(МОУ СОШ №9 г. Искитима Новосибирской области)
· 
педагог-психолог высшей категории
· общий педагогический стаж - 21 год
· психологический стаж - 16 лет
Себя я могу охарактеризовать так: оптимистичный и творческий психолог! Главное - живу в гармонии со своим внутренним миром и получаю удовольствия от внешнего!
Моё жизненное кредо - влюблённость в свою профессию, потому что она позволяет реализоваться как творческой личности и мне самой, и каждому ребёнку, которому я помогаю достичь душевного комфорта.
За годы работы в школе мною создана целая система поддержки и развития талантов, которая способствует повышению мотивации к обучению у всех без исключения детей! Метод проектов в такой работе – главный. Свой авторский сайт «Практическая психология в школе» http://s_9.isk. edu54.ru/krasatn/, который в 2008 году занял II место в областном конкурсе авторских сайтов, я выполнила в виде портфолио. Он представляет и мои достижения, и результаты работы детей в проектах, своей тематикой определяющих базовые потребности развития. А для одарённых детей я разработала специальную программу, так как считаю, что им нужна особая поддержка. Юным талантам я помогаю оформить личные портфолио достижений, которые тоже публикуются на сайте.
Находить прекрасное в простом, его созерцать и воплощать в литературном творчестве – ещё одно моё важное умение. Старшеклассники под моим руководством издают ежеквартальный журнал «Позитив» – в рамках реализации программы «Литературно-психологическое самовыражение».
Интерес к психологии как к науке я постоянно поддерживаю в русле психологических исследований («Игровая зависимость», «Как мы отдыхаем», «Что такое успешность?») 2010-11 учебном году мы с выпускниками заканчиваем исследование на тему «Неформальные субкультуры в моём окружении». Мои учащиеся (как и я сама) - ежегодные участники и лауреаты научно-практических конференций.
А как всё начиналось? С 2000-го года я активно участвовала во многих обучающих семинарах ОблЦИТа, имею множество сертификатов по темам: "Интернет-ресурсы в управлении образованием", "Психологические аспекты управления персоналом" и т. п. 2001-2002 году я в течение года участвовала в первом областном проекте "Молодые лидеры в образовании": в числе 30 талантливых молодых коллег мы постигали инновационные приёмы, разрабатывали первые Интернет-проекты.
С 2002 года я - организатор и координатор дистанционных конкурсов в своём городе ("Кенгуру", "Русский медвежонок"), за что неоднократно была награждена грамотами Новосибирского Центра развития образования.
В 2004 году я в своей школе принимала комиссию из Москвы, проверяющую работу психологических служб "в глубинке". Столичными психологами моя работа была признана отличной, и мне настоятельно рекомендовали пройти внеочередную аттестацию на высшую квалификационную категорию. С февраля 2005 года у меня высшая категория. (Эта защита - один из самых приятных моментов в моей карьере: столько комплиментов сразу редко приходилось слышать!) Второй раз я подтверждала высшую категорию уже при помощи сайта-портфолио.
В 2007 году я участвовала в первом областном конкурсе "Психолог года", вышла в финал и стала лауреатом.
С 2009 года я активно участвую в сетевых образовательных конкурсах (дважды выступала на видеоконференциях, моя разработка серии родительских собраний на тему "Вместе к успеху!" заняла второе место в общероссийском конкурсе проекта СоцОБРАЗ Слагаемые успеха). Как результат этой работы – появление в нашей школе Интернет-КЛУБа для родителей: я помогаю родителям получать навыки работы в Интернет, что сближает их с детьми! Кроме того, я возглавляла команду школы, победившую в общероссийском конкурсе Регата школьных команд, который координировал работу по сетевому взаимодействию с участниками образовательного пространства. В рамках дистанционного тренинга проекта СоцОБРАЗ я создала свой блог – «Психолог-консультант» http://krasatatiana. /, развитием и продвижением которого я очень горжусь! О моих профессиональных успехах может рассказать моя Wiki-страница.
