Тематическое планирование по физике в 11 классе, 3 часа в неделю, всего 102 ч

Тематическое планирование по физике в 11 классе, 3 часа в неделю, всего 102 ч

Распределение учебного времени, отведенного на изучение разделов курса

№	Тема	Факт	Федеральный компонент	Школьный компонент	Примечание
1	Раздел 1 Основы электродинамики(21ч)	21	18	35	3
	Тема 1 Магнитное поле (11ч) Тема 2 Электромагнитная индукция (10ч)		10 8	1 2
2	Раздел 2 Колебания и волны (19ч)	19	8	11
	Тема 1Механические колебания(3ч) Тема 2. Электромагнитные колебания(7ч) Тема 3. Производство, передача и использование электрической энергии (1ч) Тема 4. Механические волны(2ч) Тема 5. Электромагнитные волны(5ч)		- 3 1 - 4	3 4 1 2 1
3	Раздел 3 Оптика (18ч)	18	9	9
	Тема 1 Световые волны(13ч) Тема 2 Элементы теории тносительности(2ч) Тема 3 Излучение и спектры(3ч)		9	4 2 3
4	Раздел 4: Квантовая физика(24ч)	24	18	29	6
	Тема 1 Световые кванты(6ч) Тема 2 Атомная физика(6ч) Тема 3 Физика атомного ядра. Элементарные частицы(12ч)		6 3 9	3 3
5	Раздел 5 Элементы астрофизики(11ч)	11	11
6	Раздел 6 Физика и методы научного познания(3ч)	3	3
7	Раздел 7 Обобщающее повторение(6ч)	6	3		3
	Всего	102	70	32

Раздел 1 Основы электродинамики(21ч) (Продолжение)

Цель:дать представление об электрическом и магнитном поле, которые меняются со временем

Тема 1 Магнитное поле (11ч = 10+1)

Цель:дать представление о стационарном магнитном поле, силе Лоренца, силе Ампера, магнитных свойствах вещества

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
1.1	Ф		1	Вводный инструктаж по ТБ. Стационарное магнитное поле
2.2	Ф	2	Решение задач на правило буравчика
3.3	Ф	3	Сила Ампера
4.4	Ф		1	Л/р. №1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток»
5.5	Ф	2	Сила Лоренца
6.6	Ф	3	Решение задач на определение силы Ампера и Лоренца
7.7	Ф		1	Магнитные свойства вещества
8.8	Ф	2	Обобщающий урок по теме «Стационарное магнитное поле»
9.9	Ф	3	Зачет по теме «Стационарное магнитное поле»
10.10	Ш		1	Зачет по теме «Стационарное магнитное поле»
11.11	Ф	2	Коррекция знаний по теме

Тема 2 Электромагнитная индукция (10ч= 8+2)

Цель: дать понятие электромагнитной индукции, электромагнитного поля

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
12.1	Ф		3	Явление электромагнитной индукции
13.2	Ф		1	Индукционное (вихревое) электрическое поле
14.3	Ф	2	Направление индукционного тока. Правило Ленца. Решение задач
15.4	Ф	3	Л/р.№2 «Изучение электромагнитной индукции»
16.5	Ф		1	Закон электромагнитной индукции. Решение задач
17.6	Ф	2	Вихревые токи и их использование в технике
18.7		3	Явление самоиндукции. Индуктивность
19.8	Ф		1	Обобщающий урок по теме «Электромагнитная индукция»
20.9	Ш	2	Зачет по теме «Электромагнитная индукция»
21.10	Ш	3	Коррекция знаний по теме

Раздел 2 Колебания и волны (19ч)

Цель: рассмотреть колебания различной природы с единой точки зрения, объяснить практическое значение: радиотехника, электротехника

Тема 1 Механические колебания(3ч)

