Патриотическое воспитание и воспитание гражданственности у детей старшего дошкольного возраста
,
,
г. Кемерово, Кемеровская область
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. В дошкольном возрасте закладываются базисные основы личности, начинается процесс становления и формирования социокультурного опыта.
В государственной программе «Патриотическое воспитание граждан на 2011-2015 гг.» говорится: «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина, патриота и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время».
Реализация основной общеобразовательной программы МБДОУ № 9 предусматривает формирование и развитие социально-значимых ценностей, гражданственности и патриотизма.
Система патриотического воспитания в учреждении включает изучение своих корней, традиций своего народа и уважение к другим народам, изучение истории своей семьи, традиций детского сада (в рассказах ветеранов труда нашего учреждения), родного города, края и, наконец, большой Родины.
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна не только в современном обществе, но и в нашем дошкольном образовательном учреждении, так как способствует объединению, сплочению всех участников образовательного процесса (воспитанников, родителей, педагогов, ветеранов ВОВ, труда). Для дошкольников Великая Отечественная война – легенда далекого прошлого. И в то же время День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению.
Системно-деятельностная модель образовательного процесса в нашем дошкольном образовательном учреждении проектируется на основе понедельного тематического планирования. По теме Великой отечественной войны и дня Победы нами разработан проект «Спасибо деду за победу», приуроченный к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Целью проекта является формирование воспитательно – образовательного и социокультурного пространства взаимодействия родителей, педагогов, детей, воспитанников разных возрастных групп между собой, ветеранов и социальных партнеров. Реализация цели достигается через решение следующих задач:
- знакомство детей с историей Великой Отечественной войны на основе интеграции содержания образовательных областей;
- развитие речи на базе лексической темы недели;
- развитие познавательно – исследовательской деятельности через интерес к истории своей семьи и Родины;
- формирование чувства патриотизма и гордости за боевые заслуги своего народа в ВОВ.
В процессе реализации задач образовательного проекта «Спасибо деду за победу» во всех возрастных группах были проведены следующие мероприятия:
- занятия «Час мужества пробил на наших часах» (кузбасские поэты о Великой отечественной войне: Виктор Баянов, Владимир Измайлов, Михаил Борисов, Георгий Доронин, Анатолий Козлов, Владимир Мамаев, Надежда Кудрявцева –Кузнецова);
- в подготовительной группе создан мини – музей и оформлен альбом «Страницы памяти моей семьи», где были собраны фотографии родственников – участников ВОВ, письма с фронта (фронтовые «треугольники), награды;
- в старших группах организовано театрализованное воспитательное мероприятие по теме «День победы» (рассказ о Великой отечественной войне, минута молчания, танец «Синий платочек», инсценировка стихотворения С. Михалкова «Мы тоже воины», выступление приглашенных гостей: ветеранов ВОВ, тружеников тыла, работавших в Кемерово в годы войны);
- воспитанники старшей и подготовительной групп приняли участие в интернет-акции «Дети России – за мир», организованной партией «Единая Россия» (размещено 17 рисунков воспитанников), а также во Всероссийском конкурсе детского рисунка «Галерея Великой победы» (размещено 5 рисунков воспитанников);
- все сотрудники учреждения совместно с родителями и воспитанниками приняли участие в поисково-исследовательской работе на информационном ресурсе открытого доступа Министерства обороны Российской Федерации «Подвиг народа» (http://podvignaroda. mil. ru/?#tab=navHome): по имеющимися в военных архивах документам о ходе и итогах основных боевых операций нашли информацию о подвигах и наградах своих родственников - участников Великой Отечественной войны;
- организованы консультация для родителей «Что и как рассказывать детям о Великой Отечественной войне»;
- подготовлены штандарты (фотографии родственников воспитанников – ветеранов ВОВ) с которыми сотрудники учреждения прошли 9 мая на параде Победы, состоявшемся на площади Советов под девизом «Бессмертный полк». После парада все штандарты были подарены семьям, предоставившим фотографии.
В результате реализации проекта дети освоили содержание образовательных областей, лексико-грамматические категории по теме: «День Победы». У воспитанников повысился уровень связной речи, что позволило им составить рассказ и пересказ по теме «День Победы». Сформировано эмоционально-ценностное отношение к боевым заслугам своего народа в ВОВ. У детей появился интерес ко всему, что связано с военной тематикой. Это нашло отражение в разных видах деятельности (игровой, продуктивной, познавательной, исследовательской).
Сформировано воспитательно – образовательное и социокультурное пространство взаимодействия родителей, педагогов, воспитанников разных возрастных групп между собой. У родителей повысилась активность, заинтересованность в совместной деятельности с педагогами и детьми, улучшились внутрисемейные взаимоотношения.
Таким образом, цель нашего проекта была достигнута, поставленные задачи нашли свою практическую реализацию. Вместе с тем, данный проект имеет долгосрочный характер. Нами планируется постоянная работа по развитие патриотических чувств у детей, воспитанию ценности семейных традиций.
Литература
1. Куликова, познавательных интересов и любознательности [Текст] // Воспитателю о работе с семьей / Под ред. . – М., 1989.
2. Организация и содержание работы по патриотическому воспитанию дошкольников в условиях детского сада (из опыта работы) [Текст] /сост.: , . – Кемерово : изд-во МОУ ДПО «НМЦ», 2011.
3. Постановление Правительства Российской Федерации от 5 октября 2010 г. № 000 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы"
