«Маленькая страна»
Классный час
«Посвящение в пятиклассники». Разработал классный руководитель 5 класса
Переход из начальной школы в основную всегда волнителен для ребят и сопровождается различными бытовыми и учебными трудностями. Без сомнения, душевное и необычное приветствие малышей самыми старшими учениками очень поддержит пятиклассников и поможет им почувствовать себя комфортно в новом качестве.
Описание праздника: праздник проводится в первой четверти учебного года в актовом зале школы. Место проведения необходимо соответственно украсить, подготовить все необходимое для проведения конкурсов и предусмотреть места для участников и гостей мероприятия. На праздник приглашаются учащиеся 5-го и 9-го классов, учителя, родители. Большая роль в подготовке и проведении праздника отводится ученикам 9-го класса. Праздник предполагает небольшую приветственную часть (представление пятиклассников и девятиклассников) и проведение старшеклассниками конкурсов - вступительных экзаменов - для учеников 5-х классов. Результаты экзамена оценивает жюри - экзаменационная комиссия, - в которую входят несколько учеников и учителя. Некоторые конкурсы предполагают домашнюю подготовку. Необходимо заранее распределить пятиклассников для участия в различных конкурсах с той целью, чтобы все дети оказались задействованы в празднике. Закончить это мероприятие можно совместным чаепитием для всех присутствующих.
Вступление
На сцену выходят ведущие: Ведущий 1 и Ведущий 2 – девятиклассники Ведущий 3 и Ведущий 4 – пятиклассники.
Ведущий 1. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, учителя и гости! Сегодня мы собрались на праздник посвящения вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники.
Ведущий 2. К нам пришла достойная смена. Среди учеников начальной школы есть отличники (называет их).
Ведущий 1. Но и другие ученики тоже не подводят! В первые же учебные недели в пятом классе ребята показали себя умными и способными. Давайте их поприветствуем!
На сцену выходят пятиклассники и поют песню на мелодию из киножурнала «Ералаш»:
Мальчишки и девчонки,
А также их родители,
Веселую историю услышать не хотите ли?
Веселую историю расскажем мы сейчас,
Правдивую историю о школе и о нас!
Ведущий 3. Вас приветствует пятый класс!
Все. Дружный класс!
Ведущий 4. Наш девиз…
Все
Что не под силу свершить одному,
Сделать нетрудно классу всему!
Пятиклассники показывают номер – представление своего класса.
Ведущий 3
Мы представили сейчас
Весь наш дружный пятый класс!
Ведущий 4
Можем мы сказать уверенно,
Это временем проверено:
Все. Дети разные нужны! Дети всякие важны!
Ведущие 3 и 4. Да! Все мы очень разные, но нам всем очень нравится учиться в нашей любимой школе!
Ведущий 1. Спасибо, ребята! Мы очень рады приветствовать вас!
Ведущий 2. А вот и наши выпускники - девятиклассники! Встречаем!
На сцену выходят девятиклассники и показывают номер - приветствие для пятиклассников и зрителей.
Ведущий 1. Нам как самым старшим ученикам доверено провести праздник «Посвящения в пятиклассники» для вчерашних четвероклассников.
Ведущий 2. Четыре года выпускники начальной школы упорно трудились. И сегодня мы, будущие выпускники, проведем экзамены для новеньких пятиклассников и проверим их знания по основным школьным предметам.
Экзамен по русскому языку
Играющие вытягивают карточки с буквами ( 5-10 различных букв, кроме Ъ, Ь, Ы, Й). Эти буквы должны быть использованы как начальные в словах телеграммы, причем в том порядке, в котором они вытянуты. Например, Моим Друзьям Пятиклассникам. Желаю Хорошей Учебы.
Пятиклассники составляют текст телеграммы. Главное условие: использовать все буквы.
Экзамен по литературе
Ребята – пятиклассники вытягивают карточки-роли из какого-либо известного литературного произведения (например, Ворона и Лисица из басни ). Заранее готовится реквизит (клюв вороны, лисий хвост и др.). Ведущий читает произведение, а участники импровизируют – сопровождают чтение соответствующими движениями.
Если ребята справились со своими ролями, экзамен считается сданным.
Экзамен по математике
Ведущие читают юмористические задачки, а пятиклассники разгадывают их.