Цель:формирование представления о колебательном движение

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
22.1	Ш		1	Свободные и вынужденные механические колебания. Динамика колебательного движения. Уравнение движения маятника
23.2	Ш	2	Гармонические колебания. Превращение энергии при гармонических колебаниях. Решение задач
24.3	Ш	3	Л/р.№3 «Определение ускорения свободного падения при помощи маятника» Вынужденные механические колебания. Резонанс

Тема 2. Электромагнитные колебания(7ч =3+4)

цель:сформировать понятия электромагнитных колебаний и колебательного контура, основных закономерностей колебательных процессов

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
25.1	Ф		1	Свободные и вынужденные электромагнитные колебания
26.2	Ш	2	Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями
27.3	Ф	3	Уравнение свободных электромагнитных колебаний в замкнутом контуре. Решение задач
28.4	Ш		1	Переменный электрический ток
29.5	Ф	2	Сопротивление в цепи переменного тока
30.6	Ш	3	Резонанс в электрической цепи. Решение задач
31.7	Ш		1	Электрические автоколебания. Генератор на транзисторе

Тема 3. Производство, передача и использование электрической энергии (2ч = 1+1)

Цель:показать структуру электроэнергетики, ТЭЦ, ГЭС и АЭС

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
32.1	Ш		2	Трансформаторы.
33.2	Ф	3	Производство, передача и использование электроэнергии

Тема 4. Механические волны(2ч)

Цель:повторить теоретический материал темы «Механические волны», изученной в 9 классе

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
34.1	Ш		1	Волна. Свойства и характеристики волны
35.2	Ш	2	Звуковые волны. Решение задач

Тема 5. Электромагнитные волны(5ч= 4+1)

Цель:дать понятие о волновом движении, как процессе распространения колебаний в пространстве, дать представление о механизме образования

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
36.1	Ф		3	Опыты Герца
37.2	Ф		1	Изобретение радио . Принципы радиосвязи
38.3	Ф	2	Современные средства связи
39.4	Ф	3	Обобщение по теме «Колебания и волны»
40.5	Ш		1	Зачет по теме «Колебания и волны»

Раздел 3 Оптика (18ч)

Тема 1 Световые волны(13ч= 10+3)

Цель:сформулировать основные законы геометрической оптики

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
41.1	Ш		2	Введение в оптику. Методы определения скорости света
42.2	Ф	3	Основные законы геометрической оптики
43.3	Ф		1	Явление полного отражения света. волоконная оптика. Решение задач
44.4	Ф	2	Линзы
45.5	Ш	3	Формула линзы. Решение задач
46.6	Ф		1	Л/р№4 «Измерение показателя преломления света»
47.7	Ф	2	Л/р№5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы»
48.8	Ш	3	Дисперсия света
49.9	Ш		1	Интерференция волн
50.10	Ф	2	Дифракция механических и световых волн
51.11	Ф	3	Поперечность световых волн. Поляризация света. Решение задач
52.12	Ф		1	Л/Р№6 «Измерение длины световой волны»
53.13	Ф	2	Наблюдение интерференции, дифракции и поляризации света.

Тема 2 Элементы теории относительности (2ч)

Цель:раскрыть физическое содержание постулатов теории относительности и научить применять их

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
54.1	Ш		3	Элементы теории относительности. постулаты энштейна
55.2	Ш		1	Элементы релятивиской динамики. Решение задач

Тема 3 Излучение и спектры(3ч)

Цель:охарактеризовать свойства электромагнитных излучений различных длин волн

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
56.1	Ш		2	Излучение и спектры.
57.2	Ш	3	Шкала электромагнитных излучений
58.3	Ш		1	Шкала электромагнитных излучений

Раздел 4: Квантовая физика(24ч)

Цель:дать представлениео том, как зарождалась квантовая теория о фотоэффекте, давлении света

Тема 1 Световые кванты(6ч)

Цель:объяснить законы фотоэффекта на основании квантовых представлений, познакомить с практическим применением

