Рабочая программа учебного предмета «Физика» (стр. 4 )

Уметь:

— описывать: основные типы небесных тел и явлений во Вселенной, основные объекты Солнечной системы, Млечного Пути и галактики; диаграмму «спектральный класс — светимость», основные этапы эволюции Солнца;

— обосновывать модель «горячей Вселенной».

Применять:

— уравнения термоядерных реакций для объяснения условий в центре Солнца и звезд;

— закон Хаббла для определения расстояний до галактик по их скорости удаления.

На уровне применения в нестандартных ситуациях

Обобщать:

— знания: о физических различиях планет, звезд и галактик, о проявлении фундаментальных взаимодействий в различных масштабах Вселенной, о месте человека во Вселенной, о роли астрономии в современной естественнонаучной картине мира.

Сравнивать:

— размеры небесных тел;

— температуры звезд разного цвета;

— этапы эволюции звезд разной массы.

Применять:

— полученные знания для объяснения неизвестных ранее небесных явлений и процессов.

ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА (3 ЧАСА).

Учебно-тематический план

ИЗУЧЕНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ ПО ЧЕТВЕРТЯМ

( 2 ЧАСА В НЕДЕЛЮ, ВСЕГО 68 ЧАСОВ)

Четверть	Примерные сроки	Тема программы	Количество часов по программе	Количество лабораторных работ	Количество контрольных работ
I	СЕНТЯБРЬ-ОКТЯБРЬ	Постоянный электрический ток Взаимосвязь электрического и магнитного полей
II	НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ	Взаимосвязь электрического и магнитного полей Электромагнитные колебания и волны Оптика
III	ЯНВАРЬ-МАРТ	Оптика Основы СТО Фотоэффект Строение атома Атомное ядро
IV	АПРЕЛЬ-МАЙ	Атомное ядро Астрофизика Повторение
Итого	с 01. 09 по 31. 05

Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения физики ученик должен

знать/понимать

·  смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующее излучение, планета, звезда, галактика, Вселенная.

·  смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

·  смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

уметь

·  описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

·  отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще не известные явления;

·  приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио - и телекоммуникаций; квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

·  воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·  обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио - и телекоммуникационной связи; оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды, рационального природопользования и защиты окружающей среды.

Литература и средства обучения

·  Учебник: Физика 11.: учеб. для общеобразовательных учреждений/ , , В. М. Чаругин.-3-е изд., доп.-М.: Дрофа, 2012

·  Физика. 11 класс: Тематическое и поурочное планирование/ , , В. М. Чаругин - М.: Дрофа, 2002

·  Физика. 11 класс: Рабочая тетрадь/ Н. , , В. М. Чаругин.-3-е изд., испр.-М.: Дрофа, 2007 г.

·  Физика. Контрольные и проверочные работы. 11 класс (авторы , , В. М. Чаругин).

·  Мультимедийное приложение к учебнику

·  Сборник задач по физике. Рымкевич. – М.: Просвещение, 2002

Список наглядных пособий

Таблицы общего назначения

1. Международная система единиц (СИ).

2. Приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц.

3. Физические постоянные.

4. Шкала электромагнитных волн.

5. Правила по технике безопасности при работе в кабинете физики.

6. Меры безопасности при постановке и проведении лабораторных работ по электричеству.

7. Порядок решения количественных задач.

Тематические таблицы

1. Глаз как оптическая система.

2. Оптические приборы.

3. Броуновское движение. Диффузия.

4. Поверхностное натяжение, капиллярность.

5. Строение атмосферы Земли.

6. Атмосферное давление.

7. Барометр-анероид.

8. Виды деформаций I.

9. Виды деформаций II.

10. Измерение температуры.

11. Внутренняя энергия.

12. Теплоизоляционные материалы.

13. Плавление, испарение, кипение.

14. Манометр.

15. Двигатель внутреннего сгорания.

16. Двигатель постоянного тока.

17. Траектория движения.

18. Относительность движения.

19. Второй закон Ньютона.

20. Реактивное движение.

21. Космический корабль «Восток».

22. Работа силы.

23. Механические волны.

24. Приборы магнитоэлектрической системы.

