«Утверждаю»

Ректор КГМУ, профессор

_______________

«_____»______________2013 г.

ДОКУМЕНТИРОВАННАЯ ПРОЦЕДУРА

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

Нормы времени и порядок расчета учебной и иных видов нагрузки

профессорско-преподавательского состава КГМУ

СМК ДП 06-07-2013

Версия 1.0

«Согласовано»

Представитель руководству по качеству

Проректор по образовательной деятельности

___________________

«__»__________ 2013 г.

Казань, 2013

Предисловие

1.  Введен впервые

2.  Утвержден Ученым советом КГМУ

3.  Действует с момента подписания ректором КГМУ

4.  Соответствует требованиям стандарта ГОСТ ISO 9001-2011

5.  Проводится актуализация по мере возникновения необходимости, но не реже 1 раза в 3 года

Содержание

№

Главы

стр.

Перечень сокращений и обозначений

4

1.

Назначение и область применения процедуры

5

2.

Цели и задачи

5

3.

Нормативные ссылки

6

4.

Описание процедуры

7

4.1

Общие положения

7

4.2

Индивидуальный план работы преподавателя

9

4.3

Отчеты о выполнении педагогической нагрузки

10

Нормы времени для расчёта объема учебной работы ППС

Нормы времени для расчёта второй половины рабочего дня ППС

Форма 1, Форма 2

11

14

19

Лист регистрации изменений

21

Перечень сокращений и обозначений

АУП – административно-управленческие подразделения

ВПО – высшее профессиональное образование

ГАК – Государственная аттестационная комиссия

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ГСЭ – гуманитарный, социальный и экономический цикл дисциплин

ДП – документированная процедура

ДПО – дополнительное профессиональное образование

КГМУ – ГБОУ ВПО Казанский ГМУ Минздрава России

МЕН – математический, естественнонаучный цикл дисциплин

МО – медицинские организации

НЦП – научно-целевые программы

ООП – основные образовательные программы

ППС – профессорско-преподавательский состав

ПРЦ – профессиональный цикл дисциплин

ПСП – положение о структурном подразделении

СМК – система менеджмента качества;

УМУ – учебно-методическое управление

1. Назначение и область применения

Настоящая процедура устанавливает нормы времени и порядок расчета учебной и иных видов нагрузки профессорско-преподавательского состава КГМУ.

К ППС относятся должности: декана факультета, заведующего кафедрой, профессора, доцента, старшего преподавателя, преподавателя и ассистента.

Требования процедуры обязательны для применения во всех учебных подразделениях КГМУ, а также подразделениях АУП, осуществляющих учет учебной нагрузки и контроль над иными видами деятельности ППС КГМУ.

Реализация документированной процедуры осуществляется под руководством проректора по образовательной деятельности, проректора по науке и инновациям, начальника управления по учебно-воспитательной работе.

Документированная процедура соответствует требованиям стандарта ГОСТ ISO 9001-2011 «Системы менеджмента качества. Требования».

2. Цели и задачи

Цель регламентируемой данной процедурой деятельности – унификация расчета на основе применения единых норм времени и контроль над учетом учебной нагрузки и иных видов деятельности ППС в пределах трудового рабочего дня для оптимизации и повышения объективности критериев материального и морального поощрения ППС.

Для достижения поставленной цели :

1) вводится единый порядок определения и утверждения норм времени различных видов деятельности ППС;

2) определяется процедура формирования, верификации и учета индивидуальных отчетов ППС за учебный год;

3) определяется процедура учета результатов индивидуальной деятельности ППС для определения стимулирующей части заработной платы;

4) определяется процедура учета результатов индивидуальной деятельности ППС при формировании эффективного контракта и аттестации сотрудников.

3. Нормативные ссылки

·  Трудовой кодекс Российской Федерации

·  Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. "Об образовании в Российской Федерации"

·  Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) (Утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71)

·  Письмо Министерства образования Российской Федерации от 26 июня 2003 г. № 14-55-784 ИН/15

·  Стандарт ГОСТ ISO 9001-2011

·  Устав ГБОУ ВПО Казанский ГМУ Минздрава России

·  Коллективный договор Администрации и профсоюзного комитета сотрудников на 2013-2016 г. г.