Задачи:
- У одного старика спросили, сколько ему лет. Он ответил, что ему 100 лет и несколько месяцев, но дней рождения у него было всего 25. Как такое может быть? (Этот человек родился 29 февраля, т. е. день рождения у него бывает один раз в четыре года)
-Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по три мешка, на каждом мешке сидело по три кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Сколько ног было на мельнице? ( Две ноги, так как у кошек и котят не ноги, а лапы.)
- Сколько движений надо сделать, чтобы положить бегемота в холодильник? (Три движения: открыть холодильник, положить бегемота, закрыть холодильник.)
-Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? ( Пойдет восьмой год.)
Экзамен по биологии
Ребятам предлагается кроссворд, в каждом слове которого уже вписаны буквы л е в. Задача участников – разгадать кроссворд и вписать недостающие буквы.
1 | л | е | в |
| |||||
2 | л | е | в |
| |||||
3 | л | е | в |
| |||||
4 | л | е | в |
| |||||
5 | л | е | в |
Вопросы
1. Этот ЛЕВ – сарай для скота (хлев)
2. Этот ЛЕВ – острый край ножа (лезвие)
3. Этот ЛЕВ – медлительный древесный зверь (ленивец)
4. Этот ЛЕВ правит государством (королева)
5. Этот ЛЕВ помогает от болезней (лекарство)
Экзамен по музыке
Пятиклассники поют школьные частушки ( можно по желанию детей исполнять их на разный лад).
Частушки
Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»,
В школе треснула стена.
Буквы в Машиной тетради
Не стоят, как на параде,
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.
Дал списать я на контрольной
Все задачки Колечке,
И теперь у нас в тетрадках
У обеих двоечки!
Вова вертится в буфете,
Пробивается вперед-
Пожалейте Вову, дети,
Дайте Вове бутерброд.
Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня,
Какой я пятиклашечка!
Как-то раз учитель Свете
Объяснял, что знанья – свет.
Света спать легла при свете,
Утром встала – знаний нет.
Опоздания причину
Вася мигом сочинит –
То попал он под лавину,
То нашел метеорит.
Женя ранец долго тряс,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играют в прятки.
Петя в гости как придет,
Свой вопросик задает:
«А у вас гостям когда
Подается здесь еда?»
Экзамен по технологии
Девочкам-пятиклассницам необходимо как можно быстрее и качественнее разобрать крупу – отделить горох от пшена ( крупы взяты в равных частях и перемешаны ).
Мальчикам-пятиклассникам выдаются удочки ( с магнитиком на конце ), в их распоряжении находится «водоем» ( обруч, внутри которого плавают рыбки – магнитики ). Задача – как можно быстрее с помощью удочек выловит всю рыбу в водоёме и сложить ее в ведерко.
Экзамен по физкультуре
Ребятам предлагается в течение определенного времени собраться в школу, то есть сложить все школьные принадлежности в портфель. Портфель находится на стуле на небольшом расстоянии от учеников. На другом стуле лежат школьные принадлежности: учебники, тетради и т. д. Пятиклассники по очереди подбегают к стулу с принадлежностями, берут один предмет, подбегают к стулу с портфелем, кладут предмет в портфель и, возвращаясь к команде, передают эстафету следующему участнику.
Задача участников – успеть собрать портфель за определенное время.
Экзамен по изобразительному искусству
Пятиклассники представляют эмблему своего класса, которую они должны нарисовать самостоятельно заранее ( в качестве домашнего задания ).
Экзамен по ОБЖ
Ребятам- пятиклассникам предлагается комплект карточек, на которых изображены и подписаны различные инструменты и принадлежности ( топор, багор, лом, огнетушитель, песок, лопата, вода, вилы, совок, пила и т. д.). Задание заключается в том, чтобы из предложенных предметов скомплектовать пожарный щит, объяснив, для чего нужен тот или иной предмет (на пожарном щите должны находиться: топор, багор, лом, огнетушитель, песок, лопата).
Жюри подводит итоги конкурсов.
Ведущий 1. Молодцы, ребята, вы успешно сдали вступительные экзамены в пятый класс и всем доказали, что вы умные, находчивые и старательные.
Ведущий 2. Поздравляем вас, ребята! Вы теперь настоящие пятиклассники!
Пятиклассники и девятиклассники показывают заключительные номера программы. Завершить конкурсно-концертную часть праздника можно совместной песней учеников, например песней в исполнении Н. Королевой «Маленькая страна».
