О неделе кафедры естественнонаучных дисциплин
С 10 марта по 17 марта 2014 года прошла научно-методическая неделя кафедры естественнонаучных дисциплин.
Целью проведения недели явилось повышение качества преподавания естественнонаучных дисциплин.
Задачи проведения недели:
1. Формировать профессиональную компетентность.
2. Показать практическое применение проблемных методов на уроках естественно-математического цикла с целью повышения качества образования.
3. Обмен опытом работы по новым стандартам с педагогами колледжа.
4. Формировать исследовательские компетенции студентов колледжа.
5. Повысить познавательную активность студентов.
Тема, над которой в течение учебного года работает кафедра: «Формирование учебно-методической базы преподавания предметов естественно-математического цикла с учетом профильной дифференциации и реализации стандартов нового поколения»
Применение проблемных методов (проблемного изложения, частично-поискового, эвристического, исследовательского) является отличительной чертой инновационной педагогики. Проведенные в течение недели открытые уроки, внеклассные мероприятия показали высокую профессиональную готовность педагогов кафедры использовать эти методы в преподавании предметов математического и естественнонаучного циклов, продуктивность этих методов.
10 марта 2014 года – открытие недели кафедры. Круглый стол по теме «Основные характеристики современного урока в свете новых стандартов». Доклад по теме презентовала зав. кафедрой
В этот же день и был проведен открытый урок по программному обеспечению на ЭВМ на тему: «Тестовый процессор MS Word». Урок проведен в форме деловой игры со студентами двух подгрупп 49 группы. Целью данного урока было обобщение и систематизация знаний по теме «Текстовый процессор MS Word».
Планируемые результаты:
Личностные:
ü Формирование ответственного отношения к учению на основе мотивации к обучению.
ü Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению.
ü Формирование коммуникативных компетенций в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе учебной деятельности.
ü Формирование умения работать в команде и индивидуально.
Метапредметные:
ü Умение определить понятие, создавать обобщения, классифицировать, строить рассуждения, умозаключения и делать выводы.
ü Умение создавать, применять различные продукты для решения учебной задачи.
ü Умение оценивать правильность выполнения учебного задания, собственные возможности ее решения.
ü Развитие ИКТ-компетенций.
Предметные:
Знать: назначение и основные возможности текстового процессора Microsoft Word; § Уметь: открывать, создавать и сохранять документы и шаблоны в ТП Microsoft Word;
Урок проведен эффективно с использованием продуктивных методов: словесного, иллюстративного, частично - поискового, наглядного, практического. Применение разнообразных форм (фронтального, индивидуального, группового) и методов дало высокое качество усвоения не только предметных компетенций, но и развитие логического мышления, исследовательских компетенций. Урок получил высокую методическую оценку присутствующих из администрации колледжа и педагогов.
11 марта 2014 года были даны уроки молодыми специалистами нашей кафедры и . дал урок в 22 группе по дисциплине «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности» по теме «Использование динамических таблиц для выполнения заданий в различных предметных областей».
дал урок в 12 группе по дисциплине «Физика» по теме «Электрический ток в различных средах». Уроки молодых специалистов показали, что студенты владеют теми профессиональными компетенциями, которые прописаны в новых стандартах по этим дисциплинам.
С 13.03.14 по 17.03.14 студенты 59 группы: Карышев В, руководитель , , руководитель специальности о50202 «Информатика» приняли участие в теоретическом этапе Международной олимпиады профессионального мастерства обучающихся в учреждениях высшего и среднего профессионального образования по направлению «Основы сетевых технологий» памяти преподавателя колледжа Аверина Владимира Григорьевича. Студенты получили сертификаты, а руководители благодарственные письма.
14 марта 2014 года преподавателями , , было проведено внеклассное развлекательно-познавательное шоу «Безумно великий».
Методическая цель: использование нетрадиционных форм в активизации познавательной деятельности студентов, повышение интереса к естественнонаучным дисциплинам, развитие познавательной деятельности студентов. На мероприятии студенты 1 курса групп 12, 14 и 11 познакомились с жизненными этапами и достижениями одной из ключевых фигур в компьютерной индустрии Пола Джобса и поучаствовали в конкурсах, выявляющих схожесть характеров наших студентов с этим человеком.
В ходе всего мероприятия присутствовала дружеская обстановка.
15 марта 2014 года был проведён открытый урок по анатомии на тему: «Кровеносные сосуды». Методическая цель: реализация стандартов нового поколения, использование на уроке информационно – коммуникативных технологий, педагогики сотрудничества. Урок проведен эффективно с использованием продуктивных методов. Применение разнообразных форм и методов дало высокое качество освоения предметных компетенций.
15 марта 2014 года преподавателем был проведён открытый урок по географии на тему «Экономико-географическое положение государств Европы». Методическая цель: реализация стандартов нового поколения, использование на уроке информационно – коммуникативных технологий, педагогики сотрудничества.
В течение занятия прослеживалось эффективность использования продуктивных методов и приёмов: методы словесной передачи информации и слухового восприятия информации; наглядной передачи информации и зрительное восприятие информации; учебного исследования.
В течение недели прошла выставка предметных стенгазет по информатике и ИКТ и по географии.
Преподавателем проведена олимпиада по математике среди студентов 1 курса.
17 марта 2014 итогом методической недели кафедры стало проведение круглого стола по подведению итогов работы, где были награждены победили олимпиады.
Анализ качества проведенных учебных занятий, внеклассных мероприятий показал возросшую профессиональную компетентность преподавателей, а также повышение активности участия всех педагогов кафедры в подготовке и проведении недели кафедры, которая прошла насыщенно, интересно, продуктивно.
, заведующий
кафедрой естественнонаучных дисциплин