·  Локальные акты КГМУ

4. Описание процедуры

4.1 Общие положения

Педагогическая нагрузка – это совокупная нагрузка ППС, осуществляемая в пределах рабочего дня.

Педагогическая нагрузка состоит из двух частей – учебной (аудиторной) работы, осуществляемой с целью реализации основной образовательной программы ВПО и ДПО, в рамках так называемой «Первой части рабочего дня», и иных видов деятельности, включая учебно-методическую, научно-исследовательскую, организационно-методическую, внеучебную, осуществляемых в рамках так называемой «Второй части рабочего дня».

Нормы времени для осуществления в различных формах обеих составляющих педагогической нагрузки отражены в Приложениях А и Б.

Для ППС КГМУ устанавливается продолжительность рабочего времени 36 часов в неделю.

Общий объем годовой нагрузки преподавателя, находящегося в штате кафедры и получающего должностной оклад, за вычетом воскресных, праздничных дней и отпуска (56 календарных дней) составляет не более 1540 часов.

Учебная (аудиторная) нагрузка ППС в зависимости от квалификации (должность, ученая степень) не может быть более 900 часов и менее 450 часов в год в расчете на 1 ставку. Общий индивидуальный объем учебной работы ППС, выполняемой на условиях почасовой оплаты труда, не может превышать 300 часов за учебный год.

Общий объем аудиторной нагрузки кафедры определяется учебно-методическим управлением на основании перечня и трудоемкости дисциплин согласно учебному плану по специальности, объема часов, затрачиваемых на проведение промежуточной и итоговой аттестации, организации и проведения учебной, производственной, преддипломной практики, в расчете на количество и наполняемость учебных и академических групп.

Наполняемость группы определяется в соответствии с учебным планом приказом ректора и составляет для академической группы 25-30 человек (дисциплины цикла ГСЭ), для учебной группы – 12-15 человек (дисциплины цикла МЕН, ПРЦ), для клинических занятий в условиях поликлиники – 5-6 человек.

Лекционные часы, как правило, рассчитываются на поток, включающий всех студентов курса. Разделение курса на лекционные потоки допускается: при наличии различных учебных планов; при численности студентов на потоке, превышающей, 150 человек; при количестве посадочных мест в лекционной аудитории менее 100.

Общий объем аудиторной нагрузки является основанием для расчета и утверждения штатного расписания кафедры на учебный год. Из общего объема аудиторной нагрузки кафедры могут выделяться часы (заочная форма обучения, обучение на языке-посреднике) для формирования почасового фонда.

Индивидуальный объем аудиторной нагрузки ППС в рамках совокупной по кафедре, как правило, определяется заведующим кафедрой. Наряду с этим нормативы аудиторной нагрузки в зависимости от должности и ученой степени по вузу в целом могут определяться приказом ректора.

Заведующий кафедрой несет персональную ответственность за оптимальное распределение всех видов педагогической нагрузки.

Расчет всех видов нагрузок осуществляется строго в соответствии с нормами времени, определяемыми данным документом (см. Приложения).

Общая индивидуальная педагогическая нагрузка преподавателя в совокупном объеме не более 1540 часов должна обязательно включать часы на выполнение научно-исследовательской работы по п. 4.1 Приложения Б (НИР по плану кафедры, университета), и/или п. 4.2 Приложения Б (Подготовка по результатам НИР), и/или п. п. 2.1-2.3 Приложения Б (Научно-методическая работа). Для преподавателей без научной степени, со степенью кандидата наук, доктора наук научная работа должна составлять соответственно не менее 100 ч., 150 ч.. 200 ч. за учебный год.

Планирование и выполнение педагогической нагрузки согласно нормам времени отражается в Индивидуальном плане и отчете ППС.

Порядок выполнения преподавателем обязанностей, связанных с научно-исследовательской, учебно-методической, организационно-методической и воспитательной деятельностью регулируется соответствующими планами, программами, графиками и т. д.

4.2 Индивидуальный план работы преподавателя

В Индивидуальный план работы преподавателя включаются все виды педагогической нагрузки согласно Приложениям текущего документа.