25. Схема гидроэлектростанции.

26. Трансформатор.

27. Передача и распределение электроэнергии.

28. Динамик. Микрофон.

29. Шкала электромагнитных волн.

30. Модели строения атома.

31. Схема опыта Резерфорда.

32. Цепная ядерная реакция.

33. Ядерный реактор.

34. Звезды.

35. Солнечная система.

36. Затмения.

37. Земля — планета Солнечной системы. Строение Солнца.

38. Луна.

39. Планеты земной группы.

40. Планеты-гиганты.

41. Малые тела Солнечной системы.

Комплект портретов для кабинета физики (папка с 20-ю портретами)

Электронные учебные издания

1. Физика. Библиотека наглядных пособий. 7—11 классы (под редакцией Н. К. Ханнанова).

2. Лабораторные работы по физике. 11 класс (виртуальная физическая лаборатория).

Календарно-тематическое планирование

№ урока	Дата урока	Тема урока	Лабораторная работа	Контрольная работа
1		Исторические предпосылки учения о постоянном электрическом токе. Условия существования электрического тока
2		Электрический ток в металлах
3		Проводимость различных сред
4		Закон Ома для полной цепи
5			Л/р «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»
6		Решение задач
7		Применение законов постоянного тока.	Л/р «Измерение электрического сопротивления с помощью омметра»
8		Применение электропроводности жидкости
9		Применение вакуумных приборов. Применение газовых разрядов
10		Применение полупроводников
11		Решение задач
12				К/р по теме «Постоянный электрический ток»
13		Магнитное поле тока. Вектор магнитной индукции
14		Действие магнитного поля на проводник с током
15		Действие магнитного поля на движущийся электрический заряд
16		Решение задач
17		Явление электромагнитной индукции
18		Самоиндукция
19		Решение задач
20				К/р по теме «Взаимосвязь электрического и магнитного полей»
21		Свободные механические колебания. Гармонические колебания
22		Свободные электромагнитные колебания
23		Решение задач
24		Переменный электрический ток
25		Генератор переменного тока. Трансформатор
26		Электромагнитное поле. Электромагнитные волны
27		Развитие средств связи
28		История развития учения о световых явлениях. Измерение скорости света
29		Понятия и законы геометрической оптики. Ход лучей в зеркалах, призмах и линзах. Оптические приборы
30			Л/р «Измерение показателя преломления стекла»
31		Решение задач
32		Волновые свойства: интерференция, дифракция, дисперсия, поляризация
33		Электромагнитные волны разных диапазонов. Решение задач
34				К/р по теме «Электромагнитные колебания и волны. Оптика»
35		Постулаты специальной теории относительности
36		Проблемы одновременности. Относительность длины отрезков и промежутков времени
37		Элементы релятивисткой динамики
38		Взаимосвязь массы и энергии
39		Решение задач. Обобщение знаний
40		Фотоэффект. Законы фотоэффекта
41		Фотон. Уравнение фотоэффекта
42		Решение задач. Фотоэлементы
43		Фотоны и электромагнитные волны. Обобщение материала
44		Планетарная модель атома
45		Противоречия планетарной модели атома. Постулаты Бора
46		Испускание и поглощение света атомами. спектры
47		Лазеры	Л/р «Наблюдение линейчатых спектров»
48		Обобщение знаний		Кратковременная к/р по теме «Строение атома»
49		Строение атомного ядра
50		Энергия связи ядер
51		Закон радиоактивного распада
52		Ядерные реакции. Решение задач
53		Ядерные реакции. Энергия деления ядер урана
54		Энергия синтеза атомных ядер*. Биологическое действие радиоактивных излучений
55		Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия
56		Обобщение материала по теме «Атомное ядро»
57				К/р по теме «Элементы квантовой физики»
58		Солнечная система
59		Внутреннее строение Солнца
60		Звезды
61		Млечный Путь – наша Галактика
62		Галактики
63		Вселенная
64		Применимость законов физики для объяснения природы небесных тел
65				К/р по теме «Элементы астрофизики»
66		Повторение		Итоговое контрольное тестирование за курс средней школы
67		Повторение
68		Повторение