спорта и здоровья начинается сейчас,
И любимые игрушки поджидают в зале нас!
2.Будем очень мы стараться: закаляться, не хворать,
Физкультурой заниматься, в спорте только побеждать!
3.Пришла пора уже начать, нас заждалась игра,
Мы всех приветствуем гостей, всем-всем…
Дети:…физкульт-ура!
4.В страну игрушек мы пойдем, ты только не скучай,
И чтобы было веселей - петь песню помогай!
Песня «Вместе весело шагать!»
(Ходьба друг за другом, бег, ходьба змейкой, врассыпную.
Прыжки из обруча в обруч, ходьба по скамейке).
Ведущий: Посмотрите, там и тут, нас, друзья, игрушки ждут
Будем с ними мы играть, веселиться и плясать!
Ведущий обращает внимание детей на красочное письмо, читает: «Чтобы попасть в страну игрушек, нужно в них превратиться. И в этом Вам поможет содержимое сказочной коробочки» (Достает бантики для команды девочек и ушки зайчиков для команды мальчиков)
- Кто сильнее - мы узнаем, будем состязаться,
А сейчас я предлагаю по командам разобраться.
- Команда Куколок к соревнованиям готова? (….)
- Команда Зайчиков к соревнованиям готова? (….)
- За каждый быстрый ответ и быстро выполненное задание, а судят нас наши зрители, команда получит кеглю (кубик, маленький мячик).
Эстафета №1 «Кто быстрее?»
- Какие игрушки нам понадобятся для эстафеты, отгадайте:
1. Глазки голубые, кудри золотые, губки розовые? (Кукла)
2.Серый байковый зверюшка, косоглазый длинноушка,
Ну-ка, кто он - угадай, и морковку ему дай! (Зайчик)
3.На прогулку я хожу, за собой ее вожу,
Кукла Маша в ней лежит и от качки крепко спит.
(Коляска).
(Прокатить куклу (зайца) в коляске между ориентирами.)
Эстафета №2 «Через тоннель»
- Какая игрушка нам понадобится - отгадайте.
1.Чтоб могла она кататься, помогу ей разогнаться.
Я рукой ее толкаю, скорость сам я выбираю. (Машина).
(Прокати машину через тоннель).
Эстафета №3 «Лошадки»
- Какая игрушка нам нужна - отгадайте.
1. Я прыгаю через нее, она через меня. (Скакалка).
(Проводится в парах - «лошадки»).
Эстафета№4 «Поехали!»
…..1.У него два колеса и седло на раме,
Две педали есть внизу, крутят их ногами. (Велосипед).
(Езда на велосипеде, «кто быстрее?»).
Эстафета №5. «Точно в цель!»
….1.Стукнешь о стенку, а я - отскочу!
Бросишь на землю, а я - подскочу!
Я из ладоней в ладони лечу, смирно лежать не хочу! (Мяч).
( Мячи бросают в корзину все участники команды).
Ведущий: Вот и закончились наши соревнования, давайте считать кегли.
Награждение медалями, прохождение кругов почета под музыку.
Ведущий: А теперь я предлагаю поиграть в игру «Найди и помолчи», а искать мы будем большую конфету.
Дети ищут конфету, кто нашел - подходят к ведущему и ждут, когда все найдут. После этого конфету раскрывают и достают угощение для всех участников развлечения.
– воспитатель,
– музыкальный руководитель.