При разработке Индивидуального плана работы преподаватель руководствуется планами работы кафедр, факультетов и университета в целом.

Индивидуальный план работы преподавателя составляется лично каждым преподавателем, кроме преподавателей, работающих на условиях почасовой оплаты труда. Индивидуальный план составляется в двух экземплярах на типовых бланках: один экземпляр плана хранится в делах кафедры, второй экземпляр – у преподавателя.

До 10 сентября текущего учебного года[1] индивидуальные планы всех преподавателей кафедры должны быть рассмотрены на заседании кафедры, а затем утверждены заведующим кафедрой. Индивидуальный план заведующего кафедрой утверждается деканом факультета. Индивидуальный план декана утверждается проректором по образовательной деятельности.

Индивидуальный план работы преподавателя в течение учебного года может быть скорректирован с учетом текущих обстоятельств и согласован с зав. кафедрой.

По окончании учебного года преподаватель обязан указать в индивидуальном плане его фактическое выполнение по каждой позиции и представить план вместе с отчетом о проделанной работе заведующему кафедрой.

4.3. Отчеты о выполнении педагогической нагрузки

Общий контроль над выполнением педагогической нагрузки преподавателем, осуществляется зав. кафедрой, оперативный контроль – начальником учебной части кафедры.

Работа преподавателей, работающих на условиях почасовой оплаты аудиторной нагрузки, учитывается при составлении индивидуальных отчетов о выполнении нагрузки.

Начальник учебной части кафедр по окончании учебного года составляет сводные и индивидуальные отчеты о выполнении преподавателями учебной аудиторной нагрузки.

Индивидуальный отчет «второй части рабочего дня» формируется преподавателем самостоятельно.

Отчеты проверяются и утверждаются заведующими кафедрами.

Отчеты кафедр о выполнении учебной нагрузки сдаются в Учебно-методическое управление не позднее 1 июля текущего года, копии отчетов хранятся в делах кафедры – 5 лет.

Для формирования отчета о выполнении педагогической нагрузки могут использоваться унифицированные компьютерные модули, разработанные централизовано, или в режиме on line на основе web-технологий (по мере разработки).

Приложение А

Нормы времени для расчёта объема учебной работы ППС

№ п/п

Виды работ

Норма времени в часах

Примечания

1

2

3

4

Аудиторные занятия

1.1.

Чтение лекций (студенты и аспиранты)

1 час за 1 акад. час

1.2.

Проведение практических занятий, семинаров (студенты, интерны, ординаторы и аспираты)

1 час на группу за 1 акад. час

В дисплейных классах, по медицинским, лингвистическим и художественным дисциплинам группа может делиться на 2 - 3 подгруппы с учетом специфики подготовки

1.3.

Проведение лабораторных работ

1 час на группу (подгруппу) за 1 акад. час

Подгруппа не менее 8 чел. По медицинским дисциплинам подгруппа может быть уменьшена до 6 человек

1.4.

Проведение выездных тематических занятий на предприятиях и в организациях

1 час за 1 акад. час на группу (подгруппу)

Консультации

1.5.

Проведение консультаций перед экзаменами

Перед промежуточной аттестацией - 2 часа на группу, перед итоговой аттестацией студентов и аспирантов - 2 часа на группу

1.6.

Проведение индивидуальных консультаций с интернами и ординаторами

Контроль

1.8.

Проведение собеседования с поступающими на программы дополнительного профессионального образования

0,25 часа каждому члену комиссии на каждого поступающего

1.9.

Прием устных и письменных экзаменов в процессе освоения образовательных программ

0,35 часа на студента при устном экзамене; при междисциплинарном экзамене - до 1 часа на каждого студента; при письменном экзамене - 2 часа на поток; 0,3 часа на проверку каждой письменной работы

1.10.

Проверка, консультации и прием контрольных работ, историй болезней, протоколов, актов и других работ, а также отчетов по практике

0,25 часа на одного студента на одну дисциплину в семестр, включая медицинских дисциплин - проверку уч. историй болезни

1.11.

Проверка контрольных работ студентов-заочников

0;5 часа на одну работу

1.12.

Итоговая государственная аттестация

1) 0,5 часа на одного экзаменующегося;

2) 6 ч. за день работы члену ГАК согласно графику работы

1.13.