С апреля по июль 2010 года я участвовала в сетевом общероссийском конкурсе "Педагог-психолог XXI века", вышла в финал и стала лауреатом: Фестиваль-конкурс "Психолог XXI века"
Рядом со мной работает отличная команда – талантливые психологи нашего городского МО. Мы всегда поддерживаем друг друга и стимулируем к развитию: многие сейчас, вслед за мной, оформляют свои достижения в виде сайта и заводят блоги для профессионального взаимодействия в сети. В октября 2010 года я создала единый сайт городского сообщества психологов "Позитивная психология на каждый день" Он служит и просветительской площадкой, и коллективным портфолио методического объединения психологов.
Я совершенно уверена: когда развиваешься сам, можешь способствовать развитию детей!
Об этом – в моём поэтическом КРЕДО
Озвученную мною презентацию можно посмотреть по ссылке:
http://www. edu54.ru/sites/default/files/upload/2011/02/Moio_psikhologhichieskoie_kriedo_0.ppt
А также «Моя работа в сети»: http://www. edu54.ru/sites/default/files/upload/2011/02/Rabota_v_sieti_0.ppt
Моё психологическое кредо –
Всех принимать и слабости прощать.
Не ждать наград, не думать о победах,
А просто жить ДУШОЙ – жить, как дышать!
Знать, что есть МИР – огромная планета,
Окутанная тайной бытия.
Есть человек. Он в небо смотрит где-то
И постигает: «Тайна эта – Я!»
А я ему протягиваю руку
И открываю мир его ДУШИ.
Мы вместе прогоняем лень и скуку
И успеваем подвиг совершить!
И этот подвиг есть – преодоленье:
Себя, своих проблем, своих преград…
И наступает медленно прозренье, –
И это чудо выше всех наград!
Так вот: моя душа, мой символ ВЕРЫ,
Начало всех начал – любовь к живому!
Я из природы черпаю примеры:
Вокруг меня – мой МИР, и в нём я ДОМА!
Люблю животных: их должно быть много!
(Собачек, кошек, рыбок, попугаев!)
Люблю траву, деревья – всё от Бога!
И облака, что в небе проплывают…
Люблю песок, когда он греет спину,
И снег, который медленно кружится!.
И лес осенний – сказочно-картинный,
Когда листва кругом ковром ложится…
Люблю морской простор и свежесть ветра,
И шум волны в ушах, как заклинанье!..
И след свой на песке – когда-то, где-то
Оставленный – как память, как признанье…
Люблю, когда в реке резвятся дети:
Их звонкий смех до неба долетает!
Люблю проснуться летом на рассвете
И улыбнуться, счастье понимая…
И, распахнув окно навстречу миру,
Вдохнуть росистых трав живую влагу…
Настроить сердце – трепетную лиру -
На чуткость, на терпенье, на отвагу!
И обязательно себя глазами встретить,
И зеркалу сказать, что всех милее!
Косметикой всё лучшее отметить,
Нарядом подчеркнуть ещё смелее!
А дальше – к соснам, к детям и к работе,
Которая никак не утомляет:
Обнять глазами, окружить заботой
И творчеством, что души окрыляет!
Ведь души эти требуют вниманья:
Глаза в глаза – и долгое терпенье…
Бывает так: ДЕРЕВЬЯ понимают,
А человек отчаялся – не верит…
И вот тогда природа выручает –
День ото дня – своим великолепьем!
Она к добру и к ласке приручает
И ОБЛИК новый человеку лепит.
И, наконец, расслабился, раскрылся,
В спокойном ритме сердце застучало!
Мы вместе с соснами глаза его ОТКРЫЛИ,
Мы с ветром колыбель его качали!..
Вот так живу: пью кофе по утрам,
Вдыхаю аромат и понимаю:
За всё богатство мира не отдам
Я счастье, что мне УТРО открывает!