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
59.1	Ф		2	Зарождение науки, объясняющее квантовые свойства света
60.2	Ф	3	Законы фотоэффекта
61.3	Ф		1	Решение задач на законы фотоэффекта
62.4	Ф	2	Фотоны, гипотеза де Бройля
63.5	Ф	3	Применение фотоэффекта на практике
64.6	Ф		1	Квантовые свойства света

Тема 2 Атомная физика (6ч= 3+3)

Цель:рассказать о строение атома

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
65.1	Ф		2	Строение атома. Опыты Резерфорда
66.2	Ф	3	Квантовые постулаты Бора
67.3	Ш		1	Квантовые постулаты Бора. Решение задач
68.4	Ф	2	Лазеры
69.5	Ш	3	Обобщение по теме
70.6	Ш		1	Зачет по теме «Световые кванты и атомная физика»

Тема 3 Физика атомного ядра. Элементарные частицы (12ч= 9+3)

Цель:ознакомить учащихся с современными методами исследования элементарных частиц, с составом ядра и силах, действующих между частицами внутри ядра

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
71.1	Ф		2	Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц.
72.2	Ф	3	Открытие радиоактивности. Альфа -, бета –,гамма-излучения.
73.3	Ф		1	Радиоактивные превращения.
74.4	Ф	2	Закон радиоактивного распада. Изотопы.
75.5	Ф	3	Открытие нейтрона. Строение атомного ядра.
76.6	Ф		1	Энергия связи атомных ядер. Решение задач.
77.7	Ф	2	Ядерные реакции. Решение задач.
78.8	Ш	3	Деление ядер урана и цепные ядерные реакции. Ядерный реактор.
79.9	Ф		1	Термоядерные реакции. Решение задач.
80.10	Ш	2	Зачет по теме «Физика атомная ядра»
81.11	Ф	3	Применение ядерной энергии. Получение изотопов. Биологическое действие радиоактивных излучений.
82.12	Ш		1	Три этапа в развитии физики элементарных частиц. Открытие позитрона. Античастицы.

Раздел 5 Элементы астрофизики (11ч)

Цель: познакомить учащихся с элементами астрофизики

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
83.1	Ф		2	Астрономия – древнейшая из наук
84.2	Ф	3	Основы небесной механики. Законы Кеплера
85.3	Ф		1	Свет и вещество. Методы изучения физической природы небесных тел
86.4	Ф	2	Строение и эволюция Солнечной системы
87.5	Ф	3	Планеты земной группы
88.6	Ф		1	Планеты-гиганты
89.7	Ф	2	Физическая природа малых тел Солнечной системы
90.8	Ф	3	Солнце – наша звезда. Солнечная активность и солнечно-земные связи
91.9	Ф		1	Звезды и источники их энергии
92.10	Ф	2	Галактика. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной
93.11	Ф	3	Зачет по теме «Элементы астрофизики»

Раздел 6 Физика и методы научного познания(3ч)

Цель:формирование понятий физическое явление, гипотеза, закон, теория.

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
94.1	Ф		1	Физика – наука о природе
95.2	Ф	2	Научные методы познания окружающего мира и их отличие от других методов познания
96.3	Ф	3	Научные методы познания окружающего мира и их отличие от других методов познания

Раздел 7 Обобщающее повторение(6ч= 3+3)

Цель: обобщить и систематизировать знания и умения учащихся

№		По плану	Факт	Тема урока	Примечание
97.1	Ш		1	Повторение: механика, молекулярная физика
98.2	Ш	2	Повторение: термодинамика, электродинамика
99.3	Ш	3	Повторение: квантовая физика
100.4	Ф		1	«От Аристотеля до наших дней»(история физики)
101.5	Ф	2	«Мысль - только вспышка света посреди долгой ночи» (физическая картина мира)
102.6	Ф	3	«Мир увлекательных открытий и идей» (инновационные технологии)