Рецензирование реферата в аспирантуре

2 часа за 1 реферат

1.14.

Прием вступительных экзаменов в аспирантуру и кандидатских экзаменов

0,5 часа на одного поступающего или аспиранта (соискателя) по каждой дисциплине каждому экзаменатору

1.15.

Экспертиза диссертационных исследований на соискание ученой степени

Кандидатская работа - 2 часа, докторская работа - 3 часа - каждому члену комиссии.

Практика

1.16.

Руководство учебной, производственной, в том числе преддипломной, научно-педагогической, педагогической практиками (включая проверку отчетов и прием зачета) студентов и аспирантов

От 3 до 6 часов за рабочий день на группу (подгруппу); до 8 часов за рабочий день на группу (подгруппу) при проведении полевых практик

С учетом специфики практики, выезда в другие населенные пункты и деления группы на подгруппы

1.17.

Руководство практикой, проводимой по индивидуальным планам студентов

До 1 часа в неделю на каждого студента

1.18.

Руководство стажировкой по программам дополнительного профессионального образования на предприятиях и в организациях с проверкой отчетов

До 5 часов на каждого слушателя в неделю

Не более 6 слушателей на одного преподавателя

Руководство

1.19.

Руководство, консультации, рецензирование и прием защиты курсовых работ

2 часа на работу и 0,5 часа на прием каждому преподавателю

Число курсовых работ не более 5 в семестр

1.20.

Руководство, консультирование выпускных квалификационных работ специалистов (бакалавров)

25 часов на каждого студента-выпускника

1.21.

Руководство, консультирование, рецензирование выпускных квалификационных работ магистров

До 40 часов на каждого магистра

1.22.

Руководство выпускными работами по программам дополнительного профессионального образования

До 10 часов на работу, включая консультации и рецензирование

1.24.

Руководство программой специализированной подготовки в магистратуре

До 30 часов на специализацию в учебном году (независимо от числа магистрантов)

1.25.

Руководство аспирантом

50 часов в год

Утверждено Приказом Минобразования России

1.26.

Руководство стажером

25 часов в год

Утверждено Приказом Минобразования России

Приложение Б

Нормы времени для расчёта «второй половины» рабочего

дня профессорско-преподавательского состава

№ п/п

Виды работ

Единица работы

Норма времени в часах

1

2

3

4

1. Учебно-методическая работа

1.1
Подготовка к занятиям:

К лекциям по вводимому впервые на кафедре курсу

1 час

3,0

К лекциям по новому (для преподавателя) курсу

1 час

2

К лекциям по читаемому курсу

1 час

1,0

К практическим (семинарским) занятиям

1 час

0,5

К лабораторным работам

1 час

0,25

К выездным занятиям

1 час

2,0

К практическим занятиям по новому для преподавателя курсу

1 час

1,0

К лабораторным занятиям с использованием учебных компьютерных программных модулей

1 час

0,5

Проведение текущих групповых и индивидуальных консультаций по учебной дисциплине, прием отработок

семестр

До 5% от числа лекц. часов на одну группу по факту

1.2

Разработка текстов лекций по новому курсу (в электронном виде) с созданием презентации

1 час

10,0

1.3
Разработка заданий:

Для студентов заочного обучения

1 задание

1,5

Для контроля знаний (текущего, промежуточного, остаточного), индивидуальных работ (КР, рефератов и т. д.), домашних заданий

1 задание

0,5

1.4
Написание методических указаний:

Для выполнения выпускной квалификационной работы

1 п. л.

20,0

Для самостоятельной работы студентов

1 п. л.

20,0

Для выполнения курсовой работы

1 п. л.

20,0

Для практических занятий

1 п. л.

20,0

Для лабораторных работ

1 п. л.

20,0

Сборников упражнений, задач для самостоятельной работы студентов

1 п. л.

40,0

1.5
Переработка методических указаний:

Для выполнения выпускной квалификационной работы

1 п. л.

5,0

Для самостоятельной работы студентов (КР, рефератов и т. д.)

1 п. л.

5,0

Для практических занятий

1 п. л.

5,0

Сборников упражнений, задач

1 п. л.

5,0

Для лабораторных работ

1 п. л.

5,0

Для проведения практик

1 п. л.

5,0

Для выполнения курсовых работ

1 указание

5,0

1.6

Подготовка к изданию методических указаний по пунктам 1.4 и 1.5

1 п. л.

5,0

1.7

Разработка:

Рабочих программ по курсу

1 программа

36,0

Рабочих программ по учебной (производственной) практике

1 программа

30,0

Заданий для компьютерного контроля знаний студентов

1 задание не менее 200

вопросов

50,0

Экзаменационных билетов

1 комплект

10,0

Заданий на госэкзамен

1 комплект

150,0

1.8

Переработка:

Рабочих программ по курсу

1 программа

15,0

Рабочих программ по учебной (производственной)

практике

1 программа

10,0

Заданий для компьютерного тестирования по оценке знаний студентов

1 задание не менее 200 вопросов

20,0

Экзаменационных билетов

1 комплект

(40 билетов)

4,0

Заданий на госэкзамен

1 комплект

(100 билетов)

20,0

Экзаменационных задач

1 комплект

5,0

1.9

Разработка и внедрение:

Информационных средств (лекц. демонстраций, плакатов, схем, слайдов, фильмов, имитаторов, моделей оборудования)

1 час лекционных занятий

1,0

Новых лабораторных работ

1 работа

100,0

2. Научно-методическая работа

2.1
Написание:

Учебника

1 п. л.

100,0

Учебного пособия с грифом

1 п. л.

100,0

Учебно-методического пособия (внутреннее)

1 п. л.

20,0

Работ по методике обучения (для преподавателей)

1 п. л.

75,0

Отзывов, рецензий на подготовленную к изданию учебно-методическую литературу

1 отзыв

10,0

2.2
Подготовка к изданию

Учебника

1 ед.

36,0

Учебного пособия

1 ед.

36,0

2.3
Разработка

Новых учебных планов по специальности/профилю

1 план

100,0
Электронного учебника, не имеющего печатного аналога [2]

1 учебник

1500,0

Электронного пособия, не имеющего печатного аналога

1 учебное пособие

150,0

Стандартов, протоколов, формуляров и других нормативных документов для отрасли здравоохранения (социальной сферы)

1 работа

100,0

2.4

Переработка действующего учебного плана по специальности/профилю

1 план

50,0

2.5

Проектирование специализированных учебных аудиторий

1 ауд.

50,0

2.6
Подготовка сообщения

На методическом и научном семинарах кафедры

1 сообщ.

4,0

На научно-методической конференции

1 доклад

10,0

3. Организационно-методическая работа

3.1
Подготовка материалов и участие

В заседаниях кафедры

учеб. год

до 24,0

В заседаниях методической комиссии по специальности

учеб. год

до 12,0

Выполнение фактической работы по заданию председателя методической комиссии

учебн. год

по факту

В работе Совета факультета / университета

учеб. год

до 16/25,0

Проверочных комиссиях, временных комиссиях, организуемых учеными советами института, факультета, НМС, указаниями ректора

на 1 комиссию

до 25,0

Научно-методических конференциях, семинарах (без выступлений)

одно мероприят.

4,0

Профориентационная работа (согласно плану работы университета)

учеб. год

до 10,0

3.2
Подготовка и проведение

Научно-практических конференций

1 конф.

до 50,0

Олимпиад со студентами по тематике учебных дисциплин

1 олимп.

до 100,0

Тематических выставок научно-методической литературы

1 выставка

20,0

3.3

Исполнение обязанностей ответственного на кафедре за:

Учебную работу

учеб. год

100,0

Научную работу

учеб. год

50,0

Научную работу студентов

учеб. год

40,0

Профориентационную работу

учеб. год

10,0

Хозяйственную работу

учеб. год

75,0

Последипломное обучение

учеб. год

50,0

3.4

Расчет, составление и оформление документации кафедры

Плана работы кафедры

1 план

20,0

Календарного плана по дисциплине

1 план

5,0

3.5

Взаимное посещение занятий

учеб. год

6,0

4. Научно-исследовательская работа

4.1

НИР по плану работы кафедры, университета
Выполнение зарегистрированной НИР, завершаемой отчетом

1 год

до 250,0
Оформление отчета по зарегистрированной НИР

1 п. л.

70,0
Руководство зарегистрированной НИР

1 год

100,0

4.2
Подготовка по результатам НИР

Докторской диссертации (запланированной)

1 работа

до 500,0

Кандидатской диссертации (запланированной)

1 работа

до 300,0

Монография

1 работа

150,0

Заявки на изобретение, получение патента

1 заявка

100,0

Выступления с устным докладом на конференциях

- международных

1 доклад

40

- российских

1 доклад

30

- республиканских

1 доклад

10

- городских

1 доклад

5

Выступления с постерным докладом на конференциях

- международных

1 доклад

20

- российских

1 доклад

10

- республиканских

1 доклад

5

- городских

1 доклад

2

Публикация статьи в изданиях, индексируемых Scopus, Web of science

- на иностранном языке

1 статья

300,0

- на русском языке

1 статья

200, 0

Публикация статьи в изданиях ВАК

1 статья

50,0

Публикация статьи в других рецензируемых журналах

1 статья

30,0

Публикация тезисов докладов

1 тезисы

5,0

Статьи в сборниках работ

1 статья

10,0

4.3

Переводы научной литературы с иностранного языка

1 стр. текста

3,0

4.4

Рецензирование и оппонирование диссертаций

Кандидатская

Докторская

15

25

4.5

Написание отзывов на авторефераты, заявки на изобретения, рацпредложения

1 работа

5,0

4.6

Работа

В редакционных советах по изданию сборников научных трудов

1 издание

До 20

В научно-методических советах и комиссиях министерств и ведомств, руководство научными обществами

1 орган

До 20

В работе специализированных советов

1 день

6,0

4.7

Подготовка и проведение научных, научно-практических конференций

- международных

1 конф.

100,0

- российских

1 конф.

80,0

- республиканских

1 конф.

50,0

- городских

1 конф.

20,0

4.8

Подготовка студентов - докладчиков на конференцию

Региональную

1 доклад

10,0

Вузовскую

1 доклад

5,0

4.9

Подготовка студенческих работ на конкурсы (выставки):

- Российские

1 работа

50,0

- Региональные

1 работа

20,0

- Вузовские

1 работа

5,0

5. Внеучебная работа

5.1.

Организация и участие в смотрах-конкурсах самодеятельности студентов, спортивных мероприятиях, общественных акциях и т. д.

1 мероприятие

20,0/2

5.2
Проведение экскурсий по университету

1 экскурсия

2,0

Подготовка мероприятий ко дню открытых дверей вуза

1 час

2,0

5.3

Кураторство академических групп

1 час в нед.

1,0

6. Повышение квалификации

6.1.

Прохождение курсов повышения квалификации

1 курс

По факту

6.2.

Прохождение стажировки

1 стажировка

По факту

Приложение В

Форма 1

Форма 2

СВЕДЕНИЯ

о выполнении нагрузки «второй половины» рабочего дня

Кафедра ______________________________ Ф. И.О. __________________________

Должность ______________ Ученое звание ______________ Учена степень ______

Вид работ

План,

часы

Выполнено,

часы

1. Учебно-методическая работа

по п. 1.1

по п. 1.2

…..

2. Научно-методическая работа

по п. 2.1

по п. 2.2

…..

3. Организационно-методическая работа

по п. 3.1

по п. 3.2

…..

4. Научно-исследовательская работа

по п. 4.1

по п. 4.2

…..

5. Внеучебная работа

по п. 5.1

по п. 5.2

…..

6. Повышение квалификации

по п. 6.1

по п. 6.2

…..

Подпись преподавателя

План принял (дата, подпись)

Подпись зав. кафедрой

Отчет принял (дата, подпись)

Лист регистрации изменений

Номер изменения

Номер листа

Дата внесения

измене-ния

Дата введения изменения

Всего листов в документе

Подпись,

ответственного за внесение

изменений

изменен-ного

нового

изъятого


[1] В 2013/2014 учебном году – до 10 октября 2013 года

[2] План подготовки учебника должен быть утвержден проректором по образовательной деятельности